劉維杏　林　革

數(shù)學(xué)史上許許多多的大師,似乎都有一目十行、過(guò)目不忘的驚人記憶力,這讓普通人望塵莫及,除了對(duì)這些天才仰慕之外,都會(huì)慨嘆自己的資質(zhì)平平或天生愚鈍.然而事實(shí)并非完全如此,這些數(shù)學(xué)大師日常生活中在記憶上的表現(xiàn)有時(shí)卻使人感到意外,甚至是不可思議的糟糕.而這些令人覺(jué)得有些“荒唐”的小故事,其實(shí)蘊(yùn)含了他們記憶超常的奧秘.

【故事1】維納(1894～1964)是美國(guó)著名數(shù)學(xué)家、控制論的主要奠基者,因?yàn)樗钤鐬槊乐迶?shù)學(xué)贏得了國(guó)際榮譽(yù),所以在美洲數(shù)學(xué)界享有很高的威望.有一次,維納全家要搬遷,他妻子知道他對(duì)這種事情沒(méi)什么興趣,便在一張紙條上寫(xiě)下新地址交給維納,叮囑他下班后直接到新居去.不料,維納在工作時(shí)隨手在紙條背面做了一道題,然后順手將紙條扔掉了.

直到快下班時(shí),維納才想起新地址已被他丟掉了,那該怎么辦呢?他決定回到舊房子那里去問(wèn)問(wèn)原來(lái)的鄰居.當(dāng)他來(lái)到原來(lái)的住房前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有個(gè)小女孩,就問(wèn)道:“對(duì)不起,我是維納,以前一直住在這兒,今天我們搬了家,你知道搬到什么地方去了嗎?”“知道,爸爸.媽媽料到你會(huì)來(lái)這里,特意叫我來(lái)守候.”小姑娘回答說(shuō).

瞧瞧,維納連女兒都不認(rèn)識(shí)了,這是不是很可笑,不過(guò)更可笑的事情還在后面呢.

在他任教的美國(guó)著名大學(xué)——麻省理工學(xué)院里,維納可以說(shuō)是大名鼎鼎,無(wú)人不知無(wú)人不曉.有一次,維納的一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)他正在郵局寄東西,覺(jué)得這是個(gè)很難得的與他接近的機(jī)會(huì),因?yàn)樵诰S納所在的大學(xué)里誰(shuí)都想和這位名人套點(diǎn)近乎,可他成天泡在研究室里,所以那些想一睹其風(fēng)采的學(xué)生總不能如愿.這下可算碰上了,無(wú)論如何也得自我介紹一番呀,若是再與大教授說(shuō)上幾句話、握握手,那就更好啦.不過(guò)初次見(jiàn)面,這位學(xué)生難免有點(diǎn)緊張,不知道如何接近維納,所以在一旁猶豫不決.這時(shí),只見(jiàn)維納來(lái)來(lái)回回踱著步,陷于沉思之中.這位學(xué)生更擔(dān)心了,生怕打斷了先生的思維,而損失某個(gè)靈感.但最終還是覺(jué)得機(jī)不可失,于是鼓足勇氣,靠近這個(gè)偉人說(shuō)了句:“早上好,維納教授!”維納猛地一抬頭,恍然大悟地拍了一下前額,說(shuō)道:“對(duì),維納!我就是維納.”原來(lái),維納要在郵件上簽上寄件人的姓名時(shí),竟忘記了自己的名字.

【故事2】瓦茲洛·謝爾賓斯(1882～1969)是波蘭著名的數(shù)學(xué)家,他也是那種對(duì)數(shù)字有濃厚興趣,而對(duì)日常生活漫不經(jīng)心的人.

有一次,謝爾賓斯家里搬遷,妻子知道他幫不上忙,所以只安排他照看放在門(mén)口的行李,行李剛好裝了10個(gè)箱子.妻子去叫搬運(yùn)的卡車(chē).當(dāng)她坐著卡車(chē)回來(lái)時(shí),謝爾賓斯很驚奇地對(duì)她說(shuō):“你知道嗎?你讓我看管的箱子不是10個(gè),只有9個(gè)嘛!”他的妻子也覺(jué)得奇怪:“這不可能啊?剛才臨走前我還點(diǎn)了數(shù),離開(kāi)才不過(guò)5分鐘,怎么會(huì)少了一只呢?”謝爾賓斯著急地說(shuō):“真的,不信我數(shù)給你看:0、1、2、3…”他妻子一聽(tīng)便樂(lè)了,哦,原來(lái)是這么回事呀!他把0也算上了,難怪會(huì)少一只箱子.這可是數(shù)學(xué)家把專(zhuān)業(yè)知識(shí)下意識(shí)帶入日常生活導(dǎo)致的荒唐結(jié)果喲!

【故事3】我國(guó)著名數(shù)學(xué)家吳文俊教授整天忙于研究數(shù)學(xué),把自己的生日忘得干干凈凈,所以在他60大壽的那一天,當(dāng)有一位客人慕名前來(lái)祝賀時(shí),他渾然不知,而且表現(xiàn)得若無(wú)其事.迷惑不解的客人驚訝之余,對(duì)這位數(shù)學(xué)家的記憶力表示懷疑:他是不是老糊涂了,不然怎么連自己的生日都忘了呢?可是后來(lái)客人發(fā)現(xiàn)并非如此,當(dāng)他倆談到吳教授所研究的用機(jī)器證明幾何問(wèn)題時(shí),客人指著教授所設(shè)計(jì)的一臺(tái)機(jī)器問(wèn)它的安裝日期,吳教授不假思索地回答:“去年12月6日.”“那您在研究用機(jī)器證明幾何問(wèn)題方面有哪些進(jìn)展?”客人又問(wèn).“大的進(jìn)展談不上.今年1月11日以前,我為計(jì)算機(jī)編了300多道‘命令的程序,完成了第一步準(zhǔn)備工作.”教授繼續(xù)回答.

這時(shí),客人簡(jiǎn)直給這個(gè)回答弄糊涂了,他非常驚訝地問(wèn):“吳教授,您自己的生日都記不住,但這幾個(gè)日子卻記得很清楚,這是什么原因?”吳教授爽朗地笑了:“我從來(lái)不記那些無(wú)意義的數(shù)字.在我看來(lái),生日,早一天,晚一天,有什么要緊?但是有些數(shù)字就非記不可,而且動(dòng)了腦筋就很容易記.例如剛才回答你的數(shù)字,我是這樣記憶的,年底,當(dāng)然是12月,而6正好是12的一半.年初,自然是1月,而1月11日,排成阿拉伯?dāng)?shù)字是111,三個(gè)1連排,這是不是很好記?”

以上數(shù)學(xué)家的趣聞?shì)W事說(shuō)明了:科學(xué)家在日常生活中發(fā)生思維短路,絕不是一種簡(jiǎn)單的忘卻,而恰恰體現(xiàn)了他們專(zhuān)注于科學(xué)研究的執(zhí)著和忘我,他們貌似荒唐的忘記實(shí)際上是為了其他重要事情的記憶,他們清晰的記憶源于對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的密切關(guān)注.這也給我們提供了提高記憶的秘訣:對(duì)某些事物產(chǎn)生濃厚興趣時(shí),在反復(fù)觀察、研究中予以高度關(guān)注,記憶自然就變得非常簡(jiǎn)單了.