黃　茜

“對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義。”馬克思曾經(jīng)這樣說過。在現(xiàn)實(shí)音樂生活中我們確實(shí)可以看到這樣的現(xiàn)象:一曲優(yōu)美的音樂,無數(shù)聽眾為之傾倒,但在有些人身上卻不能喚起任何反響,他們似乎對(duì)音樂的魅力無動(dòng)于衷。除了興趣上的偏好及環(huán)境、心情等偶然因素的影響之外,不同的人在對(duì)音樂美的感受能力上也的確存在著差距。

正如人的其他能力一樣,音樂方面的能力也能夠通過后天的培養(yǎng)而得到發(fā)展,且不說音樂的創(chuàng)作和演奏能力需要一定技能、技法方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,即使是欣賞音樂的能力,也需要在長期的薰陶和培養(yǎng)下逐漸的形成。

一名普通的音樂聽眾,如何通過后天的實(shí)踐活動(dòng)使自己的音樂欣賞能力得到提高呢?這是許多音樂愛好者所關(guān)心的問題。在我看來,培養(yǎng)人的音樂欣賞能力,需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就,同時(shí)在這個(gè)過程中欣賞者還需要有意識(shí)地從以下幾個(gè)方面入手,不斷地發(fā)展和完善自己,逐步使自己具備能適應(yīng)各種風(fēng)格表現(xiàn)形式的音樂欣賞能力。

1.加強(qiáng)感性經(jīng)驗(yàn)的積累

音樂是聲音的藝術(shù),了解這門藝術(shù)的直接途徑是聆聽,只有在聆聽中才能發(fā)展我們的音樂聽覺。因此,培養(yǎng)音樂欣賞能力的關(guān)鍵在于多聽。首先,對(duì)于同一首作品要反復(fù)地聽,尤其是一些大型的音樂作品,只有在多次聆聽之后才可能為我們的聽覺所把握。音樂不同于造型藝術(shù),它不能給我們提供一個(gè)固定在時(shí)間與空間中的實(shí)在物體,構(gòu)成音樂作品的是那些瞬間即逝的聲音,這些聲音以單音或多音組合的方式相繼展現(xiàn)給我們聽覺,當(dāng)一首樂曲的最后一個(gè)音結(jié)束之后,這首樂曲便從我們身旁消失,它留給我們的只有聽覺上的某種印象。心理學(xué)方面的研究告訴我們,一種對(duì)象作用于我們直覺的時(shí)間越長,他留給我們意識(shí)的印象也就越深,譬如,當(dāng)我們觀看一副油畫的時(shí)候,為了加深印象,我們就要盡可能長時(shí)間地注視它,無論多久它都不會(huì)消失。但是,一首三分鐘長的樂曲,無論你怎樣地注意聽,它注定要在三分鐘后結(jié)束,若要加深對(duì)它的印象,掌握它的一些特征,就需要在另一個(gè)時(shí)間過程中去重新接觸它。雖然有些好作品在第一次被聽到的時(shí)候就能夠深深打動(dòng)聽眾的心靈,但越是好的作品就越需要人們?nèi)ザ嗦爭妆?因?yàn)槊恳淮务雎牰紩?huì)給人們帶來美的享受并讓他們體會(huì)一些新的東西,聽得越多,就越覺得它有開掘不盡的美。這是音樂藝術(shù)的特性,我們要領(lǐng)略音樂的美,就必須使自己的聽覺適應(yīng)音樂藝術(shù)的這種特性。在音樂欣賞能力中,最重要的能力之一就是音樂記憶力,只有具備了良好的音樂記憶力,才能有效地把握那些在時(shí)間中流動(dòng)的音響,把聽覺中的印象綜合起來構(gòu)成整體。實(shí)踐證明,人的這種能力完全可以通過有意識(shí)的培養(yǎng)而得到發(fā)展。為了鍛煉這種能力,可以先從一些短小的、結(jié)構(gòu)簡單的樂曲開始,由小漸大、由淺入深地反復(fù)聆聽一些作品,當(dāng)我們對(duì)音樂的旋律、節(jié)奏、和聲等基本要素不再陌生并能在較短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握聽覺印象之后,我們欣賞音樂的能力也就達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn),而且我們也因此而熟悉了一定數(shù)量的作品,并在反復(fù)的聆聽中,對(duì)這些作品的特征有了較深的感性體驗(yàn)。這是一個(gè)高品味音樂欣賞者的基本條件。

2.提高文化藝術(shù)修養(yǎng)

音樂欣賞能力是一個(gè)人全面文化藝術(shù)修養(yǎng)的體現(xiàn),音樂欣賞者在欣賞音樂的瞬間所獲得的審美感受,是其長期積累的知識(shí)、觀念、趣味等諸多因素,在一瞬間以感性方式展現(xiàn)出來的結(jié)果。

首先,我認(rèn)為音樂理論方面的一些基本知識(shí)對(duì)于音樂欣賞者來說是相當(dāng)重要的,這方面的知識(shí)可劃分為樂理和音樂學(xué)兩大部分,樂理部分包括:樂譜讀法、有關(guān)音階、調(diào)式、旋律、節(jié)奏等方面的知識(shí)。音樂學(xué)方面的知識(shí)主要包括:音樂作品所產(chǎn)生的歷史時(shí)代,音樂作品所屬的風(fēng)格或流派,作曲家的生活經(jīng)歷和創(chuàng)作意圖等等。當(dāng)然,欣賞者的音樂理論知識(shí)越多,全面理解和認(rèn)識(shí)音樂的可能性就越大,因此,凡涉及音樂問題的所有知識(shí),都應(yīng)受到音樂欣賞者的關(guān)注,只有通過不斷的日積月累,我們對(duì)音樂這門藝術(shù)的認(rèn)識(shí)才能夠得到提高。

音樂是人類文化的產(chǎn)物,它與人類文化中的其他現(xiàn)象就不可能不產(chǎn)生各種千絲萬縷的聯(lián)系,人生活在特定的文化氛圍中,他的思想觀念、知識(shí)水平都要受到這種特定氛圍的制約,音樂欣賞能力只是一個(gè)人整體文化藝術(shù)素養(yǎng)的一個(gè)組成部分,這部分能力不能脫離它的整體基礎(chǔ)而獨(dú)立發(fā)展。因此,要想成為一名高品味、高水平的音樂欣賞者,就必須努力汲取各種人類文化成果,不斷豐富自己,提高自己的思想水平和生活體驗(yàn)的深刻程度。

收稿日期:2009-09-15