最近在看一些文學(xué)書(shū)籍，把自己的感想寫(xiě)出來(lái)，希望能給大家一些啟發(fā)。

看書(shū)的過(guò)程中，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己在這幾年感覺(jué)到不足的地方是什么，原來(lái)一直阻礙我在計(jì)算機(jī)能力方面發(fā)展的因素竟然是文學(xué)修養(yǎng)，這是意料之中也是意料之外，說(shuō)是意料之中是因?yàn)樽约阂恢庇羞@個(gè)感覺(jué)，只是不敢承認(rèn)，說(shuō)是意料之外是因?yàn)樽约汗徊聦?duì)了，可惜沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。

文學(xué)修養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)能力的影響，最簡(jiǎn)單一個(gè)就是一個(gè)人的文學(xué)功底對(duì)個(gè)人的閱讀和理解能力有極大的影響。拿學(xué)生來(lái)說(shuō)，教材是相同的，為什么有些人看一遍就明白，有些人看一遍就融會(huì)貫通，而有些人看十遍還不明白，其中排除天賦意外，其中一個(gè)就是文學(xué)功底的不一樣，文學(xué)功底的不一樣直接導(dǎo)致理解能力和吸收能力的不一樣。鑒于此，該如何提高個(gè)人的閱讀能力和理解能力呢?很直接很有效的方法:多看好書(shū)。至于什么是好書(shū)，我以為能給你以啟發(fā)的，不會(huì)把你誤入歧途的書(shū)都可以算是好書(shū)。不要告訴我你不知道什么是好書(shū)，因?yàn)槲铱隙阒朗裁词菈臅?shū)，從這個(gè)層面來(lái)講，不是壞書(shū)就是好書(shū)。對(duì)于好書(shū)，我們要多看，不要挑剔太多，可能剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得不耐煩，這個(gè)時(shí)侯只要你能堅(jiān)持下來(lái)，靜靜的把在網(wǎng)絡(luò)上閑逛的時(shí)間用來(lái)把書(shū)看完，我敢肯定你有感覺(jué)到一個(gè)提高的感覺(jué)。其一是你能克制自己上網(wǎng)的欲望，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)勝利的感覺(jué)，很好!其二，通過(guò)看書(shū)，你能明白一些原來(lái)你沒(méi)接觸過(guò)甚至連想都沒(méi)想過(guò)的道理和事物，這個(gè)給人以啟發(fā)。其三，在你看書(shū)的過(guò)程中，潛移默化之中會(huì)陶冶你的情操，提高你人生的境界。

學(xué)計(jì)算機(jī)的人很多時(shí)候并不缺乏專業(yè)知識(shí)，可是為什么就達(dá)不到自己的效果呢，我們不停的去看，同樣的知識(shí)，看了又看，程序?qū)懥擞謱?xiě)，可是為什么就是提高不了呢?最重要一個(gè)就是我們的程序缺乏神。而多閱讀文學(xué)書(shū)籍卻能在這方面得到很好的補(bǔ)充。以前本人也有同樣的誤解，以為學(xué)計(jì)算機(jī)的人只要把專業(yè)知識(shí)掌握了，就能寫(xiě)出好程序?？墒菍I(yè)知識(shí)學(xué)了那么多，代碼，語(yǔ)法，原理都懂了?？墒菫槭裁淳涂偸歉鴦e人的腳步走呢?就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ约旱木?，說(shuō)到這里，我想大家應(yīng)該懂了吧?

其實(shí)，編程就像學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，先學(xué)習(xí)單詞，然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法，再然后學(xué)習(xí)造句，最后才是學(xué)習(xí)寫(xiě)文章。目前我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有遵循這樣一個(gè)途徑，學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法以后，直接就是寫(xiě)文章，雖然是先寫(xiě)小文章再寫(xiě)大文章，但是畢竟跳過(guò)了一步，收效畢竟差了點(diǎn)。而且這個(gè)過(guò)程中很重要一點(diǎn)就是我們?nèi)狈?duì)“單詞”的足夠認(rèn)識(shí)和理解就迫不及待的想要?jiǎng)邮?，雖然多動(dòng)手是好事，但是亂動(dòng)手未免會(huì)形成不良習(xí)慣，有時(shí)候還會(huì)打擊到自己的信心，這可是得不償失啊。所以說(shuō)耐心是學(xué)計(jì)算機(jī)人的必須。循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印才是掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)不變的真理。

