包曉婷

昨天晚上，我剛洗完腳，準(zhǔn)備去倒洗腳水，爸爸卻盯著我的。腳盆說：“你看，你的洗腳水里，毛茸茸的是什么東西呀?”我連忙放下洗腳水，蹲下身來仔細地觀察，爸爸也湊過來。

“啊，是一條毛毛蟲!”爸爸大聲叫道。“啊?真的?”我怕得不敢去倒洗腳水了。

爸爸一本正經(jīng)地說：“這腳盆你媽媽剛洗過衣服，是不會粘上毛毛蟲的?？磥?，這蟲子是從你的腳上帶出來的?！蔽覐男【团旅x，從來不敢去摸它、抓它，看見它就遠遠地避開了，偶爾碰上了，總要大呼小叫的?？山裉?，這蟲子竟然在我的鞋里呆了一天，這怎么了得?“哇，我的腳要爛掉了，我的腳要爛掉了……”我不停地跺著腳哭道。

可爸爸卻若無其事地說：“不知道這是一條什么蟲。如果是普通的青蟲，問題倒不大，只是腳要發(fā)癢。如果是那種癢辣毛，的話，等會兒你的腳一定會很腫很腫的，還會全身發(fā)癢?！?/p>

“不要啊，不要啊。我痛死了，我癢死了?！卑职植徽f倒還好，一說我似乎真的癢了。

“媽，媽，救命呀?！眿寢屄劼晱膹N房里走了出來，“什么事情大呼小叫的，救命似的。”

“蟲子，蟲子!”我指指洗腳盆，又指指自己的腳說，“我的腳，我的腳，會不會爛掉呀?”

媽媽蹲下身，把洗腳盆端上來仔細地看了看，隨手撈起“蟲子”說：“什么蟲子，你們兩個眼睛這么‘大!看看，這是毛巾上掉下來的一根線?！?/p>

我馬上止住哭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條所謂的蟲子，果然不是蟲子。爸爸卻忍不住笑了出來：“哈哈，誰叫你那么怕蟲子，又不仔細觀察，也不用腦子好好思考，怪不得這么容易上當(dāng)。”

“爸爸，你好壞，我以后不叫你爸爸了?！蔽铱扌Σ坏玫卮妨税职忠蝗?，心想還好這是一場虛驚哪!

指導(dǎo)老師吳羅青

簡評

讀了習(xí)作，我想大家都會忍不住地笑起來：一個愛搞笑逗樂的爸爸，捉弄了一個膽小的女兒一回。當(dāng)然，本文的風(fēng)趣可樂并不只局限在選材上，作者出色的文字表達也突出了習(xí)作的這一特色。首先作者沒有故作俏皮地玩弄文字游戲，相反，她用最真實的，甚至是樸實的文字?jǐn)⑹拢_篇就是“昨天晚上……”這種具有強烈真實感的文字，一下就把我們帶進那特定的環(huán)境場景中去了，所以當(dāng)事件發(fā)展至高潮及至真相大白時，我們便會感同身受地忍不住笑起來。其次，在敘事中作者又很好地運用了人物的行為描寫和語言描寫。讀著這些文字，“我”、爸爸、媽媽，這些人物便一個個地在我們的面前活動起來，生動起來。那么，最后你不被它們所感動，那就是不可能的了。