摘要:從高校圖書館女性館員崗位成才的必要性入手，分析了阻礙女性館員崗位成才的因素，并對(duì)女性館員崗位成才的途徑進(jìn)行了探討。借以引起高校有關(guān)部門對(duì)女性館員崗位成才的足夠重視，幫助女性館員在工作崗位中發(fā)揮出最大的作用，為圖書館的創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:高校圖書館;女性館員;崗位成才

中圖分類號(hào):G251.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002—2589(2009)16—0270—02

高校圖書館由于各種因素影響，工作人員多以女性為主，她們已成為圖書館工作中的主力軍。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在圖書館的廣泛應(yīng)用，圖書館工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)科技的發(fā)展，女性館員必須樹立成才觀念，立足于崗位創(chuàng)造業(yè)績(jī)，為圖書館的創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、女性館員崗位成才的必要性

1.服務(wù)讀者的需要。女性館員要想全方位地為讀者服務(wù)，就必須在工作中不斷提高專業(yè)素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)崗位成才。通過對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的熟練運(yùn)用，深層次的加工和開發(fā)豐富的館藏文獻(xiàn)資源，為讀者提供最新最快的信息產(chǎn)品，滿足讀者的需求。

2.自身發(fā)展的需要。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的更新速度越來越快，女性館員為了提高自身競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，適應(yīng)工作的變革，就必須實(shí)現(xiàn)崗位成才。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法，逐步建立科學(xué)的思維方式和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在工作中贏得承認(rèn)與尊重。

3.圖書館創(chuàng)新發(fā)展的需要?，F(xiàn)今，高校圖書館正完成著從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新已成為必由之路。圖書館創(chuàng)新的力量來自于有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)圖書館員。女性館員實(shí)現(xiàn)崗位成才，就可不斷提高自身的工作能力和創(chuàng)新能力，推動(dòng)圖書館事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展步伐。

二、阻礙女性館員崗位成才的因素

1.傳統(tǒng)文化的影響。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)具有強(qiáng)烈的男權(quán)色彩，雖然現(xiàn)代社會(huì)提倡“男女平等”，但“男主外女主內(nèi)”的傳統(tǒng)角色觀念仍然根深蒂固。部分家庭對(duì)女性成才普遍持較低的期望值，因而在很大程度上制約了女性認(rèn)知能力的發(fā)展，扼殺了她們的求知欲和創(chuàng)新精神，致使女性館員在成才的道路上裹足不前。

2.社會(huì)輿論的偏見。社會(huì)大眾褒獎(jiǎng)的女性形象都是 “溫柔，順從，相夫教子”的“賢妻良母”，淡化了女性作為事業(yè)成功者的形象，狹隘地將女性價(jià)值局限在家庭范圍之內(nèi)。同時(shí)，電視、廣播、報(bào)刊及各大網(wǎng)站上開辟的多個(gè)女性專欄，內(nèi)容設(shè)置也非常狹窄，主要包括化妝、美容、健身、情感等方面，有意無意地引導(dǎo)著女性注重塑造自己的外在形象，把女性置于被“欣賞”的位置，忽視了自身內(nèi)在美的塑造[1]。極大地影響了女性館員對(duì)提高自身綜合素質(zhì)的追求。

3.對(duì)圖書館工作認(rèn)識(shí)的不足。有些高校領(lǐng)導(dǎo)片面的認(rèn)為圖書館只是一個(gè)服務(wù)部門，工作沒有什么技術(shù)含量，因而忽視了圖書館員的成長(zhǎng)，導(dǎo)致女性館員很少獲得進(jìn)修和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，造成她們獲取新知識(shí)、新信息的渠道不暢通，無法適應(yīng)新時(shí)期圖書館工作快速發(fā)展的需要。同時(shí)，許多讀者對(duì)圖書館工作也存在誤解，認(rèn)為不過是簡(jiǎn)單的借還而已，是重復(fù)的低層次勞動(dòng)，因此往往在思想上輕視圖書館員的勞動(dòng)付出，從而導(dǎo)致語言行為上的不尊重，這直接造成了女性館員對(duì)自己的工作缺乏成就感和歸屬感，抑制和影響了女性館員的上進(jìn)心。