我們寫(xiě)文章從記敘文開(kāi)始寫(xiě)，同樣，我們學(xué)習(xí)編程也是從“記敘文”開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著差別就出來(lái)了，有些人的記敘文寫(xiě)了十幾年還是一樣，而有些人的記敘文卻越來(lái)越精彩。其中有一個(gè)就是文學(xué)功底的不一樣，再過(guò)一段時(shí)間，寫(xiě)得好的人就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)議論文了，論據(jù)論點(diǎn)很充分，這個(gè)時(shí)侯就開(kāi)始第二階段的分化了:議論文寫(xiě)得好不好一個(gè)就是結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)是否充分、論點(diǎn)是否明確、中心是否突出，就像編程的時(shí)候，各個(gè)部分的編寫(xiě)和安排是否合理，代碼是否足夠簡(jiǎn)潔高效，別人看起來(lái)是否清晰一樣，這兩個(gè)分化我暫時(shí)稱之為一般的議論文和簡(jiǎn)潔有力的議論文，放在計(jì)算機(jī)編程上面來(lái)說(shuō)就是可運(yùn)行代碼和高效代碼。我們現(xiàn)在能達(dá)到前者的人估計(jì)不少，但達(dá)到后者的人估計(jì)不多，再然后進(jìn)行第三次的分化，真正的程序員就誕生了，文學(xué)上就是真正意義上的作家(不是那些為了錢(qián)和迎合潮流而蠱惑大眾的人)，就像寫(xiě)作上的雜文和短篇小說(shuō)，不要說(shuō)雜文人人都會(huì)寫(xiě)，雖然說(shuō)什么文體都不是的文章就叫雜文，但是我怕你寫(xiě)的雜文什么都不是。一篇好的雜文和一部好的小說(shuō)，能把一個(gè)作家的思想有力的表現(xiàn)出來(lái)，讓你讀起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有感到一絲一毫的多余，而中心卻又非常的明確，這就是真正程序員的高效代碼。一篇好的小說(shuō)，短短一千多字或者簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾百字可以比一部長(zhǎng)篇小說(shuō)更感人肺腑，更能令人耳目一新，高效的代碼也是一樣，簡(jiǎn)潔但功能齊全 高效而不搞笑，什么叫不搞笑?就是運(yùn)行的時(shí)候不會(huì)出差錯(cuò)，叫人看笑話。這里面就有一個(gè)思想在里面，程序以正確高效、簡(jiǎn)潔、可見(jiàn)、可顯、可維護(hù)為宗旨，龐大臃腫的代碼就像一堆垃圾，怎么挑都挑不出精華?？春贸绦蚓拖窨春梦恼?，我們?cè)陂喿x別人的高效代碼的時(shí)候，又有誰(shuí)看到了人家的思想?或者只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看到人家的高效而已?我們看的目的是領(lǐng)悟，而不是看也不是背。當(dāng)然背比看要好，而領(lǐng)悟又比被要好。更嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題是:你看了嗎?

經(jīng)?？磿?shū)的人都會(huì)有這種感覺(jué)，覺(jué)得作者有時(shí)候表達(dá)不清，覺(jué)得有歧義。這個(gè)正常，現(xiàn)在的書(shū)多如牛毛，質(zhì)量參差不齊，所以我們更要慎重的選擇自己看的書(shū)，主要一個(gè)就是防止被傳染，被帶壞了?？吹絹y寫(xiě)一通的不要猶豫，扔了。選書(shū)是一個(gè)過(guò)程，看書(shū)是一個(gè)過(guò)程，看好書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，前面兩個(gè)過(guò)程把握不好，最后一個(gè)過(guò)程遙遙無(wú)期，希望大家慎重。看書(shū)要看好書(shū)，同樣寫(xiě)程序也是一樣的，寫(xiě)程序就要寫(xiě)好程序，要給自己形成一個(gè)寫(xiě)好程序的習(xí)慣。專業(yè)課本上的知識(shí)教會(huì)你怎么寫(xiě)代碼，怎么編程才能正確執(zhí)行，這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)，而一本好書(shū)，能教會(huì)你怎么寫(xiě)好代碼，怎么寫(xiě)才寫(xiě)得心情舒暢，到最后連看的人也覺(jué)得如沐春風(fēng)。這兩者的區(qū)別就是:科學(xué)與藝術(shù)。前者是科學(xué)，教你怎么做正確，后者是藝術(shù)，教你怎么做好。寫(xiě)字也有好壞，何況編程呢。

