顧亞妹

小明是個(gè)好學(xué)的孩子，平日喜歡寫作，可總為取什么題目而犯愁，要么是太過啰嗦，要么是沒有新意……該怎么取，才能有好題目呢?

德國著名作家歌德有一句贊美眼睛的話：“若不是我們的眼睛像太陽，誰還能欣賞光亮?”文章標(biāo)題就像眼睛一樣，出色的標(biāo)題，準(zhǔn)確鮮明，引人入勝，能起到提示文章、畫龍點(diǎn)睛的作用。一個(gè)人沒有好眼睛不行，一篇好文章沒有好標(biāo)題也不行。

相信大家都有過這樣的體會(huì)：讀書看報(bào)時(shí)，首先是看標(biāo)題，然后才往下閱讀。標(biāo)題不吸引人，就激不起讀者閱讀的興趣。如果讀者不愛看，文章再精彩也沒用。所以文章寫好了，題目更要取得精彩。那么以下幾點(diǎn)如果注意了，相信你們和小明的“煩惱”，都將煙消云散。

一、有“容”能成

寫作文，寫下自己的所見所聞，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。比如，同樣是表達(dá)發(fā)奮讀書這一主題的文章：《我愛讀書》、《書伴我成長》，就比《書是人類進(jìn)步的階梯》、《要愛書》好一些，前者具體，后者空洞。

老師布置孩子們寫發(fā)生在家里的事情。有同學(xué)寫在家當(dāng)督導(dǎo)，勸爸爸戒煙的事情，取的題目是《當(dāng)“督導(dǎo)”，成!》；還有同學(xué)寫了星期天全家包餛飩吃的場面，用了《餛飩“宴”》這一題目。

光看題目你有沒有什么驚喜的發(fā)現(xiàn)呢?

其實(shí)，兩篇作文寫的都是平常的家事，題目取得特別好，一下激發(fā)起了閱讀興趣。就如后一個(gè)《餛飩“宴”》，“宴”字點(diǎn)破了所要寫的事情，而“餛飩”則是事情的關(guān)鍵。讀了題目，讀者就領(lǐng)會(huì)了文章的要點(diǎn)，可“餛飩”和“宴”宇之間有什么關(guān)系呢?如果是簡單的吃餛飩，為什么要用“宴”呢?這不就得讀這篇習(xí)作才能知道個(gè)究竟嗎?

讀完作文，有的同學(xué)給取了《記一次吃餛飩》、《包餛飩》、《一次難忘的吃餛飩》一類的題目，但如果這樣，你一定覺得索然無味。

其實(shí)，把習(xí)作的內(nèi)容巧妙地在題目中點(diǎn)破，也不失為好的方法。

二、添“新”定行

讓我們先來看一組熱愛家鄉(xiāng)主題的作文題，同樣的主題，用不同的題目，就會(huì)帶來截然不同的效果。比如《童話世界——七星巖》就比《我愛七星巖》更加形象：《在先烈浴血戰(zhàn)斗的土地上》就比《我愛家鄉(xiāng)的土地》富于特點(diǎn)；《獵熊》就比《深山打獵》分外醒目。

為什么寫同樣的內(nèi)容，這些題目更勝一籌呢?

用心讀一讀，比較一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：關(guān)鍵在于新穎。

有時(shí)，我們就可以采用以“新”制勝的招數(shù)，給人以新奇之感。大伙兒都知道，小蟲子是生活在樹上的，可它怎么就和我們?nèi)祟愐粯?，想要去旅行?姜麗歡小朋友的作文《小蟲子“漫游”記》就很奪人眼球。小蟲子怎么旅行的?被什么樣的美景迷住了?答案只有讀過后才能找到，那你能不讀嗎?

想要作文好，題目要新穎?！缎∠x子“漫游”記》這個(gè)題目想象奇特，把小蟲子給寫活了，有思想，有感情。一看到這類題目，就容易讓人充滿好奇，激發(fā)起閱讀的欲望，就想要跟隨小蟲子的步伐，一起去漫游一番。

你想要一下抓住讀者的心，不妨嘗試在你的習(xí)作題目中添些“新”意，一定能行!

三、“個(gè)性”最棒

大文學(xué)家魯迅，同學(xué)們一定都熟悉吧!他給文章起題目就非常有講究、有特色。比如《藥》、《祝福》、《一件小事》、《風(fēng)波》等，給人以短而精，簡潔而意味深長的感覺。

而我們有些同學(xué)擔(dān)心文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)少說不明白，就硬把題目拉長，如《藏在我心靈深處的一件難忘的事》，拖泥帶水，啰里啰嗦。

就如小項(xiàng)和好朋友去江邊抓了螃蟹，回來后寫了篇習(xí)作《“大戰(zhàn)”》，文中緊緊圍繞人和螃蟹展開的一場場“大戰(zhàn)”來加以描繪，字里行間充滿了樂趣。這樣的標(biāo)題既精煉又扣人心弦。因?yàn)椴⒎钦嬲饬x上的戰(zhàn)爭，因而外加了個(gè)引號，就更具個(gè)性了。如此標(biāo)題。一看就讓人不免產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)。

說到標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)如果巧妙運(yùn)用，還能為習(xí)作標(biāo)題起到畫龍點(diǎn)睛的作用。比如引號，能起到引人注目的妙處：感嘆號，則是強(qiáng)調(diào)了感情的真摯：問號，更能啟發(fā)想象，令人思考……

其實(shí)，在實(shí)際寫作過程中，想要給文章起個(gè)好的標(biāo)題，力求鮮明、確切、醒目、簡潔、活潑。如果有了“內(nèi)容”，給人以“新意”，又具有“個(gè)性”，自然能稱之為“好標(biāo)題”了。

領(lǐng)悟了上面“幾招”，小明就不用再為取題目而煩惱了。你看，他忙著修改自己的作文題目去了。你呢?是否和小明一樣覺得獲益匪淺呢?好標(biāo)題，就這樣用心“取”出來。