劉會然

老師正在興頭，坐在最前的一個男孩突然打起了嗝，嗝聲忽隱忽現(xiàn)。老師想忍住，可嗝聲一次次打斷老師精彩的講敘。老師憤怒了，罵了一句，嗝什么嗝，滾到門外去。

男孩垂著頭，拿著滿是皺褶的書本膽怯地朝門口走去。

起風(fēng)了，寒風(fēng)從學(xué)校旁邊的樹林里吹來，男孩豎起了衣領(lǐng)，可風(fēng)像驚慌失措的老鼠直往領(lǐng)口、袖口里闖。男孩期待著這節(jié)課能早些上完，這樣的話，他就可以回到還算溫暖的教室里。

時間和蝸牛在比賽，真慢。老師依舊神采奕奕講課，動聽的聲音從門縫里透出，可男孩卻沒有聽進去任何一句。

課終于下了，可男孩的嗝還是不斷響起。男孩忘記帶水來學(xué)校。他本來想跟同學(xué)借點喝，可還沒有靠近同學(xué)，同學(xué)就夸張地蒙起鼻子說臭死啦，滾開。有同學(xué)嘲笑他。就你這邋遢樣，誰借水給你?

男孩認(rèn)真打量了一下自己，頭發(fā)蓬松雜亂，臉色烏黑，胸口還有口水的痕跡，衣服的袖口上也有揩拭過鼻涕的印子。

人人都說男孩是班里出了名的臟孩子，臟得沒有人愿意和他玩。每天在課后，男孩總是孤零零地往學(xué)校旁邊的林子里跑，似乎只有林子的鳥兒才是他的伙伴。

嗝還是不停，男孩想，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是他們的班主任，一個粗暴的老頭。老頭對男孩很不友好，在老頭眼里男孩似乎可有可無，只有在大掃除的時候，老頭才會想起他的存在。上老頭的課打嗝男孩知道會有什么樣的下場。男孩決定逃課：男孩以前逃過幾次課，老頭只是過問了一次，男孩說了一個輕描淡寫的理由，老頭就沒有追問了。

男孩也知道逃課不好，但他更怕老頭責(zé)怪他的嗝聲。男孩記得有一次，他上課時玩了一面鏡子，老頭把他叫到房間，一左一右給了他兩記耳光。有時男孩上課說上幾句閑話，老頭就瞪著眼對男孩說，你還是到外面玩去，省得影響別人。男孩知道，老頭眼里沒有他。

男孩決定再次逃課。他跑到林子里。寒風(fēng)蕭瑟，樹葉簌簌下落，除了幾只山雀，其他的鳥兒沒有了蹤影。男孩爬到一棵彎了背的槐樹上。他本來想睡一覺，可天氣實在太冷。他只好在樹上胡思亂想。他想起父母。父母到沿海打工去了，好幾年沒有見到他們了。父母把自己丟給了寡居的外婆。外婆是個慵懶的老太婆，對他愛理不理，衣服也不幫他洗換……

鈴聲響了。老頭的課也下了。男孩想到了第三節(jié)課是新來的一位實習(xí)老師的課。實習(xí)老師很友好，包括對滿臉墨黑的他。男孩想到了昨天實習(xí)老師問了自己一個問題，他雖然支支吾吾地回答了一半，老師還是表揚了他。

雖然嗝聲不時想起，男孩覺得要去上實習(xí)老師的課。

在課上，男孩強忍住喉嚨里的嗝，可嗝像一只蒙不住嘴的蟬，時不時進出幾聲。第一次、第二次老師聽到嗝聲都頓一下，向他投來征求的眼光。男孩垂頭無語。第三次嗝聲再次響起，男孩本想忍，可他真的忍不住。他很沮喪，他不應(yīng)該來影響老師上課。但……

老師丟下手中的課本，匆匆跑出教室。同學(xué)們紛紛指責(zé)男孩的嗝聲。男孩想，老師肯定是去叫班主任去了，因為在班里一出事，課任老師總是喜歡叫班主任來處理。

男孩后悔來上這節(jié)課。

可只有老師一個人來了。他手里拿著一個锃亮的不銹鋼水杯。男孩知道，這是實習(xí)老師自己的水杯，也是這所學(xué)校男孩看到的最嶄新的水杯。

老師把水杯拿到男孩的身邊，示意男孩喝幾口。男孩看著自己烏黑的全身，再看著老師嶄新的水杯。男孩竟然沒有勇氣去接過這水杯。男孩捧著臉著朝林子里跑去。跑到林子，男孩哭泣了起來，哭聲把在槐樹上休憩的山雀都驚醒了。男孩用拳頭狠狠砸開了腳下的一團冰，拼命地擦洗自己的臉。

多年過去了，長大后的男孩也成了一名教師。有人評價這個老師，說他把每個孩子都當(dāng)作自己心中的至愛。面對別人的評價，這名老師只是淡淡一笑，笑得像林子里的一只山雀。