唐　駿

微軟已成為中國大學(xué)生最向往的公司。它的招聘頗具特色,其特點(diǎn)是:①華麗的招聘會(huì)(激動(dòng)的音樂,激情的演講);②現(xiàn)場(chǎng)考試;③現(xiàn)場(chǎng)面試;④全部當(dāng)天出結(jié)果,就是要體現(xiàn)微軟的效率和節(jié)奏。

今年,我出了三道特殊的考題,告訴所有人,如果有人答出一道題,微軟就會(huì)錄用;答對(duì)兩道題,微軟可以開出雙倍的工資;答對(duì)三道題,就可以自己給自己開工資了。

這三道題是這樣的:

1. 某手機(jī)廠家由于設(shè)計(jì)失誤,有可能造成電池壽命比原來設(shè)計(jì)的壽命短一半(不是充放電時(shí)間),解決方案就是免費(fèi)更換電池或給50元購買該廠家新手機(jī)的折換券。請(qǐng)給所有已購買的用戶寫信告知解決方案。

2. 一高層領(lǐng)導(dǎo)在參觀某博物館時(shí),向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀(jì)念。按國家規(guī)定,任何人不得將博物館收藏品變?yōu)樗接?。博物館館長需要如何寫信給這位領(lǐng)導(dǎo),將城磚取回?

3. 營業(yè)員小姐由于工作失誤,將2萬元的筆記本電腦以1萬元錯(cuò)賣給了李先生,王小姐的經(jīng)理怎么寫信給李先生試圖將錢要回來?

面試員工,可以說是我的一個(gè)愛好,我還把這個(gè)愛好傳給了公司的員工。在第一批25名員工就職之后,我就告訴他們,以后再招新員工的時(shí)候,他們也要參與面試,并且由我手把手地教給他們,面試的時(shí)候要注意一些什么內(nèi)容,哪些可以問,哪些不可以問。我告訴他們,面試的主要目的,是從各個(gè)方面考核應(yīng)聘者的技術(shù)水平、職業(yè)技能、才智以及團(tuán)隊(duì)合作精神。所以在充當(dāng)面試官的時(shí)候,無論應(yīng)聘者的條件如何優(yōu)秀出色,一定要確認(rèn)你今后是否愿意和他一起工作。“要從各個(gè)方面考核一個(gè)人的基本素質(zhì)和人品。因?yàn)橹灰獞?yīng)聘者素質(zhì)高、人品好,你一定愿意和他一起工作。盡管在這么短的時(shí)間內(nèi)不可能完全判斷出一個(gè)人的人品,但是通過一些細(xì)節(jié)還是能夠觀察出來很多東西?！?/p>

員工們非常興奮,當(dāng)我把這個(gè)權(quán)力交到員工手中的時(shí)候,他們立刻就有了“主人翁”的感覺,意識(shí)到原來自己的意愿對(duì)于公司是有影響的,所以在面試的時(shí)候非常盡心盡責(zé)。當(dāng)然,過五關(guān)斬六將之后的人,最后都還要站到我的面前接受面試。

曾經(jīng)有一個(gè)人逃過了我的面試,因?yàn)槟且淮挝以趪獬霾?而微軟中國的一個(gè)位置急需人手。在聽過主管的匯報(bào)之后,我認(rèn)為可以特事特辦,讓那個(gè)人直接上班?？墒堑任一貒?那人卻再三要求面試他一次。我很奇怪,說:“我看過你的工作表現(xiàn),你是一個(gè)合格的員工,沒有必要再面試了吧?！蹦莻€(gè)人的回答讓我啼笑皆非,“全公司只有我是溜進(jìn)來的,他們都嘲笑我,唐總您還是面試我一下吧,我不希望和別人不一樣”。最后,我滿足了他的要求。所以,現(xiàn)在微軟中國1200名員工,全部經(jīng)過了我的面試。

我喜歡招聘的人其實(shí)有兩個(gè)共同的特點(diǎn),一是有創(chuàng)新有激情,二是勤奮努力。2001年,有一位叫李健的上海交大的畢業(yè)生到微軟來面試,第一次面試沒有成功。我告訴他是因?yàn)樗膶I(yè)知識(shí)還不夠標(biāo)準(zhǔn)。他回去看了很多書,惡補(bǔ)了微軟的技術(shù)之后,第二次來微軟面試,再一次被我否決。我告訴他說,雖然他有了明顯的進(jìn)步,但是技術(shù)水準(zhǔn)還是不夠。李健又回去惡補(bǔ),第三次站到了我面前。面試結(jié)束之后,還沒等我宣布面試結(jié)果,李健就說:“唐總,其實(shí)今天的結(jié)果對(duì)我已經(jīng)不重要了。重要的是經(jīng)過這三次面試,我知道自己哪里有不足,也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)精神,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我已經(jīng)得到了很多,謝謝您。”我被他感動(dòng)了,當(dāng)場(chǎng)宣布錄用了他。一年之后,李健被提拔做了經(jīng)理。

我出的那些非常難的面試題目,其實(shí)都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。我只是想從面試者試圖解決問題的方法中,看出一個(gè)人的分析能力、應(yīng)變能力、觀察能力、創(chuàng)新能力、為人處世的態(tài)度以及他是否能享受處理問題過程中的樂趣。不過,后來在參加中央電視臺(tái)的《對(duì)話》節(jié)目的時(shí)候,我在主持人的逼問下,還是說出了自己解決第三個(gè)問題的辦法

我的方法是打電話給那位李先生,并且說:“李先生,這件事的確是小王工作失誤造成的。但我們沒有想到的是,小王把她過去一年辛苦工作所積蓄的一萬元錢交還給了公司,而且她本人也不希望我們把這一萬元錢追回來。她說這是她工作的失誤,她不想給您帶來太多的麻煩。在這里我只想告訴您,我們有這樣一位優(yōu)秀的員工,我們?yōu)樗械椒浅Ｗ院?”這樣處理,等于把難題又返回到消費(fèi)者那里了。小王不但把自己一年的積蓄拿出來補(bǔ)貼這次失誤,而且她的境界高到不希望告訴李先生有這么一樁事。她愿意自己來承擔(dān)這一切。那么作為李先生,一個(gè)收入水平與教育程度都高于小王的人,他會(huì)怎樣來面對(duì)這個(gè)問題呢?結(jié)果可想而知。