四季的衣，母親的愛，伴我走過春夏秋冬。

——題記

春·夾克

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天，微風(fēng)撲面，陣陣花香撲鼻。雖然陽春三月了，可是乍暖還寒，我穿著母親買的夾克衫，心里感到無比溫暖。我知道，那是母愛的熱度。

是母親的愛，讓我快樂地度過這美好的春天。

夏·背心

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，酷熱難熬，令人心中不禁升起幾分焦躁不安。我身上穿著母親做的背心，感到了酷熱外的幾分涼爽。我知道，是母親的愛驅(qū)散了夏日的炎熱。

是母親的愛，讓我清爽地度過酷熱的夏季。

秋·毛衣

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的秋天，身在異鄉(xiāng)、孤軍奮戰(zhàn)的我，感到好孤單，在我惆悵的時(shí)候，母親為我寄來了親手做的毛衣，為我?guī)砹思业臏嘏＞d綿的思念，穿上毛衣，憂愁不翼而飛。千針萬線中包含了多少情。穿上毛衣，仿佛看到了千里之外的家人，心中又燃起了奮斗的激情。我知道，是母親的愛為我驅(qū)走了秋日的孤獨(dú)。

是母親的愛，讓我充實(shí)地走過了孤獨(dú)的秋天。

冬·棉襖

“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的冬天，寒風(fēng)刺骨，路上的行人仿佛都加快了腳步，而我卻不怕嚴(yán)寒，因?yàn)樯砩洗┲赣H做的棉衣。這棉衣中凝聚著母親深深的愛，使我感到家中的溫暖，是母愛替我熔化了嚴(yán)寒。

是母親的愛，讓我溫暖地度過這寒冷的冬天。

母愛好比一縷清風(fēng)，滌蕩著我的心海，使我的天空四季常青。

母愛好比一輪驕陽，照耀著我的心田，使我的世界光明永存。

母愛好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心靈，使我的人生永不枯竭。

小作者開頭采用題記的形式點(diǎn)題，主體部分以“春、夏、秋、冬”為序，抒寫母愛，使文章條理清晰，一目了然。同時(shí)，每個(gè)片段的開頭引用“詩句”，增添了文章的文學(xué)色彩，結(jié)尾用一組排比句，集中抒情，升華主題。全文語言流暢，生動優(yōu)美，給人以強(qiáng)烈的感染力。(指導(dǎo)老師 張會霞)