A 到這家軟件公司應(yīng)聘,林小霜得到的評語是:專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),知識面寬,但欠缺靈活與創(chuàng)造性的思維方式。
“請告訴我,米的媽媽是誰?”主考官微笑著問。
米的媽媽?難道是稻子嗎……還沒等她反應(yīng)過來,對方的問題又接二連三地來了——“還有,米的爸爸是誰?米的外婆又是誰?”
林小霜一時懵了!3分鐘之后,時間到,這道問題她沒能答出來。
面試中遇到的那些稀奇古怪的問題,令林小霜現(xiàn)在還感到有些眩暈。
米的媽媽是誰?米的爸爸是誰?米的外婆是誰……林小霜一邊想著,一邊跨進(jìn)了程序開發(fā)部的大門。經(jīng)理早早就知道要分來新人,所以就在辦公室里等著林小霜。林小霜又瞟了一眼自己測評書上那段讓她提心吊膽的評語,把測評書遞了過去。
“不錯。”經(jīng)理掃了一眼,臉上綻放出了溫和的笑容??粗磥淼念I(lǐng)導(dǎo)這么平易近人,林小霜忽然心里冒出了試一試他的念頭。林小霜靦腆地笑笑,問:“經(jīng)理,我有個問題一直沒有想通,不知能不能請教一下你。”經(jīng)理有些愕然地看看她,沒想到這個新下屬一報到,就給自己來個“考驗(yàn)”。
聽林小霜把問題說完,經(jīng)理想了想,然后揮了一下手說:“就這么簡單嗎?”林小霜頓時一臉崇拜的神情。
經(jīng)理隨即說:“米的媽媽是花,米的爸爸是蝶,米的外婆是妙筆?!绷中∷牭煤喼币活^霧水。后來經(jīng)理又給她解釋,因?yàn)橛小盎ㄉ住?,所以米的媽媽是?又因?yàn)椤暗麘倩ā彼悦椎陌职质堑?又有“妙筆生花”之說,所以米的外婆就是妙筆……這時的林小霜,嘴巴成了一個標(biāo)準(zhǔn)的“O”字形!
聽得目瞪口呆的林小霜,不明白這算哪門子“標(biāo)準(zhǔn)答案”。因?yàn)槁犉饋恚趺匆灿悬c(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的味道。不知怎么就冒出了一句:“怎么,這樣也可以啊?”
辦公室里哄然笑了起來,整個辦公室a的人都發(fā)現(xiàn),新來的這個女同事還真是有趣。
B讓林小霜感到欣慰的是,公司里要求新人對相關(guān)業(yè)務(wù)上手要快。所以上午報到后,下午就接到了工作任務(wù)。
這時公司在做一個大防火墻的一部分,她負(fù)責(zé)做系統(tǒng)設(shè)置部分的代碼。林小霜覺得自己應(yīng)該沒問題,畢竟自己來公司之前,也參與過學(xué)校一些商業(yè)程序的編寫,一小段的系統(tǒng)設(shè)置代碼不知道做過了多少次。
經(jīng)理交代的時間是一周,林小霜覺得經(jīng)理有些低估自己了,憑著自己的經(jīng)驗(yàn)和功底,三天就已經(jīng)足夠完成這段代碼的編寫了。不過,她也有點(diǎn)小小的興奮,這次自己提前做出,非要給經(jīng)理一個驚喜不可。
有了這種想法,一萬多行的程序代碼,林小霜在兩天內(nèi)就完成了。她有些得意,把這段代碼發(fā)進(jìn)了經(jīng)理的信箱。大概十分鐘的時間,經(jīng)理就回復(fù)過來了信息,簡單的兩個字:不錯。
林小霜覺得有些失落。不過,這種情緒很快在她看到其余的同事們還在噼里啪啦地編寫著自己的工作任務(wù)的時候,被一掃而空??磥?,自己要嶄露頭角了!
直到公司的這個新產(chǎn)品推出,內(nèi)部試用,林小霜才發(fā)現(xiàn)在系統(tǒng)設(shè)置方面,這個軟件的表現(xiàn)似乎與自己編寫的不符,設(shè)置起來更簡單,而且項目更詳實(shí)。
再找產(chǎn)品測評部的人要了源代碼,才發(fā)現(xiàn)自己編寫的那段代碼被人改得面目全非。一萬多行程序代碼只剩下了不到2000行,而且其中起碼有1500行不是自己寫的。
“經(jīng)理,這是怎么回事?”林小霜走進(jìn)了經(jīng)理的辦公室。
“你自己對比一下,這個簡單,更有效果?!苯?jīng)理說。
“不符合程序編輯與設(shè)置的定律嘛,這個新的?!闭f著,林小霜撇撇嘴反駁起經(jīng)理的話來,這么編對于源程序就沒有了安全保障,容易出現(xiàn)狀況。
“有句話你聽過沒有?”經(jīng)理忽然問,“知道得太多,是上天給世人的懲罰!”
林小霜的臉變得煞白,她沒想到,經(jīng)理竟然會這樣評價她!
C告了“御狀”的林小霜心里一直掠過老總狠狠地批評經(jīng)理,表彰自己程序設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱雒妗?墒墙Y(jié)果是經(jīng)理大獲全勝,因?yàn)閺恼麄€程序的構(gòu)建上來看,那段設(shè)置編碼的確不需要那么繁瑣復(fù)雜的保護(hù)——因?yàn)槠渌幋a當(dāng)中涵蓋了保護(hù)代碼,系統(tǒng)設(shè)置部分根本不會被侵入。
回到部門,林小霜就被從新的大任務(wù)分段工作里單獨(dú)“提取”出來,經(jīng)理說,公司要給一家網(wǎng)站做個廣告防鏈接軟件,這個任務(wù)交給林小霜去做。林小霜心里告訴自己:“報復(fù),報復(fù),純粹是報復(fù)!”
