馬　可

2009年2月22日下午，2007～2008學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|、教育部部長(zhǎng)周濟(jì)等領(lǐng)導(dǎo)出席并為高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。來(lái)自于北京師范大學(xué)的張萌代表全國(guó)高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言。她在發(fā)言中衷心感謝黨和國(guó)家對(duì)廣大青年學(xué)子的殷切關(guān)懷，介紹了自己刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的成長(zhǎng)過(guò)程，并代表全體國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生莊嚴(yán)承諾：“我們將更加努力，勤奮學(xué)習(xí)，胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)，為社會(huì)的和諧發(fā)展、為祖國(guó)的騰飛崛起貢獻(xiàn)自己的一份力量。”國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得，不僅是對(duì)張萌自己的肯定，且更大程度上則代表了整個(gè)北師大的教學(xué)風(fēng)格和理念。面對(duì)這份沉甸甸的榮譽(yù)，張萌深深地明白，國(guó)家給予當(dāng)代大學(xué)生的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策。

從大學(xué)生到奧運(yùn)志愿者

“點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想”這是一代又一代中國(guó)人民的期盼。張萌也一樣。從申辦奧運(yùn)成功的那年起，她就下定決心要當(dāng)一名奧運(yùn)志愿者。但老師的話對(duì)張萌的觸動(dòng)是最大的：“你們只有好好學(xué)習(xí)上了好高中才能考到北京去，到北京去了才能當(dāng)志愿者?！本褪且?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的理念，張萌從已經(jīng)讀了半年的浙江大學(xué)生物工程專業(yè)退學(xué)，考入了北京師范大學(xué)。

“怎樣才能成為志愿者”，這是張萌到北師大后問(wèn)老師的第一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的申請(qǐng)程序和嚴(yán)格的選拔，她如愿以償?shù)爻蔀楸本┦械谝慌鷬W運(yùn)專業(yè)志愿者——國(guó)際禮賓陪同。“我一直認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該為奧運(yùn)服務(wù)。那是一種民族自豪感和愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)?！睆埫日Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“志愿者的精髓就是無(wú)私地服務(wù)，微笑地服務(wù)。從申奧成功的那一天起，我的理想就是要做一名志愿者，為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)?！?/p>

2008年是中國(guó)奧運(yùn)之年，也是張萌收獲的一年。在求學(xué)的路上，她的勤勤懇懇，孜孜不倦。高中就擁有發(fā)明專利的她謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用創(chuàng)新的激情書(shū)寫(xiě)人生的藍(lán)圖。在大型比賽中，我們看到了這位擁有美聲十級(jí)的北京音協(xié)小藝術(shù)家，用甜美的歌聲演繹美好的理想；在國(guó)際會(huì)議中，這位中外文化交流的使者，以流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易雙學(xué)位的知識(shí)儲(chǔ)備，和廣泛的興趣愛(ài)好，博得了國(guó)際友人的贊譽(yù)。

當(dāng)選奧運(yùn)志愿者，并且當(dāng)選內(nèi)蒙古赤峰的奧運(yùn)火炬手，這是張萌長(zhǎng)期努力耕耘的結(jié)果。張萌笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我是以代表第五十七屆世界小姐的身份，成功人選了火炬手，并且代表全體火炬手在新聞發(fā)布會(huì)上作了發(fā)言。我進(jìn)行發(fā)言，更多的是代表國(guó)家對(duì)大學(xué)生的期望，一個(gè)大學(xué)生能夠?yàn)樽鎳?guó)做什么?空喊口號(hào)是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)做些事情?！?/p>

奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，張萌參與了一些社會(huì)名人和奧運(yùn)會(huì)火炬手共同發(fā)起并創(chuàng)建的“火炬手聯(lián)盟”。張萌作為重要參與者之一，為這個(gè)公益組織做了不少工作。如大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、給北京宏志班的農(nóng)民工子弟籌措學(xué)費(fèi)，重建學(xué)校。張萌說(shuō)：“為了能夠幫助更多的人，我們做了很多工作。火炬在7月10日傳遞，雖然不能說(shuō)這一天是我生命中最重要的一天，但是如何把這種火炬精神繼續(xù)傳遞下去是非常重要的。我真正握住火炬的時(shí)間前后不過(guò)十分鐘，但當(dāng)我聽(tīng)到熱情的赤峰人民喊‘中國(guó)加油‘張萌加油的時(shí)候，我激動(dòng)不已!在以前，我可從來(lái)不敢想過(guò)‘張萌這兩個(gè)字能和‘中國(guó)連在一起”，張萌回憶道，“當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是，是人們呼喊的力量推動(dòng)著火炬前進(jìn)，而我在此刻代表著中國(guó)!”

