摘要: 社團(tuán)組織使大學(xué)生獲得了歸屬感，提高了交際能力，樹立了健康健全的心理，增強了團(tuán)隊合作意識，提升了自信心，促進(jìn)了大學(xué)生社會化的進(jìn)程。同時社團(tuán)組織也有利于學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的設(shè)計與規(guī)劃，對就業(yè)與成功打下一定的基礎(chǔ)，從而全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞: 社團(tuán)組織大學(xué)生成長作用

社團(tuán)組織是一種自發(fā)的、在大學(xué)生相互認(rèn)同的基礎(chǔ)上，由于觀念、愛好、習(xí)慣等相同或相似而形成的一種關(guān)系，它跨越班級、年級、專業(yè)，對大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，對大學(xué)生思想觀念和行為等的形成和發(fā)展都具有不可忽視的影響。大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生成才成長需要的產(chǎn)物，它所追求的目標(biāo)與培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)基本一致，在活動的范圍和形式上，絕大多數(shù)是在法律和校紀(jì)校規(guī)的范圍內(nèi)，在完成正式組織的目標(biāo)的同時開展有助于學(xué)生成才成長的活動。大學(xué)生社團(tuán)是正式組織的有益補充。社團(tuán)組織不僅能培養(yǎng)大學(xué)生的興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，使大學(xué)生活豐富多彩、充滿樂趣，而且對大學(xué)生的成長具有積極的作用，能使大學(xué)生在參與各種活動的過程中，獲得成長的快樂，感受成功的喜悅，感悟人生的美好。大學(xué)生社團(tuán)活動可以豐富校園生活和校園文化，使學(xué)生擴(kuò)大交友范圍，豐富內(nèi)心世界。大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生實現(xiàn)“三自我”，即自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效形式，是構(gòu)建“一體兩翼”團(tuán)建工作格局的重要組成部分。社團(tuán)組織對大學(xué)生成長的作用主要有以下幾個方面。

一、社團(tuán)組織有利于學(xué)生心理的健康成長

進(jìn)入大學(xué)后，很多學(xué)生在課余感覺到無聊且心理壓力大。大學(xué)生多數(shù)處于17—23歲，正是心理趨向定型，心理要求復(fù)雜和多樣的階段。為了尋求友誼、感情，彌補正式團(tuán)體中需要滿足的缺陷，實現(xiàn)生理上和心理上的平衡，許多學(xué)生在老生、老鄉(xiāng)的帶動和介紹下加入了各種社團(tuán)。加入社團(tuán)組織對大學(xué)生情感的渲泄、壓力的轉(zhuǎn)移具有積極的作用。在學(xué)生社團(tuán)中，由于成員有著共同的興趣愛好和理想志向，很容易在彼此情感的傾訴和傾聽中得到支持和理解，達(dá)到情感宣泄和釋放的目的，從而使內(nèi)心的情感找到歸宿和寄托，對學(xué)生的心理調(diào)適起到了積極的作用。通過參加社團(tuán)組織的各種活動，學(xué)生的交往需求、友誼需求、情感需求會得到滿足，獲得更多的社會支持，形成自我尊重、自我體現(xiàn)、寬容諒解等心理特質(zhì)，有利于保持良好的心理狀態(tài)。社團(tuán)組織有利于學(xué)生形成一種歸屬感，這種歸屬感對大學(xué)生形成積極情感、學(xué)業(yè)成就、自我概念有顯著的正面作用，而且對于促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的積極性是強大的動力。在社團(tuán)組織中，由于成員相互尊重、信任，心理上能形成安全感和歸屬感，容易消除社會屏障和心理防御，因此，他們在交往中愿意揭示自己的內(nèi)心情感，敢于展露真實的自我，并能夠在積極的人際互動中多方位、多角度地認(rèn)識自我，從別人對自己的不同反饋中洞察自我，進(jìn)行深入的自我探索和自我追尋。學(xué)生在策劃組織社團(tuán)活動并實現(xiàn)社團(tuán)目標(biāo)的過程中，可以展示能力、挖掘潛能，獲得同輩的認(rèn)同與肯定，進(jìn)而悅納自己，消除焦慮和自卑，獲取自尊、成就感和生命的價值感，因而變得更加獨立、自信、樂觀、合群和堅韌。

二、社團(tuán)組織有利于促使學(xué)生的人際交往，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

