[摘 要] 社會在不斷進步,柳州方言的語音也在悄悄地發(fā)生變化。本文通過對青年一代的柳州話尖團音的調(diào)查,展示了當代柳州方言尖團合流的概貌,說明柳州方言分尖團的大形勢正在被尖團合流慢慢地“侵蝕”,并且簡要分析了影響當代柳州方言尖團合流的幾個因素。

[關(guān)鍵詞] 柳州方言;尖團音;團音化

尖團音,尖音和團音的合稱。尖音指古代精[ts]、清[tsh]、從[dz]、心[s]、邪[z]五個聲母,跟[i]、[y]或以[i]、[y]起頭的韻母相拼而成的音節(jié),如“精”[tsi]、“清”[tshi]、“星”[si];團音指古代見[k]、溪[kh]、群[g]、曉[h]、匣[%]五個聲母,跟[i]、[y]或以[i]、[y]起頭的韻母相拼而成的音節(jié),如“經(jīng)”[ki]、“輕”[khi]、“興”[hi]。

柳州方言是區(qū)分尖團的,古見溪曉三母在今細音前讀[k,kh,h],古精清心三母在今細音前念[ts,tsh,s],所以在柳州方言中精≠經(jīng),千≠牽,西≠希。但是逐漸地尖團差別的現(xiàn)象在柳州方言中已經(jīng)不那么明顯了。能夠完全正確地嚴格區(qū)分尖團者越來越少,尖團的混雜合流已是大勢所趨。即便是五十歲上下的人,很多已不能很有把握地正確區(qū)分尖團。而且其中一部分人口中的尖團音在聽感上的差別己不那么顯著,這是因其尖音的發(fā)音部位微微靠近舌面前,舌位上抬,音值似乎介于[t,th,]和原來的[ts, tsh,s]之間,在語流中若不仔細辨聽,極易讓人忽略其尖音性質(zhì)。

語音是不斷發(fā)展變化,柳州方言中的尖團音發(fā)展出現(xiàn)了不平衡的現(xiàn)象,團音即古見組字(見[k]、溪[kh]、群[g]、曉[h]、匣[%]五個聲母)在跟[i]、[y]或以[i]、[y]起頭的韻母相拼而成的音節(jié)并未表現(xiàn)出明顯的團音化(聲母由原來的[k]、[kh]、[h]轉(zhuǎn)變現(xiàn)在[t]、[th]、[]),而尖音卻出現(xiàn)了團音化的趨勢。在尖音團音化的過程當中,大部分的尖音已經(jīng)完成了團音化,小部分的尖音也只是在語流中表現(xiàn)得比較突出,還有一些尖音尚處于過渡時期,由此就出現(xiàn)了尖團混亂的現(xiàn)象。在調(diào)查中,我們將這一現(xiàn)象分為三種類型:

1、由尖音變成團音的,這類屬于極少數(shù),但是它們在任何情況下都會被讀成團音。如:“祭”念成[ki]、“趨”讀成[ky],“俏”念成[kiao],“捷”念成[ki],“祭”原屬精母字,應(yīng)讀成[ts]或[t],“趨”“俏”原屬清母字,應(yīng)讀成[tsh]或[th],“捷”原屬從母字,應(yīng)念成[ts]或[t]但是現(xiàn)在完全轉(zhuǎn)成了團音字,念[k]。

2、在尖音和團音之間搖擺不定的,有人將其讀成尖音,有人將其歸為團音。

在不同的詞語組合中呈現(xiàn)出尖團兩種語音形式。例如:“濟”在詞組“濟公”和“救濟”中發(fā)音就有所區(qū)別,一個讀[ki],一個讀[ti]。類似情況還出現(xiàn)在“將”“雀”“即”“嚼”等字中。它們都是在尖團音中飄忽不定,使得人們對它的使用也出現(xiàn)了不確定性。

