劉燕敏

聯(lián)合國(guó)教科文組織有一個(gè)志愿者隊(duì)伍，來(lái)自南非的尼爾·阿姆斯特朗是其中一員。2004年9月，他來(lái)到中國(guó)支教。在期滿(mǎn)送別的宴會(huì)上，他以恭維的口吻對(duì)中國(guó)官員說(shuō)“在我訪問(wèn)的16個(gè)國(guó)家中，中國(guó)學(xué)校的課堂紀(jì)律是最好的，中國(guó)孩子也是最懂禮貌、最好教育的?！弊谒砼缘慕逃賳T聽(tīng)了。感到非常驕傲，問(wèn)他此話(huà)從何說(shuō)起。尼爾講了這么一個(gè)故事：

我曾在美國(guó)加利福尼亞的一所小學(xué)給孩子們上課。課堂上，我出了一道世界上廣為流傳的智力測(cè)驗(yàn)題。那一次，簡(jiǎn)直糟糕透了。我問(wèn)：“樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，打死一只，還剩下幾只?”24位學(xué)生竟然都不吭聲，我只得挨個(gè)去問(wèn)。

“托尼，你覺(jué)得還剩下幾只?”

托尼沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，反問(wèn)道：“先生，在我回答這個(gè)問(wèn)題之前，可以先問(wèn)一下嗎?這一事件是發(fā)生在加州還是猶他州?在加州打鳥(niǎo)是犯法的嗎?”

“就算是猶他州吧!”我回答。

“噢!明白了。先生，我還有個(gè)問(wèn)題，打槍的人使用的是有聲槍還是無(wú)聲槍?”

“算是有聲槍吧。”

“槍聲有多大?會(huì)不會(huì)震得耳朵發(fā)疼?”

我被間得有點(diǎn)兒摸不著頭腦，說(shuō)：“看來(lái)你是不打算回答我的問(wèn)題，你先坐下，讓湯姆來(lái)吧?！?/p>

“湯姆，你覺(jué)得還剩幾只?”我轉(zhuǎn)向湯姆。

湯姆坐在那兒，聽(tīng)到我叫他，身子往后一仰。把腳蹺上桌面，“先生!您確定入用的是有聲槍?zhuān)⒄娴陌涯侵圾B(niǎo)打死了嗎?”

“確定。拜托你了，湯姆!你告訴我還剩下幾只就行了，OK?”

湯姆聽(tīng)了我的回答，把腳拿下來(lái)，眼睛一轉(zhuǎn)，“先生，樹(shù)上有沒(méi)有待在籠子里的鳥(niǎo)?”

我覺(jué)得腦子都蒙了，把眼睛轉(zhuǎn)向比爾：“比爾，還是你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”

比爾站起來(lái)，“這個(gè)問(wèn)題好回答，因?yàn)槲也恢肋吷线€有沒(méi)有其他的樹(shù)，樹(shù)上是否還有鳥(niǎo)?”

“沒(méi)有。只有這一棵樹(shù)。”

“那么，您還可以保證，沒(méi)有殘疾或餓得飛不動(dòng)的鳥(niǎo)嗎?”比爾繼續(xù)問(wèn)道。

我沒(méi)再接招，轉(zhuǎn)向喬治：“養(yǎng)治，問(wèn)題你聽(tīng)清了嗎?”

“問(wèn)題聽(tīng)清了，不過(guò)我想知道鳥(niǎo)里邊有沒(méi)有聾子。也就是說(shuō)，有沒(méi)有聽(tīng)不到槍聲的?”

“沒(méi)有，全是健康的鳥(niǎo)?”

“有沒(méi)有傻得不怕死的?”喬治繼續(xù)問(wèn)。

“都怕死?！蔽乙呀?jīng)不耐煩了，說(shuō)，“喬治，你也坐下吧。可能瑪麗能回答這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

瑪麗被我叫起來(lái)。

“先生，我能回答您的問(wèn)題，不過(guò)您要告訴我，算不算懷孕待在肚子里的小鳥(niǎo)?”

我開(kāi)始出汗了，有點(diǎn)想發(fā)火了，說(shuō)：“算了吧!我們換一個(gè)問(wèn)題?！?/p>

這時(shí)，第一個(gè)被我叫起來(lái)的托尼站了起來(lái)，“哦，如果真不算懷孕待在肚子里的小鳥(niǎo)，并且打鳥(niǎo)人的眼也沒(méi)有花，”托尼滿(mǎn)懷信心地答道，“我知道還剩下幾只了?！?/p>

我頓時(shí)來(lái)了精神，說(shuō)：“你說(shuō)吧!”

托尼把雙手往肩上一抱，搖頭晃腦地答道；“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)摔下來(lái)，那么就剩下一只。如果掉下來(lái)了，就一只不剩了?！?/p>

尼爾·阿姆斯特朗講完這個(gè)故事。向中國(guó)的教育官員攤一攤手，說(shuō)：“你看，一個(gè)問(wèn)題竟然耗了一堂課的時(shí)間?！?/p>

“中國(guó)的孩子最聰明。”尼爾接著說(shuō)，“他們一下子就找到了標(biāo)準(zhǔn)答案。我問(wèn)還剩幾只，他們齊聲回答：‘一只也不有了?！疄槭裁?‘因?yàn)樗赖牡袅讼聛?lái)，其他的都嚇跑了。他們3秒鐘就把問(wèn)題解決了?！?/p>

陪同人員聽(tīng)了，有點(diǎn)兒尷尬，只好點(diǎn)頭附和。