人文科學(xué)與自然科學(xué)作為“車之兩輪、烏之雙翼”，勢(shì)必需要在一定程度上的均衡發(fā)展，我國大學(xué)科技園的發(fā)展歷程也證明了這一點(diǎn)。

文科特色大學(xué)科技園建設(shè)進(jìn)入機(jī)遇期

自1988年東北大學(xué)科技園啟動(dòng)建設(shè)，我國大學(xué)科技園經(jīng)歷了20余年的建設(shè)歷程。但直到2000年兩部委發(fā)布《國家大學(xué)科技園管理試行辦法》，我國大學(xué)科技園的建設(shè)才進(jìn)入快速發(fā)展期。2000年以后，我國大學(xué)科技園的建設(shè)經(jīng)歷了3個(gè)高峰期，2006年以后，在國家發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大背景下，文科特色大學(xué)科技園蓬勃發(fā)展起來。我國大學(xué)科技園建設(shè)的3個(gè)高峰期

首先是以東北大學(xué)、清華大學(xué)等為代表的第一批大學(xué)科技園，在2000年《國家大學(xué)科技園管理試行辦法》發(fā)布后，獲得國家部委認(rèn)可，大學(xué)科技園的建設(shè)逐步正規(guī)劃、制度化。到2003年，兩部委聯(lián)合認(rèn)定了兩批次36家國家大學(xué)科技園。

第二個(gè)高峰期的國家大學(xué)科技園主要由兩部分構(gòu)成，一類是在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有優(yōu)勢(shì)的特色專業(yè)園區(qū)；一類是由地方政府主導(dǎo)、多家高校聯(lián)合參與建設(shè)的綜合園區(qū)?？萍疾俊⒔逃吭?005-2006年認(rèn)定了兩批26家國家大學(xué)科技園。

相比前兩個(gè)大學(xué)科技園建設(shè)高峰期，第三個(gè)大學(xué)科技園建設(shè)高峰期內(nèi)，文科特色大學(xué)科技園嶄露頭角。典型的是在2008年底集中認(rèn)定的7家國家大學(xué)科技園中，中國人民大學(xué)文化科技園、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)科技園成為文科特色大學(xué)科技園的代表。2006年底到2009年年初，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、遼寧大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等高校先后建立了大學(xué)科技園。

文科特色大學(xué)科技園建設(shè)的機(jī)遇

文科特色大學(xué)科技園在2006年以后集中出現(xiàn)，有著幾個(gè)方面的必然：

首先是我國一流大學(xué)的大學(xué)科技園建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)的瓶頸期。經(jīng)過十幾年發(fā)展，在自然科學(xué)領(lǐng)域有優(yōu)勢(shì)的高校大多完成了國家大學(xué)科技園的建設(shè)，大學(xué)科技園工作亟需拓展新的領(lǐng)域。國家大學(xué)科技園隊(duì)伍中需要加入人文社會(huì)科學(xué)的因子，為大學(xué)科技園的內(nèi)涵式發(fā)展提供理論支持。

經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展和國家政策導(dǎo)向的變化也是一個(gè)重要原因。十六大以后，國家文化戰(zhàn)略提上議事日程。2006年以后，國內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)更是呈現(xiàn)爆發(fā)式增長的勢(shì)頭。

第三點(diǎn)，科學(xué)技術(shù)與日常生活日益貼近，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)科融合和技術(shù)應(yīng)用為文科高校建立大學(xué)科技園提供了產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。

從根本上來說，大學(xué)科技園是我國推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化、實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的重要政策工具。我國經(jīng)濟(jì)快速增長，對(duì)完善的市場支撐體系提出了更高的需求，而以管理學(xué)科、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)見長的文科類高校，通過建立大學(xué)科技園，為完善的市場體系提供理論支持和實(shí)踐示范，成為必然選擇。

隨著2008年國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，我國經(jīng)濟(jì)被迫加快轉(zhuǎn)型，對(duì)市場體系建設(shè)的需求更加強(qiáng)烈，為文科特色大學(xué)科技園的建設(shè)提供了機(jī)遇。

文科特色大學(xué)科技園建設(shè)的實(shí)踐樣本

大學(xué)科技園作為國家推進(jìn)創(chuàng)新體系建設(shè)的一種政策工具，對(duì)大學(xué)的學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、校辦產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張等都具有重要的推動(dòng)作用。以中國人民大學(xué)文化科技園、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)科技園等位代表的文科特色大學(xué)科技園，為文科類高校的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合提供了有益的實(shí)踐樣本。