4.女性自身的因素。(1)生理原因。女性一生要經(jīng)歷經(jīng)期、妊娠，更年期等多個(gè)生理過程，這些都在一定程度上影響了女性正常的工作和學(xué)習(xí)，減緩了她們業(yè)務(wù)能力提高的速度。甚至有的女性館員在妊娠這一特殊時(shí)期會(huì)莫名奇妙的失去晉升職務(wù)和職稱的機(jī)會(huì)，這更加降低了部分年輕育齡女性館員的工作積極性。(2)缺乏自我認(rèn)識(shí)和危機(jī)感。幾千年來，男強(qiáng)女弱的傳統(tǒng)觀念影響著女性的自我意識(shí)，使一些女性館員對(duì)自身能力存在著認(rèn)知上的偏差，時(shí)常產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)，容易自我否定，自我埋沒。另外，由于圖書館是吃“皇糧”的單位，館員們長(zhǎng)期處于一種“旱澇保收”的狀態(tài)，思想上沒有危機(jī)感。女性館員很容易產(chǎn)生“自足”心理，把相夫教子，安守婦道當(dāng)作自己的行為準(zhǔn)則，缺乏抱負(fù)，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)。(3)女性角色的矛盾沖突。女性角色沖突是阻礙女性館員崗位成才的重要方面。女性館員既是人妻、人母，又是社會(huì)勞動(dòng)者;她們既屬于家庭，又屬于社會(huì)。在工作與家庭難以平衡時(shí)，她們就會(huì)陷入魚和熊掌不能兼顧的矛盾中，最終多數(shù)人會(huì)把角色全部或主要定位在家庭上，降低對(duì)工作投入的時(shí)間和精力，以此來換取生存環(huán)境的太平與和睦。

三、女性館員崗位成才的途徑

(一)高校圖書館應(yīng)為女性館員創(chuàng)造崗位成才的條件

1.更新觀念，鼓勵(lì)崗位成才。學(xué)校及圖書館應(yīng)充分肯定女性館員的地位和作用，認(rèn)識(shí)到女性館員崗位成才的緊迫性，鼓勵(lì)女性館員崗位成才。要樹立新的圖書館人才意識(shí)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地解決女性館員的培養(yǎng)問題。幫助女性館員克服狹隘、依賴的心理，使她們能積極為事業(yè)奉獻(xiàn)自己。

2.營(yíng)造尊重信任的氛圍。圖書館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)特別關(guān)注女性館員，關(guān)心她們的困難與訴求，暢通她們建言獻(xiàn)策的渠道，傾聽并吸納她們關(guān)于本館建設(shè)的合理化建議，形成一種尊重、支持并充分依靠她們的工作環(huán)境和管理氛圍[2]。對(duì)女性館員的工作能力要給予充分的信任，盡可能為女性館員創(chuàng)造自主的工作環(huán)境，從而調(diào)動(dòng)她們崗位成才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3.建立科學(xué)的人才機(jī)制。圖書館應(yīng)建立科學(xué)的人才機(jī)制，促進(jìn)女性館員崗位成才。堅(jiān)持公平、公正的選才原則，注重發(fā)現(xiàn)和選拔女性人才，特別是各類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。要善識(shí)善用她們，做到“能者有其位”，使每個(gè)女性館員都能在自己的崗位上發(fā)揮最大的效用。同時(shí)，要制止在提干、評(píng)職稱、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面的性別歧視，給女性館員提供和男性館員相同的機(jī)遇。