考察這一現(xiàn)象,我們認為,由于人們并未有科學的尖團音的概念,而只是單純的依靠語感來讀,再加上受到普通話已經(jīng)尖團合流的影響,而且在柳州方言中團音又較強勢的保留著,所以在人們的口語中就出現(xiàn)了尖團并存且使用混亂的現(xiàn)象。例如:“箭”與“劍”,老派柳州話就能分清楚,它們一個是屬于精組字(箭),一個是屬于見組字(劍),但是年輕一代就不能將它們區(qū)分,有些人統(tǒng)一讀[tsi],有些人統(tǒng)一讀成[ki],甚至還有些人將它們弄反的,箭讀[[ki],劍讀[tsi]。這種現(xiàn)象只是尖團合流的一個過程,并且它將持續(xù)相當長的一段時間。

在本次調(diào)查中,我們認為對于柳州方言尖團變化情況的起因可能既有語言內(nèi)部的,也有外部的即非語言的。

古精組細音字的腭化現(xiàn)象,這是語言內(nèi)部按照經(jīng)濟原則不斷發(fā)展、調(diào)整的過程。腭化的產(chǎn)生,與漢語中古以后的韻母特別是介音的變化有很大關(guān)系。中古以后,漢語的韻母增加了[i][y]兩個介音。因為[ts][tsh][s]發(fā)音的部位比較靠前,是舌尖元音,而[i][y]是舌面元音,二者拼合在一起,為了便于協(xié)調(diào)發(fā)展,[ts][tsh][s]就受[i][y]的影響使發(fā)音的部位靠后,變成舌面前的[t][th][]。精組細音字的腭化是語音發(fā)展的共同規(guī)律,官話如此,柳州方言亦是如此,只不過官話比柳州話演變得更快些。

1、文白異讀的影響。字音有文讀和白讀的區(qū)別,這在南方方言中是很常見的。一般文讀音又稱“讀書音”,白讀音又稱為“說話音”。一般而言,我們運用柳州方言的日常交流自然是用說話音,但是有些較接近書面語的詞或是較晚近產(chǎn)生的新詞,我們也都只有文讀音一種讀法,并未對其進行地方化改造。而且由于北方方言為基礎(chǔ)的書面語詞匯和現(xiàn)代普通話詞匯越來越多地滲入方言口語中,文讀音在方言中的分布范圍和出現(xiàn)頻率,特別是近幾十年以來,大為提高,這在柳州方言區(qū)自然也不例外。而對于書面常用字,我們可能在潛意識里會用普通話來“正音”,使原來的尖音團音化。一些日常生活中經(jīng)常使用的書面語詞,由于帶有較強的書面性,就有很可能被拿來不自覺地于普通話發(fā)音比對,因而其中的尖音字在青年中已經(jīng)普遍團音化了。

2、年齡的差異也是造成語音發(fā)音差異的原因,不同年齡層次的語音都有其特點,且不盡相同。一般說來,年齡層次大致可分為兩層或兩派,即六十歲以上的老派和三十歲以下的新派,而中年人常常介乎二者之間。老派方言的特點是保守穩(wěn)定的,新派的特點是有較多的新產(chǎn)生的成分,同時揚棄某些老派的特點。新派柳州方言主要是受到普通話的影響。而從心理上看,操新派口音的年輕一代覺得老派口音很土,且有些庸俗,所以他們會自覺地放棄老派口音,向社會“威望”較高的普通話靠攏。

3、普通話的推廣是影響柳州話尖團合流進程的重要因素,在很大程度上,年輕人的發(fā)音正是參照普通話而來的。近年來柳州方言的尖團音,是因為受普通話的影響大大加速了其合流的進程。在調(diào)查的古精組163個常用字中,完成合流的共148個字,已經(jīng)占到了總數(shù)的90%左右。這類字音變后的聲母與相應(yīng)的普通話讀音聲母基本相同。

改革開放以后,各地人員交流頻繁,全國大力推行普通話,自此以后出生的年輕一代深受普通話語音熏染,一般在幼兒園時就開始學習普通話,有些甚至普通話與柳州方言的習得過程基本同步。這就導(dǎo)致柳州話語音模仿普通話的現(xiàn)象比較普遍,這種與普通話趨同的語音大量盛行于青年學生中間,可以預(yù)計,這一趨勢以后還將日益加強。

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作者簡介:唐薇薇(1983—),女,廣西柳州人,廣西民族大學2007級在讀碩士研究生,語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)。