張紅衛(wèi)

隨著高考“3+x”考試科目的改革,考試的內(nèi)容在向“廣”“寬”“綜”方面發(fā)展,對(duì)我們高中生綜合能力的考查要求越來越高。因此加強(qiáng)對(duì)自身能力的培養(yǎng)已成為現(xiàn)代教育教學(xué)改革的主流,培養(yǎng)自身能力的目的就在于我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何運(yùn)用知識(shí),這對(duì)處于二十一世紀(jì)的中學(xué)生來說,無(wú)論是在學(xué)校課堂,還是將來走向社會(huì)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面筆者結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,就中學(xué)政治課的學(xué)習(xí)談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

很多同學(xué)認(rèn)為高中政治沒有初中政治好學(xué),這是為什么?怎樣學(xué)好高中政治呢?

相對(duì)于初中政治來說,高中政治更具有學(xué)科化的特點(diǎn),每一年級(jí)都是一個(gè)學(xué)科,因此相對(duì)增加了一些難度,但如果你肯下工夫,并方法得當(dāng)?shù)脑?逐漸也會(huì)覺得一樣好學(xué)。我認(rèn)為,首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準(zhǔn)確全面把握,要死記;“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行活學(xué)活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中,要做個(gè)有心人,充滿興趣,主動(dòng)地去感知政治,研究政治,而不是被動(dòng)地去背政治。相信知識(shí)獲得的同時(shí),樂趣的獲得也會(huì)成為一種必然。

其次,要提高閱讀速讀。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實(shí)在太難了。但是我今天一行,明天二行,……這樣,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學(xué)習(xí)中,此能力會(huì)立大功的。

最后,我希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,而要留有余地,供今后補(bǔ)充,做到在學(xué)習(xí)中既動(dòng)腦又動(dòng)手。

結(jié)合實(shí)際來看,在日常的作業(yè)和考試中,論述題往往是同學(xué)們回答的難點(diǎn)。

其實(shí),首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問題設(shè)問的角度,對(duì)不同的題型有不同的要求。其次,對(duì)所給信息要進(jìn)行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設(shè)問的角度也非常關(guān)鍵,尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。再次,在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考,也就是說要圈定一個(gè)范圍,從現(xiàn)象上看考的是哪一個(gè)或者哪幾個(gè)重?zé)狳c(diǎn)問題,然后透過現(xiàn)象看本質(zhì),看考的知識(shí)是哪一個(gè)或哪幾個(gè);最后是思考清楚是從哪個(gè)角度考的,填寫答案的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):第一要全面,第二要有重點(diǎn),第三要具體化,第四要靈活有創(chuàng)新,第五要恰當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治的術(shù)語(yǔ),調(diào)理清楚,邏輯嚴(yán)密的予以表述。

總而言之,要學(xué)好高中政治,要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的,必須從我們自身的認(rèn)識(shí)實(shí)際出發(fā),解決好自身存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在學(xué)習(xí)中用辨證的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)定學(xué)習(xí)政治的立場(chǎng)和正確方向,提高學(xué)習(xí)能力,做到知、行統(tǒng)一,實(shí)際中見成效。

作者單位:河南省湯陰縣職業(yè)中專