學(xué)生社團(tuán)具有自主性、自發(fā)性和開放性。學(xué)生與社團(tuán)的發(fā)展相協(xié)調(diào)，形成自主的價值觀念，他們的主人翁精神、公正民主的意識能夠得到充分體現(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)打破院系、專業(yè)、年級的限制，不同層次的學(xué)生融為一體。在社團(tuán)組織中，由于具有寬容、理解、支持的氛圍，成員在觀察到他人的示范行為時，能夠通過反思自身的不足，學(xué)習(xí)其他成員的積極行為方式，并愿意嘗試各種選擇性行為。通過與他人的互動，學(xué)生會實踐新的行為方式，改變不適應(yīng)的交往行為模式，并通過練習(xí)使新行為得到鞏固和遷移，從而改善日常生活中的交往方式，成為受歡迎的人。同時在學(xué)生社團(tuán)中，由于團(tuán)隊目標(biāo)是大家共同的興趣愛好，而且成員之間本身關(guān)系平等，團(tuán)隊內(nèi)的溝通渠道比較暢通、信息交流頻繁，人際關(guān)系和諧，團(tuán)隊成員有強烈的歸屬感，因此，成員之間彼此接納相容，互相尊重，這在一定程度上能大大提高學(xué)生的合作意識，并能在實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程中形成一個良好的團(tuán)隊。

三、社團(tuán)組織有利于學(xué)生的就業(yè)及成功

高校是一個小社會，而社團(tuán)就像一個“微型社會”。大學(xué)生在社團(tuán)活動的組織和策劃中開闊了視野，增長了知識，增加了對社會的認(rèn)識，提高了自身為人處事的能力，對大學(xué)生社會角色的正確定位具有積極的促進(jìn)作用。他們還通過參與各種社團(tuán)活動和校園文化建設(shè)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，理解信譽，尊重承諾，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，規(guī)范自己的行為，處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等，為今后更好地適應(yīng)社會做好了準(zhǔn)備。許多學(xué)生社團(tuán)活動還走出校園，逐步延伸到社會生活和實踐的各個領(lǐng)域，如創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，學(xué)生要走出校園，與企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行多層面的溝通交流，開展各種活動，甚至需要自主尋求資金支持創(chuàng)建自己的公司，社團(tuán)組織的外聯(lián)部門在一些活動也要到社會上拉贊助辦活動。所有這些成為大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會、與社會保持聯(lián)系的常規(guī)載體，使大學(xué)生有更多的機(jī)會直接面對真實的社會，對大學(xué)生適應(yīng)未來的社會角色，加快社會化進(jìn)程起到了積極的作用。大學(xué)生在大一進(jìn)入社團(tuán)組織，只是組織中的一名普通干事，主要目的是學(xué)習(xí)各種辦事方法。而在進(jìn)入二年級后，很多干事成為社團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)和接納新成員，并會策劃和組織各項活動，這就為大學(xué)生走向社會后進(jìn)入工作崗位做了很好的演練，并打下了良好的基礎(chǔ)。實踐證明，很多在大學(xué)社團(tuán)組織里的學(xué)生在走出社會，進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)時會更快，發(fā)展很更好。

綜上所述，高校社團(tuán)組織在大學(xué)生成長中起著非常大的作用。因此，高校首先要建立機(jī)制，不斷創(chuàng)新，推動學(xué)生社團(tuán)建設(shè)再上新臺階，建立激勵機(jī)制、研究機(jī)制，對優(yōu)秀社團(tuán)個人、集體進(jìn)行獎勵，并對社團(tuán)的動態(tài)信息、發(fā)展規(guī)律、理論知識進(jìn)行研究，掌握社團(tuán)發(fā)展規(guī)律和出現(xiàn)的新情況、新問題，為社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展提供理論和技術(shù)指導(dǎo)。同時學(xué)生管理工作者要悉心分析學(xué)生的思想，了解學(xué)生的真正需要:不僅要有必要的物質(zhì)需求滿足，還要有更深層次的社會需求的滿足，即受到尊重，受到重視，能夠體現(xiàn)自我存在的價值。利用大學(xué)生社團(tuán)的作用使溝通渠道暢通，增進(jìn)學(xué)生管理工作者與學(xué)生之間的相互了解和理解，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào);增強正式組織的凝聚力，減少隔閡，消除誤會，化解矛盾，通力合作，增加學(xué)生對正式組織的關(guān)注，增強其主人翁的責(zé)任感和個人成就感，將個人目標(biāo)和大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)完美地統(tǒng)一起來，從而激發(fā)出其更大的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造性，使學(xué)習(xí)更主動、更有的放矢，實現(xiàn)自我成長和人生目標(biāo)的相結(jié)合。

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