摘要:文章首先從高等學(xué)校大學(xué)生的思想政治情況以及當(dāng)前教育工作現(xiàn)狀、面臨問題等進(jìn)行剖析，通過行使圖書館的教育職能，結(jié)合圖書館的各種有利的實(shí)際條件，在文化育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人等幾個(gè)方面，分別從專題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、信息網(wǎng)絡(luò)、文化氛圍、管理服務(wù)和宣傳教育的等工作中配合學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的有效途徑進(jìn)行探索。

關(guān)鍵詞:圖書館;大學(xué)生;思想政治;途徑

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002—2589(2009)16—0268—02

《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》規(guī)定圖書館必須履行教育職能和情報(bào)職能，這個(gè)規(guī)定具有法的性質(zhì)，高校圖書館應(yīng)把履行教育情報(bào)職能作為根本任務(wù)和中心工作。2004年，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，就新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育做出了全面部署，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)大學(xué)生思想政治教育的高度重視和對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的殷切希望。所以，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是高等學(xué)校的重要任務(wù)。高校圖書館是學(xué)校信息文獻(xiàn)的集散地，在大學(xué)生思想政治教育工作中，有著其他部門無法取代的教育職能和作用。通過充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，圖書館可以配合學(xué)校德育工作，采取有效措施，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和思想品德教育，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生的正確發(fā)展方向。

一、高校思想政治教育工作面臨的現(xiàn)狀

當(dāng)前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的情況下，高校大學(xué)生思想政治工作面臨許多困惑。部分學(xué)生思想政治意識(shí)淡漠，認(rèn)為政治無關(guān)緊要，可有可無。大學(xué)生正處于青年時(shí)期，既是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期，也是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，他們既有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，又缺乏對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的了解;既有強(qiáng)烈的求知欲，又缺乏對(duì)事物的鑒別和分析判斷能力。學(xué)生價(jià)值觀變化也較快，面臨多種價(jià)值觀的選擇。對(duì)大學(xué)生的這種心態(tài)特點(diǎn)，單靠幾十堂政治課及黨、團(tuán)組織的一些政治思想工作是難以奏效的。同時(shí)，很多學(xué)校也存在重業(yè)務(wù)、輕政治，重理論、輕實(shí)踐的現(xiàn)象。學(xué)校思想政治隊(duì)伍也不穩(wěn)定，思想政治工作方法呆板陳舊、知識(shí)老化，缺乏時(shí)代性，開拓創(chuàng)新不夠;有些地方是講的多做的少，措施落實(shí)不夠，難以與學(xué)生產(chǎn)生共鳴更談不上進(jìn)入“人心”、“人腦”了。因?yàn)槭澜缬^的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、日積月累又潛移默化的過程。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展也極大地影響著學(xué)生的思維方式、交往方式和生活方式，容易引發(fā)大學(xué)生思想混亂，出現(xiàn)認(rèn)知錯(cuò)亂，使思想政治教育傳統(tǒng)的方法受到強(qiáng)烈的沖擊，大學(xué)生的思想呈現(xiàn)出多變性、多元性和復(fù)雜性的趨勢(shì)，給高校學(xué)生思想教育工作提出了新的問題。所以，學(xué)校及包括圖書館在內(nèi)的各職能部門的思想教育工作需要在觀念、載體、手段、管理方面下工夫。

二、高校圖書館對(duì)學(xué)生思政教育的職能

被譽(yù)為大學(xué)“心臟”、知識(shí)“噴泉”和形象“窗口”的高校圖書館，在大學(xué)生思想政治教育中更是具有特殊而重要的作用。大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要是自學(xué)，而自學(xué)的主要場(chǎng)所則是圖書館。圖書館具有接觸學(xué)生廣泛、頻繁、深入的特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，大部分大學(xué)生在校期間大約有2/ 3的課余時(shí)間是在圖書館中度過的，所獲得的知識(shí)中也大約有 40%來自圖書館。因此，高校圖書館成為了大學(xué)生閱覽學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、進(jìn)行自我教育的主要場(chǎng)所之一，是繼課堂教學(xué)之外 的“第二課堂”，是大學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的自由天地。高校圖書館應(yīng)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，從戰(zhàn)略意義的高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)思想政治工作的重要性，努力把高校圖書館建設(shè)成培養(yǎng)具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需豐富知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才的重要基地。

高校圖書館作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的第二課堂，有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的職責(zé)。因此，高校圖書館應(yīng)該把思想政治工作擺在首要位置，利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì)，配合學(xué)校的德育工作，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和思想品德教育。高校圖書館更應(yīng)該發(fā)揮自身的特殊功能及優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生思想教育工作原有的基礎(chǔ)上，探索新的教育方式、方法，不斷提高思想政治教育工作的水平、質(zhì)量和影響力。

三、高校圖書館對(duì)學(xué)生思政教育的途徑

1.強(qiáng)化專題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)。思想政治工作不能空談抽象的理論，需要有豐富、充實(shí)的內(nèi)容才能讓學(xué)生信服。圖書館可以有針對(duì)性地采購 、收集各種思想政治教育專題的資料，為教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)提供幫助。同時(shí)，要舉辦受學(xué)生歡迎的主題明確、資料翔實(shí)、直觀具體的專題數(shù)據(jù)庫宣傳展，強(qiáng)化圖書館以館育人、以書育人的教育職能。通過收藏馬列主義經(jīng)典著作、黨建文獻(xiàn)及輔助讀物、革命歷史叢書等書籍，制作專題書目庫供學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)愛國主義和集體主義精神，使他們認(rèn)識(shí)到:思想政治工作的內(nèi)容不是以規(guī)范來束縛人的創(chuàng)造性，而是要激發(fā)人的活力和創(chuàng)新能力，使其深刻理解只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國的道理。擺正個(gè)人、集體與國家的位置，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效祖國、服務(wù)社會(huì)有機(jī)地統(tǒng)一起來。

