姚金蕊

穿梭在熙熙攘攘的人群中,我正躊躇迷惘,只見遠方的你,穿著一身藍色的運動服,回頭朝我微微一笑,我就知道,人群中就多了一個朋友,這便是緣分。是緣分讓來自不同地方,有著不同性格的我們相聚在一起,組成了一個共同的“家”。這個“家”像一個巨人,托起了我們成長的翅膀;又像是一道極光,使我們的生活五彩斑斕……

天堂篇·幸福

學校里發(fā)了一篇標語,讓貼到宿舍里。拿到它的那一刻,我們都笑了?！鞍讼啥础?好氣派的名稱,我們都成神仙啦!其他詞組分別是“同室”、“清亮”、“明風”、“同心”、“之德”、“之雅”。要說歌詞拼湊對于我們是輕而易舉,但拼對偶句式還是第一次。不過,有艱難才有成功的喜悅。經(jīng)過我們“八仙”的努力,最終達成了“滿意之作”?！巴摹迸c“同室”對應(yīng),“之德”、“之雅”放句末,至于“清亮”、“明風”拆開重組成“清風”、“明亮”?？偲饋碜x便是——“同室清風之雅,同心明亮之德?！卑?真有意思,我們均相視而笑,一種異樣的幸福和成就感涌上心頭。在微弱燈光的照射下,青春的我們朝氣煥發(fā),洋溢出一種不同于親情的情……

高中,我多了一份相知相惜的友情!

地獄篇·真誠

“今天誰值日?又扣分!”宿舍長質(zhì)問道?！拔抑等?不過不是我的錯,是B的被子沒疊好?！盇反駁道。此時,B不服氣地板著一副氣憤的樣子,“你挺會推卸責任啊,明明是你的地不干凈!”哎,接下來兩個人均指責起來,公說公有理,婆說婆有理。C和D勸道:“一點小事不值得,大家可都是為了整個宿舍,下次注意就行啦!”此尷尬氣氛終于在勸解聲中消退。我們還是我們,有話直說的我們!

高中,我懂了一份相讓相扶的友情!

平凡篇·奮斗

彼此的我們各自有各自的生活習性,有自己的愛好。但卻有一個共同的目標——全面發(fā)展,沖擊高考。邊緣是一股力量,使每個人都用自己的行動書寫著奮斗,描繪著獨特的傳奇,但卻又展示平凡的每一天……

高中,我會珍惜這段來之不易的友情。

我愛這個緣分。我們都愛這個緣分。這種愛在心中匯成了一條小溪,涓涓的流淌……