多閱讀一些好文章，能提高一個(gè)人的思想修養(yǎng)，也能陶冶一個(gè)人的性情，編程最忌心浮氣躁，多閱讀好書(shū)，培養(yǎng)一個(gè)好的性情，營(yíng)造一個(gè)好的氛圍，制造一個(gè)好的壞境能讓人心情愉快的工作，把編程變成一個(gè)享受的過(guò)程而不是任務(wù)和壓力。當(dāng)然，興趣所在就更不一樣。文學(xué)修養(yǎng)的提高在于提高一個(gè)人的思想水平，一個(gè)人的思想水平如何直接影響到一個(gè)人的編程習(xí)慣如何，這是由內(nèi)到外的。有人說(shuō)，多寫(xiě)些程序就好了，慢慢就會(huì)寫(xiě)出好的代碼了。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我有不同意見(jiàn)，首先，多寫(xiě)程序是應(yīng)該的，但是我認(rèn)為多寫(xiě)爛的程序只會(huì)讓寫(xiě)的程序更爛;再一個(gè)就是寫(xiě)出好代碼的問(wèn)題，我實(shí)在想不出在前一個(gè)前提的情況下，這個(gè)好代碼是從哪里出來(lái)的，難道不停的制造普通鋼板就能制造出人造衛(wèi)星了嗎?未必吧，只怕出來(lái)的連人造衛(wèi)星的模型都不如，到頭來(lái)還是普通鋼板，可能還會(huì)因?yàn)闄C(jī)器陳舊而制造出質(zhì)量更次的鋼板。

在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)人員的文學(xué)修養(yǎng)方面，我們國(guó)家現(xiàn)在的教學(xué)目前還是空白的，從這個(gè)層面來(lái)說(shuō)，我們國(guó)家的學(xué)生想在計(jì)算機(jī)工作方面擺脫代碼工人的困境還是有一定難度的。通過(guò)對(duì)一些大學(xué)4年的課程安排可以看出，教我們?cè)趺磳?xiě)代碼的課程很多，可以說(shuō)是太多了。讀過(guò)大學(xué)的人都知道，我們思考的時(shí)間太少，作業(yè)太多，告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)的話太多，告訴我們要如何學(xué)習(xí)才能提高我們能力的太少?？墒谴蠹液雎粤艘粋€(gè)很重要的事實(shí)，就是授之以魚(yú)不如授之以漁，學(xué)習(xí)寫(xiě)代碼是魚(yú)，而學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)好代碼才是漁，那才是真正的精粹所在。對(duì)此，我認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該恰當(dāng)?shù)陌才胚m量的文學(xué)課程是有必要的，原因有二，其一，從思想上提高大家的編程水平;其二，給學(xué)生一種文學(xué)上的氛圍，我以為，那比同學(xué)間比賽寫(xiě)代碼更重要。為了防止誤解，我解釋一下第一點(diǎn)，我說(shuō)的思想上的正確引導(dǎo)，不是指毛澤東思想，鄧小平理論三個(gè)代表之類(lèi)的深?yuàn)W理論，而是活生生的給大家一些好的思想，包括正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。最重要的是這個(gè)文學(xué)課程是不以提高就業(yè)率而設(shè)的，不然肯定會(huì)變質(zhì)!

關(guān)于文學(xué)修養(yǎng)，說(shuō)了不少，現(xiàn)在說(shuō)些具體一點(diǎn)例子，編程經(jīng)典:Unix編程藝術(shù)。這本書(shū)怎么出名就不用我說(shuō)了。可是我們要看它不是因?yàn)樗雒?，要看出名的可以到網(wǎng)上去看當(dāng)紅的影星歌星。我們要看的是這本書(shū)的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)這本書(shū)的精神。里面談到很多關(guān)于如何寫(xiě)好代碼的意見(jiàn)，包括作者的很多切身感受，論代碼量，估計(jì)我們加起來(lái)也比不上人家吧，所以這本書(shū)絕對(duì)值得大家一看。不知道大家是否看過(guò)這本書(shū)，是否有所感悟，這本書(shū)真正提到代碼的地方很少，但是卻能很正確的指引你怎么寫(xiě)好代碼，能告訴你什么才是一個(gè)好的程序，能告訴你什么才叫藝術(shù)，要想從代碼工人上升為程序員，我認(rèn)為看這本書(shū)，理解這本書(shū)，并運(yùn)用這本書(shū)的精神去編寫(xiě)我們的代碼這三個(gè)過(guò)程絕對(duì)是必不可少的。

當(dāng)然，這是一家之言，僅供參考。