中國人民大學(xué)文化科技園是全國第一家文科類大學(xué)科技園。2003年，按照教育部與北京市共建中國人民大學(xué)協(xié)議，中國人民大學(xué)開始籌建文化科技園。截至2008年底，人大文化科技園已經(jīng)形成了建筑面積67000平方米的園區(qū)規(guī)模，園區(qū)各類企業(yè)120余家，其中文化創(chuàng)意類企業(yè)80余家。2008年，園區(qū)企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入38億余元。

人大文化科技園建設(shè)目標(biāo)的確定，參考了以下三個(gè)方面的具體需求：

包括文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為北京重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方向。隨著北京的城市定位轉(zhuǎn)型，包括創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為北京重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方向，已經(jīng)列入了北京市科委科技主題計(jì)劃重點(diǎn)支持方向。

中關(guān)村要建設(shè)世界創(chuàng)新中心，發(fā)展高技術(shù)服務(wù)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在中關(guān)村“十一五”規(guī)劃中，已經(jīng)明確提出要發(fā)展“科技與文化相結(jié)合的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”。同時(shí)，按照中關(guān)村到2020年的戰(zhàn)略規(guī)劃，中關(guān)村要建設(shè)世界科技創(chuàng)新中心，著力發(fā)展技術(shù)密集型和智力密集型產(chǎn)業(yè)?？萍寂c文化相結(jié)合的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為中關(guān)村科技園區(qū)特別是海淀園的重點(diǎn)發(fā)展方向之一。

以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)和內(nèi)容產(chǎn)業(yè)將成為高速增長的產(chǎn)業(yè)。人文社會(huì)科學(xué)與高新技術(shù)相結(jié)合，管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、新興商業(yè)模式和應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)模式，更能適應(yīng)全民創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)。

中國人民大學(xué)文化科技園建設(shè)特色園區(qū)的一些具體做法：

人大文化科技園通過建設(shè)“開放式的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)”，發(fā)展“科技與文化相結(jié)合的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”，以期實(shí)現(xiàn)園區(qū)的建設(shè)目標(biāo)。

“開放式的知識(shí)平臺(tái)”，具體來說就是，一方面將中國人民大學(xué)服務(wù)政府公共決策的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與我國大學(xué)科技園、孵化器領(lǐng)域的建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，為政府主管部門提供政策決策參考；一方面要為大學(xué)科技園、大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)提供實(shí)踐示范和理論支持。

——特色服務(wù)助推特色企業(yè)發(fā)展

中國人民大學(xué)文化科技園內(nèi)以文化創(chuàng)意企業(yè)為主，園區(qū)建立了針對(duì)初創(chuàng)文化創(chuàng)意企業(yè)的種子基金，為最難實(shí)現(xiàn)融資的初創(chuàng)期文化企業(yè)提供“過橋資本”；構(gòu)建了特色的交流平臺(tái)、市場平臺(tái)，為文化企業(yè)提供專業(yè)的市場渠道。

——特色資源培育領(lǐng)軍人物

中國人民大學(xué)在新聞、財(cái)經(jīng)等領(lǐng)域的豐富人脈資源，為引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)域的特色人才提供了便利的渠道。如創(chuàng)辦《創(chuàng)業(yè)家》雜志的牛文文、參與創(chuàng)辦北京踏歌時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司的歐粢平、在園區(qū)創(chuàng)業(yè)的華為前新聞官傅軍等，都是通過校友人脈資源引進(jìn)的。

——特色渠道助力人才培養(yǎng)

人大文化科技園積極推進(jìn)學(xué)生就業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，除了建立學(xué)生實(shí)踐基地、開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等常規(guī)措施外，還試點(diǎn)探索了特色的人才培養(yǎng)體系。一方面，園區(qū)通過產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目，促進(jìn)孵化企業(yè)和項(xiàng)目的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。如園區(qū)利用中國人民大學(xué)數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室的人才及設(shè)備優(yōu)勢(shì)，承接了北京市教委新媒體互動(dòng)廣告項(xiàng)目等產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目。另一方面，通過與院系特色專業(yè)組建項(xiàng)目部的形式，承接各類實(shí)踐項(xiàng)目，推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力建設(shè)。

整合服務(wù)資源，提供服務(wù)套餐具體包括：舉辦高水平國際論壇，為企業(yè)家提供產(chǎn)業(yè)前沿問題的思考方向；組織園區(qū)企業(yè)參加展會(huì)，為企業(yè)拓展市場機(jī)會(huì)；舉辦熱點(diǎn)問題交流活動(dòng)，解決企業(yè)迫切的現(xiàn)實(shí)需求；推動(dòng)優(yōu)質(zhì)企業(yè)樹立品牌，進(jìn)入行業(yè)主流等。特色大學(xué)科技園建設(shè)的思考