4.重視在職教育。圖書館應(yīng)加強(qiáng)女性館員繼續(xù)教育，實(shí)行在職培訓(xùn)。如西安石油大學(xué)圖書館就經(jīng)常選送業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的女性館員進(jìn)行更高層次圖書館方向的繼續(xù)教育，還不時(shí)選派一些女性館員參加國(guó)內(nèi)外圖書情報(bào)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，或到兄弟院校圖書館參觀學(xué)習(xí)。通過各種形式的在職教育，促使女性館員不斷提高業(yè)務(wù)能力，盡早實(shí)現(xiàn)崗位成才。

(二)女性館員崗位成才應(yīng)從自身做起

1.轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度。女性館員應(yīng)正視“男女有別”，清楚地意識(shí)到自我價(jià)值，努力克服自卑感和狹隘的依附心理，培養(yǎng)自尊意識(shí)、自信精神、自立能力和自強(qiáng)品格。面對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)優(yōu)勝劣汰的趨勢(shì)，女性館員要有時(shí)代危機(jī)感和緊迫感;樹立終身學(xué)習(xí)的理念;處理好學(xué)習(xí)、工作與家庭之間的矛盾，以堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的毅力銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)[3]。

2.增強(qiáng)參與意識(shí)和合作意識(shí)。女性館員要想崗位成才，最大限度地發(fā)揮自己的潛力，就必須要有積極的參與意識(shí)和合作意識(shí)。滿懷熱情的參與圖書館工作，會(huì)留意到許多平常容易被忽視的知識(shí)和信息，從而能夠更好的充實(shí)自己。善于與人合作的女性館員也要比那些獨(dú)立工作者在素質(zhì)和能力上更容易提高。同時(shí)，通過合作能夠建立良好的人際關(guān)系，這對(duì)女性館員的身心健康、工作效率都有著正面的影響，崗位成才也就有了可靠的精神保障。

3.努力成為復(fù)合型人才。女性館員不應(yīng)只滿足于完成本職工作，在工作之余還應(yīng)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。使自己具備一定的外語能力，掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，精通圖書情報(bào)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，熟悉與本崗位相關(guān)的其他專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)。只有努力成為復(fù)合型人才，才能使自己的思想、學(xué)識(shí)、能力適應(yīng)現(xiàn)代圖書館新形勢(shì)的需要，實(shí)現(xiàn)崗位成才。

4.充分發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì)。女性館員具有善于溝通和協(xié)調(diào)、擅長(zhǎng)小組工作、想象力豐富、語言技巧出色等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這些都是高校圖書館工作所必需的，同時(shí)，又是男性館員無法比擬的。應(yīng)充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)工作積極性，逐步達(dá)到崗位成才的目標(biāo)。

四、結(jié)語

高校圖書館女性館員崗位成才需要多方面的努力，它與圖書館的創(chuàng)新發(fā)展息息相關(guān)。學(xué)校及圖書館都應(yīng)對(duì)女性館員崗位成才給予足夠的重視，幫助女性館員在工作崗位中發(fā)揮出最大的作用，使她們毫不遜色地擎起新時(shí)代圖書館事業(yè)的“半邊天”。

參考文獻(xiàn):

[1]薛慧芳.知識(shí)女性成才探析[J].福建師范大學(xué)福清分校學(xué)報(bào)，2006，(1):46-49.

[2]吳凡.論高校圖書館女性人力資源能力建設(shè)[J].青海師專學(xué)報(bào):教育科學(xué)，2008，(3):122-125.

[3]石烈娟.高校圖書館女性館員知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[J].圖書情報(bào)論壇，2008，(1):25-27.

Research on Positions promotion of Female Staff in Library of University

ZHANG Xin-wen

(Xi'an Petroleum University library， Xi’an710065， China)

Abstract: Based on nessisary of researches on Positions of Female Staff in Library of University ，this paper analyses the difficulties in promotion of female staff and the approches of promotion of female staff in order to obtain the attentions of leaders on female staff promotion ， help female staff play the greatest role in the innovation and development of the library and make more contributions on the positions.

Key words: university libraries; female staff ; promotion position(責(zé)任編輯/王建國(guó))