關(guān)注社會(huì)，關(guān)注未來(lái)

從高中時(shí)的校團(tuán)委副書(shū)記到大學(xué)時(shí)的黨支部書(shū)記，從高中時(shí)的班長(zhǎng)到大學(xué)外文學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記、從百事新星大賽遼寧賽區(qū)的主持人到北師大合唱團(tuán)的外聯(lián)部長(zhǎng)及領(lǐng)唱，從華商晨報(bào)的實(shí)習(xí)記者到新華百貨及蘭地女裝的形象代言人，張萌活躍于學(xué)校乃至社會(huì)的各個(gè)舞臺(tái)上。在APEC未來(lái)之聲選拔賽中，她以“我如果有幸能夠代表中國(guó)大學(xué)生參加APEC會(huì)議”為題做了一個(gè)即興演講。她用自己所學(xué)的知識(shí)和切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)談中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、民族、文化，談當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的理想、信念和抱負(fù)。她談了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下先是靜了大約有半分鐘，然后就是雷鳴般的掌聲。張萌以第一名的身份晉級(jí)復(fù)賽。復(fù)賽的內(nèi)容是國(guó)家貿(mào)促會(huì)考核公務(wù)員的題，張萌以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。決賽從下午考到了晚上，不斷的演講，不斷的回答問(wèn)題、表演才藝，一輪接著一輪。人圍的4人名單，是按照得票多少的順序宣讀。當(dāng)主持人念出“張萌”的那一刻，她簡(jiǎn)直難以置信，自己竟然全票通過(guò)，以全國(guó)第一的身份拿到前往秘魯?shù)馁Y格。在談到前往秘魯?shù)慕?jīng)歷時(shí)，她自豪地說(shuō)：“下飛機(jī)的時(shí)候，我心里有種民族自豪感。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為祖國(guó)感到驕傲，當(dāng)時(shí)在秘魯，會(huì)議的所有決策只有得到中國(guó)的認(rèn)同之后才能夠繼續(xù)完成下去。中國(guó)的大學(xué)生是新時(shí)代的大學(xué)生，中華民族是正在崛起的民族。”

張萌說(shuō)：“我每天其實(shí)有很多事情，如果每天安排的工作量要是能完成75％就會(huì)非常高興了，其余2S％將留到明天去做。但是事情不做完我絕對(duì)不去睡覺(jué)，與其失眠不如把時(shí)間利用起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有失眠過(guò)就是這個(gè)原因?！睆埫日J(rèn)為，一個(gè)人的價(jià)值在于一生能夠影響多少人，同時(shí)為著同一個(gè)目標(biāo)而共同奮斗。她一直在堅(jiān)信這一點(diǎn)。比如說(shuō)你能形成多大影響力去帶動(dòng)周圍的人，就會(huì)不斷地去向前發(fā)展，這一點(diǎn)特別重要，因?yàn)橐粋€(gè)人達(dá)到目標(biāo)不算什么，一個(gè)群體達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，才有意義。

面對(duì)即將而來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，張萌說(shuō)：“有的時(shí)候，理想定的太高，一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就會(huì)和預(yù)期產(chǎn)生強(qiáng)烈的落差，自信心就會(huì)越發(fā)地減弱。所以我凡事都做最壞的打算。”如何調(diào)控自己的心理，增加自信心，這很重要。

談到這次大學(xué)生2008年度人物評(píng)選時(shí)，張萌表現(xiàn)出了極大的信心。她認(rèn)為這次大學(xué)生評(píng)選最主要的目的是，讓這10名同學(xué)去引導(dǎo)現(xiàn)在的大學(xué)生，為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣。其實(shí)樹(shù)立誰(shuí)倒是無(wú)所謂，重要的是，這個(gè)榜樣能不能夠以健康的精神面貌去影響大學(xué)生。他們?nèi)绾伟l(fā)揮作用，把自己的光和熱傳播開(kāi)來(lái)，讓更多的大學(xué)生產(chǎn)生去思考如何艱苦奮斗，如何學(xué)習(xí)當(dāng)選人物的堅(jiān)韌品格，如何不斷地完善自己的人格，攀登到一定的高度。對(duì)當(dāng)選者來(lái)說(shuō)，一旦肩上有一定責(zé)任，所有人都在注視著你，你代表的就是中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生。如何詮釋自己，就是一種責(zé)任。