本刊記者

2009年9月24日下午,英特爾“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)媒體溝通會在嘉里中心英特爾辦公室召開,英特爾企業(yè)解決方案部教育行業(yè)中國大區(qū)經(jīng)理賈曉明和中國教育技術(shù)協(xié)會秘書長劉雍潛做了主題發(fā)言。

賈曉明經(jīng)理對英特爾“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)的啟動背景做了回顧,并介紹了英特爾在“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)方面所做的工作。他談到,“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)是全球的一個項目,目前在全球大概30多個國家開展。讓我們的孩子具備21世紀(jì)的技能,已經(jīng)成為目前的教育發(fā)展方向和下一步改革的主要目標(biāo),這個目標(biāo)是整個教育信息化最前沿的一個課題?！耙粚σ弧睂W(xué)習(xí)的理念,就是在世界變得非常扁平的趨勢下滿足個別化教育的需求,使學(xué)生既可以享受到發(fā)展的需要,同時又不抹殺個體的差異性。我們目前做的這些試點都是移動電子教室的概念,這比傳統(tǒng)臺式機的固定計劃又進了一步,再到下一步,課堂也可能變得無線了,也可能在家里,也可能在別的地方,就是真正的“一對一”學(xué)習(xí)。

英特爾“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)啟動于2007年,旨在把教學(xué)活動的中心從老師轉(zhuǎn)移到學(xué)生,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,培養(yǎng)中小學(xué)生的閱讀能力、寫作能力、溝通能力、協(xié)作能力、創(chuàng)造性思維能力,并且增強學(xué)生對信息技術(shù)的認(rèn)識。

“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)有幾個關(guān)鍵:第一,每個學(xué)生者擁有一個數(shù)字化的設(shè)備;第二,擁有很好的網(wǎng)絡(luò)支持;第三,網(wǎng)上要有非常豐富的教學(xué)內(nèi)容;第四,在教師的指導(dǎo)之下;第五,學(xué)生可以進行個性化的主動學(xué)習(xí)。

到今天為止,英特爾“一對一學(xué)習(xí)”一共做了22所學(xué)校,分布在12個城市,從北京、上海到廣州、深圳、成都、西安,包括香港。

劉雍潛秘書長就教育部與英特爾公司合作的背景和目的做了介紹。他強調(diào),項目的著力點放在教師這個層面,提高我們國家教育教學(xué)質(zhì)量最根本的問題還是要解決教師的問題,所以把英特爾的未來教育納入到國家對中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容之中,國家很支持。把企業(yè)的學(xué)習(xí)項目納入教育計劃,從教育部的角度還是比較高的,原因是英特爾公司多年來對中國教育的關(guān)注。

來自教育行業(yè)的《計算機教育》雜志、《中國教育信息化》雜志、中國教育報、中國電腦教育報等十幾家媒體參加了會議,并就“一對一”項目與報告者進行了溝通。

中國區(qū)市場部行業(yè)市場經(jīng)理郇玉萍和企業(yè)公關(guān)經(jīng)理汪洪華也出席了溝通會,并回答了記者們提出的問題。