我們都以這樣具體的行為表現——手舞足蹈去形容快樂的心情。那是我們最容易懂得看得見的情感。

孩子剛學會動的時候，手掌腳掌揮動踢騰，我們都被逗笑了，那些或許毫無意識的動作，卻代表著生命力，正面力量的發(fā)展。

到了會站起來會走路，哭得多么凄厲，電視奏起什么熱鬧的音樂，也不知看不看得懂內容，大概只看到一片紅一片綠閃來閃去，便哭泣都忘記了，雙手舉起四下指，雙腳彈上彈下亂跳。啊孩子跳舞了!

后來再長大一點，反而便不能聞歌起舞了，這樣表達自己的情感及存在的方法，是本能使然的，不需要學習，是發(fā)乎情。就算是止乎禮，那個禮也不一定是約制，可以是表達美學上同感的一個共同平臺。跳舞，從來不是于生命陌生的事，跳舞是反回始初，跳舞是讓那個喜哀自由的小孩在我們內心活著，并且把他活出來。

跳舞是讓我們懂得有手有腳多好。坐在辦公室時，你不會有一個充滿心靈的意識——有手有腳真好。如果辦公室文化發(fā)展再多一千年，我們的腿將會廢掉并且長到辦公室轉轉椅上面去。

大多數時候，我們在勞役我們的四肢，覺得疲累，但那是一種空廢的疲累，而不是跳完舞之后。出一身汗之后，我們會得感激，父母給我手腳上帝給我手腳，我在發(fā)揮它們，而不是一邊操勞一邊荒廢它們：跳舞叫人知道活著多好。

啊，不是看人家跳舞，不只是劇場里一個給你消費的文化節(jié)目，跳舞是你自己動起來，像你兒時，看著一個斑斕的廣告動手動腳起來，表達你的心情，你自己。