——特色大學(xué)科技園源于依托高校的特色學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

特色大學(xué)科技園顯然不是文科高校的專利。建國以來我國特殊的高等學(xué)校建設(shè)體系，形成了一大批在專業(yè)領(lǐng)域具有突出優(yōu)勢(shì)的特色高校，“利用優(yōu)勢(shì)學(xué)科，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)”成為各高校建設(shè)大學(xué)科技園的必由之路。自然科學(xué)方面，如北航科技園的軟件產(chǎn)業(yè)和航空航天產(chǎn)業(yè)特色；北京交大科技園的軌道交通產(chǎn)業(yè)特色；華北電力大學(xué)科技園的電力產(chǎn)業(yè)特色等等，不勝枚舉。人文社會(huì)科學(xué)方面，比如中國人民大學(xué)文化科技園利用中國人民大學(xué)在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、新聞傳播等領(lǐng)域具備突出優(yōu)勢(shì)，確立了發(fā)展以版權(quán)為核心、“以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”，建設(shè)文化創(chuàng)意特色大學(xué)科技園的目標(biāo)。

在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策背景下，特別是黨的十六大以后，文化“走出去”成為國策，科技與創(chuàng)意相結(jié)合的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，將成為人文社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的重要渠道，從而為人文社會(huì)學(xué)科服務(wù)社會(huì)提供新的契機(jī)。

——區(qū)域政府的支持是大學(xué)科技園發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。

目前大學(xué)科技園按照用地規(guī)模和土地產(chǎn)權(quán)形式可以分為兩類：

一類是以清華科技園、西安交大科技園等園區(qū)為代表的開發(fā)區(qū)模式，大學(xué)科技園本身是地方政府高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)布局的重要組成部分。如清華科技園就是中關(guān)村海淀園建成區(qū)三個(gè)專業(yè)園區(qū)之一。這類大學(xué)科技園直接享受著區(qū)域政府面向開發(fā)區(qū)或高新區(qū)的優(yōu)惠政策，特別是在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的政府扶持。

一類是以人大文化科技園、北航科技園等園區(qū)為代表的寫字樓模式，由大學(xué)在校內(nèi)協(xié)調(diào)部分寫字樓資源，用于大學(xué)科技園的建設(shè)。這類大學(xué)科技園空間規(guī)模極其有限，除了房租收入沒有可供維持自運(yùn)轉(zhuǎn)、建設(shè)各類公共服務(wù)平臺(tái)的物質(zhì)資源，如果沒有地方政府的政策和資金扶持，將舉步維艱。

在北京地區(qū)，北京市科委、北京市教委、中關(guān)村科技園區(qū)管委會(huì)、海淀區(qū)及中關(guān)村海淀園管委會(huì)在大學(xué)科技園的發(fā)展中，都出臺(tái)了不同程度的配套支持支持；在上海地區(qū)，以楊浦區(qū)為代表，區(qū)域政府直接在大學(xué)科技園中參股，同時(shí)地方政府還制定相應(yīng)的配套政策。北京和上海兩地國家大學(xué)科技園比較密集，一方面源于兩地高校數(shù)量較多，更大程度上源于兩地政府對(duì)大學(xué)科技園建設(shè)的重視。

——關(guān)于“政，產(chǎn)、學(xué)、研、資、介”協(xié)同創(chuàng)新。

大學(xué)科技園通過服務(wù)科技創(chuàng)新和商業(yè)創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研；與此同時(shí)，大學(xué)科技園自身的建設(shè)模式、行業(yè)政策也需要不斷創(chuàng)新。部分有產(chǎn)業(yè)公共政策等學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)的大學(xué)，如中國人民大學(xué)，應(yīng)該承擔(dān)起大學(xué)科技園建設(shè)理論創(chuàng)新的任務(wù)，以利于“政、產(chǎn)、學(xué)、研、資、介”各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同創(chuàng)新和互動(dòng)發(fā)展。

與此同時(shí)，“單純的技術(shù)驅(qū)動(dòng)，在任何行業(yè)都不能持久”，將技術(shù)變現(xiàn)為商業(yè)價(jià)值，勢(shì)必對(duì)管理學(xué)科、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)提出需求。

