孫　慧　季銘慧　張秀慧

2009年7月19～24日，由中國(guó)科協(xié)、國(guó)家教育部、科技部等聯(lián)合主辦的第24屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在山東省濟(jì)南市舉行，江蘇代表隊(duì)在大賽中獲得青少年科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)的好成績(jī)。江蘇省昆山市城北中心小學(xué)孫慧、季銘慧同學(xué)的《夾竹桃葉提取液殺蟲效果的探究》榮獲學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目一等獎(jiǎng)

讓我們來一起看看吧!

一、選題目的

據(jù)材料介紹，夾竹桃為中國(guó)植物圖譜數(shù)據(jù)庫收錄的有毒植物，其葉、皮、根有毒。新鮮樹皮的毒性比葉子還強(qiáng)，干燥后毒性減弱。如果夾竹桃真有這么厲害，用它的葉子來做殺蟲劑不是很好嗎?于是，我們開展了這方面的科學(xué)探究。

二、實(shí)驗(yàn)的方法及過程

1實(shí)驗(yàn)器材

家用打漿機(jī)、燒杯、紗布、培養(yǎng)皿、托盤天平、

量筒、醫(yī)用針筒、噴壺等。

2夾竹桃葉子提取液配置

(1)根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的需要稱取一定量的夾竹桃葉片。

(2)將稱好的葉片剪碎放入家用打漿機(jī)內(nèi)，加入適量酒精，把葉片打爛。

(3)用紗布將打爛的夾竹桃葉子末包裹起來，擰出葉子提取液，用濾紙過濾一遍，得到提取液原液。然后加水配置成不同比例的提取液，(原液：水為1：0.5、1：1、1：2、1：3)用以實(shí)驗(yàn)。

(4)每做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)制作一定量的提取液原液，原液不能長(zhǎng)時(shí)間放置，以免影響實(shí)驗(yàn)效果

實(shí)驗(yàn)1：夾竹桃葉提取液滅殺青菜蚜蟲實(shí)驗(yàn)

我們了解到，危害青菜的蟲害有菜青蟲、蚜蟲和小菜蛾。其中蚜蟲身體雖小，但繁殖快，且群集生活，還能傳染病毒，對(duì)青菜造成的危害極為嚴(yán)重。蚜蟲在五六月間數(shù)量較多，夏季減少，秋季增多。于是我們?cè)趯W(xué)校的生物園內(nèi)尋找青菜蚜蟲，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

我們將3棵長(zhǎng)有蚜蟲的青菜分別裝在3個(gè)水槽里，并劃分區(qū)域確保3個(gè)樣本蚜蟲的數(shù)量均為50只。用不同比例的提取液噴灑樣本，每2小時(shí)噴灑1次，共噴灑3次。在實(shí)驗(yàn)中觀察提取液對(duì)青菜蚜蟲的滅殺效果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：夾竹桃葉子提取液對(duì)青菜蚜蟲滅殺效果顯著，原液殺蟲效果較好，原液與水配比在1：0.5至1：1用來殺蟲經(jīng)濟(jì)實(shí)用。但是，實(shí)驗(yàn)后的青菜葉子能否食用呢?會(huì)不會(huì)給青菜帶來什么副作用?我們沒有這方面的能力去進(jìn)行更深入的研究。

實(shí)驗(yàn)2：滅殺蛆蟲實(shí)驗(yàn)

我們?cè)?個(gè)燒杯內(nèi)各放入20條蛆蟲，然后把不同配比的夾竹桃提取液放入燒杯，觀察不同配比的夾竹桃葉子提取液對(duì)蛆蟲的滅殺效果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：夾竹桃葉子提取液能滅殺蛆蟲，用原液殺蟲效果更好。

實(shí)驗(yàn)3：夾竹桃葉提取液滅殺土壤蟲子實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：夾竹桃葉子提取液能滅殺一些體形較小的土壤蟲子，對(duì)一些體形較大的土壤蟲子幾乎沒有作用。但是，提取液對(duì)土壤是否造成污染，以及經(jīng)過噴灑的土壤對(duì)植物生長(zhǎng)是否有影響，我們沒有能力進(jìn)行更深入的研究。

實(shí)驗(yàn)4：夾竹桃葉提取液滅殺天牛幼蟲實(shí)驗(yàn)

除了上面的實(shí)驗(yàn)外，我們還做了夾竹桃葉提取液消滅天牛幼蟲的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：夾竹桃葉子提取液不能滅殺天牛幼蟲。

三、創(chuàng)新點(diǎn)

夾竹桃葉雖然含有毒性，但是它能吸收空氣中的有害物質(zhì)，成為“環(huán)保大功臣”。我們以夾竹桃葉為原料，設(shè)計(jì)滅殺害蟲的實(shí)驗(yàn)。希望能啟發(fā)人們?cè)O(shè)計(jì)此類綠色環(huán)保的殺蟲制品，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。

四、收獲與體會(huì)

在實(shí)驗(yàn)過程中，我們自己發(fā)現(xiàn)問題、自己制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，自己尋找解決問題的策略。不僅開闊了視野，還增加了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，初步掌握了一些科學(xué)研究方法和操作技能，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)驗(yàn)的能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題，如：我們的知識(shí)水平不夠，不少昆蟲不認(rèn)識(shí)：夾竹桃葉提取液的最佳殺蟲濃度是多少?穩(wěn)定性如何?噴灑過夾竹桃葉提取液的土壤是否留有殘留毒性?這些問題都有待于我們進(jìn)行更深入的研究。