2.建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，信息量大、傳播速度快的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育工作提供了便利的條件。圖書館可以很好地利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，在傳播各種專業(yè)知識(shí)的同時(shí)滲透性地加入思想政治教育的內(nèi)容。圖書館可利用校園網(wǎng)絡(luò)開辟思想政治工作網(wǎng)站，要利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校各部門保持緊密聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)校德育工作開展的進(jìn)度與大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并利用網(wǎng)絡(luò)的開放性和交流性，把思想政治教育工作放進(jìn)網(wǎng)上，用優(yōu)質(zhì)健康的信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)。并引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息首先是政治的產(chǎn)物，是文化觀念的產(chǎn)物，要從政治的角度、從世界政治發(fā)展、政治制度的變革、國際關(guān)系的角度來認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，努力提高其政治辨別能力，自覺地維護(hù)社會(huì)主義理想信念。相比于課堂，網(wǎng)絡(luò)多了些民主、自由的氣氛，而思想問題的解決必須在自由、民主的氛圍中才能實(shí)現(xiàn)。在這種氛圍中人們會(huì)互相學(xué)習(xí)、互相切磋、互相影響、互相比較、互相督促。因此，若引導(dǎo)得當(dāng)，可以讓學(xué)生在這樣一種良好的氛圍中受到熏陶，從而在潛移默化中形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3.構(gòu)建先進(jìn)文化氛圍。進(jìn)入圖書館，就會(huì)讓人感受到一種濃郁的文化氛圍;這種氛圍，有一種讓人心靈平靜、純潔、愉悅的功效。高校圖書館良好的閱讀環(huán)境和文化氛圍，可以對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生間接的情景暗示和細(xì)膩的文化熏陶，引起大學(xué)生思想感情、審美觀念的變化，促進(jìn)他們文明習(xí)慣和高尚行為的形成。高校圖書館開展思想政治教育工作，必須以先進(jìn)文化為基礎(chǔ)，要建立具有時(shí)代感和導(dǎo)向力的高校圖書館文化，使學(xué)生在感受圖書館文化親和力的同時(shí)，自覺地改造人生觀、世界觀和價(jià)值觀，從而樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的情操。圖書館文化是以校園文化為背景，以知識(shí)文化為基礎(chǔ)，在管理和服務(wù)的過程中所形成的先進(jìn)思想觀念、行為方式、價(jià)值準(zhǔn)則、道德規(guī)范、知識(shí)體系等，這些文化對(duì)學(xué)生讀者具有潛移默化的輻射、滲透、引導(dǎo)和塑造作用。因此，高校圖書館必須提煉、創(chuàng)建獨(dú)特優(yōu)良的圖書館文化，將知識(shí)、智慧、覺悟凝結(jié)成美好品質(zhì)陶冶學(xué)生。

4.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平的高低，直接影響著圖書館的服務(wù)水平，體現(xiàn)圖書館精神文明的程度。近年來，許多圖書館在工作中都堅(jiān)持以人為本的原則，以語言文明為突破口，以滿足讀者學(xué)習(xí)需求為重點(diǎn)，開展了形式多樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和個(gè)性化的服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)服務(wù)語言文明、服務(wù)程序規(guī)范、服務(wù)態(tài)度熱情、服務(wù)制度完善，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，讓讀者高興而來，滿意而歸。這些活動(dòng)的開展，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)都具有十分重要的意義，教育效果也是十分明顯的。圖書館通過加強(qiáng)館員服務(wù)水平的提高和精神面貌的塑造，注重行為教育，樹立服務(wù)育人、管理育人的思想，強(qiáng)調(diào)館員的行為示范效應(yīng)，強(qiáng)調(diào)用扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能、良好的工作面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、熱情的服務(wù)態(tài)度和文明的工作語言來影響學(xué)生的情感和行為，在潛移默化中達(dá)到育人的目的。

5.加強(qiáng)時(shí)事政治宣傳教育。利用圖書館的書刊資料經(jīng)常開展書刊、圖片展覽，可以用當(dāng)代鮮活的先進(jìn)人物和事跡去感染大學(xué)生，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。圖書館要及時(shí)收集、整理時(shí)事資料，組織專題剪報(bào)，大力宣傳黨的方針政策、改革開放成果等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德法制及國情教育，使圖書館真正成為宣傳國家文化和嶄新風(fēng)貌的陣地。還可以舉辦豐富多彩的導(dǎo)讀活動(dòng)如請(qǐng)教授、專家對(duì)當(dāng)前的思想熱點(diǎn)問題作專題報(bào)告等，幫助學(xué)生明辨是非，正確取舍。

四、結(jié)語

高校圖書館是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要陣地，圖書館豐富的館藏文獻(xiàn)信息資源，特有的文化、學(xué)術(shù)氛圍和圖書館員提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是發(fā)揮教育職能的優(yōu)勢(shì)。高校圖書館要緊密配合學(xué)校的思想教育，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，把圖書館的教育職能和育人職能緊密地結(jié)合起來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過各種有效途徑，積極開展思想政治教育，構(gòu)筑精神支柱，始終保持大學(xué)生思想政治工作的生機(jī)與活力，開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新局面。

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