而培育創(chuàng)新環(huán)境、建立創(chuàng)新體系，建立完善的商業(yè)模式變現(xiàn)路徑也是其中應(yīng)有之義。

——在產(chǎn)業(yè)政策的不足的前提下，如何解決園區(qū)理想與現(xiàn)實(shí)生存的矛盾。

以人大文化科技園為例，園區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，遇到了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍問題，就是相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)政策不明確、不具體。在這樣的背景下，園區(qū)實(shí)施企業(yè)化運(yùn)營，既要適應(yīng)大學(xué)科技園的評(píng)價(jià)體系，實(shí)施軟、硬環(huán)境建設(shè)，又要保證園區(qū)運(yùn)作公司自身的生存，整個(gè)過程一直是園區(qū)建設(shè)理想和企業(yè)現(xiàn)實(shí)生存的博弈過程。

在這一博弈過程中，一方面對(duì)于園區(qū)經(jīng)營者的經(jīng)營能力提出了要求，另一方面要取決于園區(qū)所依托的大學(xué)的強(qiáng)力支持。

——應(yīng)建立有利于各類學(xué)科特色大學(xué)科技園發(fā)展的評(píng)價(jià)體系

現(xiàn)行的大學(xué)科技園評(píng)價(jià)體系以高新技術(shù)及高新技術(shù)企業(yè)為核心，對(duì)推進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)特色高校的大學(xué)科技園建設(shè)不利。

雖然在2008年國家大學(xué)科技園評(píng)審中，中國人民大學(xué)文化科技園成功晉級(jí)，但是對(duì)于更多的文科大學(xué)科技園而言，滿足國家級(jí)大學(xué)科技園晉級(jí)過程中的科技企業(yè)數(shù)量要求是一個(gè)及其困難的過程。

大學(xué)科技園的主管部門，是否可以考慮不再單純以科技企業(yè)作為主體評(píng)價(jià)指標(biāo)，比如對(duì)于促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)的企業(yè)，視同科技企業(yè)進(jìn)行考核。——科研成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，離不開資本的支持。

中小企業(yè)融資難，初創(chuàng)企業(yè)融資難，文化產(chǎn)業(yè)的初創(chuàng)企業(yè)融資最難。目前國內(nèi)只有少數(shù)地方試點(diǎn)性地開展面向文化創(chuàng)意企業(yè)的融資體系建設(shè)，而面向初創(chuàng)文化創(chuàng)意企業(yè)的融資服務(wù)，無論在實(shí)際操作難度、還是在風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)方式、利潤取得方式等方面，都困難重重。少數(shù)金融機(jī)構(gòu)建立了面向文化創(chuàng)意企業(yè)的融資項(xiàng)目，也只是櫥窗里的展品，可望而不可及。

政府應(yīng)加快進(jìn)度，大力推進(jìn)針對(duì)初創(chuàng)企業(yè)特別是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融資體系建設(shè)，特別是扶持面向知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)、定價(jià)、融資評(píng)估服務(wù)的平臺(tái)性項(xiàng)目發(fā)展，為初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展提供更好的宏觀市場環(huán)境。

——文科類大學(xué)科技園建設(shè)，人才培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)可能是有效的突破口

在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈中，目前最突出的問題是居于產(chǎn)業(yè)鏈上游的“原創(chuàng)智慧”的缺乏，內(nèi)容創(chuàng)意人才的不足。同時(shí)，能夠把現(xiàn)有的創(chuàng)意內(nèi)容進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化和市場化延伸的人才也相當(dāng)缺乏。從原始創(chuàng)意——商業(yè)計(jì)劃——企業(yè)運(yùn)作——投融資——產(chǎn)品開發(fā)與制作——市場營銷的產(chǎn)業(yè)發(fā)展流程中，需要經(jīng)營管理人才和團(tuán)隊(duì)的成功運(yùn)作貫穿始終。

文科類的大學(xué)科技園，可以在人才培養(yǎng)平臺(tái)等方面建立競爭優(yōu)勢(shì)。如某大學(xué)科技園提出要建立“科技園的科技園”，為大學(xué)科技園建設(shè)提供模式指導(dǎo)和智力平臺(tái)。

——大學(xué)科技園應(yīng)該建立自有的媒體渠道

面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)作為時(shí)代和社會(huì)的燈塔，作為科學(xué)、民主、創(chuàng)新的源泉，大學(xué)科技園需要在媒體爆炸的時(shí)代建立自己獨(dú)特的傳播渠道，才能突出媒體重圍，將自身的聲音和影響力傳導(dǎo)給社會(huì)大眾，以實(shí)現(xiàn)其服務(wù)社會(huì)的功能。