不過,自己的反擊應(yīng)該要犀利些。為了能盡快盡好地完成任務(wù),林小霜開始從網(wǎng)絡(luò)上孜孜不倦地下載彈出的廣告,分析代碼,看文件后綴。掌握了第一手資料后,已經(jīng)過了半個月時間,她才開始入手,一段段地進(jìn)行編碼覆蓋處理。
三天之后,這段程序被編寫出來,林小霜揚(yáng)眉吐氣地把它交給了經(jīng)理。
“新軟件,這么長?”經(jīng)理吃了一驚,“我有個論壇,先掛上試試看?!绷中∷睦锖吡艘宦?什么試試看?明顯是對我不信任嘛!她丟下一句話:“隨便。”然后轉(zhuǎn)身出了辦公室的門。
下午下班的時候,林小霜才走到辦公室的門口,經(jīng)理就從自己辦公室里探出頭來,皺皺眉頭問:“林小霜,你的軟件有漏洞啊,才一下午時間,我論壇上的廣告就被鏈接了好幾個。”
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D掛在經(jīng)理論壇上的廣告,是一種自己沒有搜索到的廣告文件類型。看著這個新“問題”,她的信心有些崩潰,現(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了一個,要知道,網(wǎng)絡(luò)上新類型的廣告文件可是層出不窮的啊。
“別為難,其實(shí)要想解決這個問題很簡單?!苯?jīng)理站在林小霜身后,盯著自己的電腦屏幕說。林小霜回頭看了看他:“你真的有辦法?”經(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出U盤,連在了電腦上。
經(jīng)理的源代碼只有不到500行,林小霜發(fā)現(xiàn)這是通過對網(wǎng)站廣告顯示和頁面顯示部分的完全鎖定來控制廣告的,只要不是網(wǎng)站工作人員通過程序掛上的內(nèi)容,其他內(nèi)容一律全部被拒絕掉。
“你這個不是拒絕廣告的軟件嘛,是一律通殺?!绷中∷唤獾貑柦?jīng)理,經(jīng)理笑笑說:“效果一樣,而且沒那么大漏洞。至于自己要增加內(nèi)容,網(wǎng)站也要有人進(jìn)行操縱。所以說,我這個完全合格?!?/p>
“投機(jī)取巧?!辈恢罏槭裁矗中∷睦飳?jīng)理有了一些鄙視。
經(jīng)理看看氣憤的她,在椅子上坐下來,抬頭問:“林小霜,你知道我的應(yīng)聘測評遇到了什么問題嗎?”說著,他從抽屜里拿出一個燈泡來,說:“問題比你那個還簡單,測算出燈泡的容積?!?/p>
林小霜看看梨形的燈泡,搖了搖頭。這種特殊的圖形,容積算起來很麻煩吧,因?yàn)楦緵]梨形的測算公式去套,只能先算圓形,再算圓柱體,這樣計算下來,肯定數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。
經(jīng)理看著林小霜苦苦思索的樣子,笑著說:“當(dāng)時,我和你一樣,覺得這是很復(fù)雜的事情,以我學(xué)到的知識,大概要幾天時間去做推算??墒钱?dāng)時的測驗(yàn)人員告訴我,他只要一分鐘就能給出答案?!闭f著,經(jīng)理把那個燈泡上面的錫口擰開,然后拿了水杯,把水倒進(jìn)了燈泡里,裝滿,然后,他舉著裝滿水的燈泡說:“看到?jīng)]有?里面水的多少,就是燈泡的容積!”
“這不是我想出來的,是愛迪生?!苯?jīng)理把水倒出來,誠懇地說:“我也是后來才知道的。但從那之后,我就一直把燈泡放在我的抽屜里。進(jìn)了公司之后,我越做越發(fā)現(xiàn),原本以為很多的知識積累,在工作上有時候會成了累贅,我發(fā)現(xiàn)一些老員工雖然掌握的知識沒有我多,但是他們卻總能最快、最迅速地找出解決問題的方法。其實(shí),那個時候我和你一樣,被自己過多的知識掩蓋住了創(chuàng)意和思維,人總是習(xí)慣于從自己擅長的部分去考慮,卻往往忽略了燈泡的容積其實(shí)可以這么簡單地算出?!?/p>
“這也是‘發(fā)明大王’給我們留下的啟示啊!”
林小霜離開經(jīng)理辦公室的時候,若有所思。她忽然想起了經(jīng)理的那個防廣告的程序,她想,當(dāng)自己也能從其他方面去考慮工作和任務(wù)的時候,想必自己也就完成了從新人到高人的徹底轉(zhuǎn)變了吧!
■ 職場小貼士:
1.能否創(chuàng)造性地工作,是企業(yè)對職工能力考核的重要部分,而創(chuàng)造性正是來自其他合理性的想法和計劃。所以,按照自己的知識結(jié)構(gòu)一成不變地工作,是職場人士的大忌。
2.過強(qiáng)的專業(yè)知識和技能,容易造成人的思維慣性。要做成功的職業(yè)人,思考的方式也很重要。
3.對于創(chuàng)造性出新,要在所面臨工作的基礎(chǔ)上,抓住任務(wù)的重點(diǎn)。不要小看一些看似簡單的辦法,有時候,幼兒園學(xué)到的東西比大學(xué)里學(xué)到的更加適用。
4.工作的高效率和高質(zhì)量來自工作方法和思維模式的創(chuàng)新。熟能生巧雖然可以得到一些提升,但卻會永遠(yuǎn)把人桎梏在一個崗位上。