楊　蔚

金秋時(shí)節(jié),獎(jiǎng)學(xué)金開(kāi)始評(píng)定了!獎(jiǎng)學(xué)金披著神秘的面紗,大學(xué)新人們伸長(zhǎng)了脖子、瞪大了眼睛,也還是霧里看花。好在CFan為大家尋找到了一位連年斬獲一等獎(jiǎng)學(xué)金的牛人師姐,聽(tīng)她帶來(lái)的權(quán)威解讀,為你撥云見(jiàn)日!

獎(jiǎng)學(xué)金有啥用

獎(jiǎng)學(xué)金,重要?不重要?如何看待這個(gè)問(wèn)題?讓我們先來(lái)看看獎(jiǎng)學(xué)金到底意味著什么。

獎(jiǎng)學(xué)金的直接好處當(dāng)然是能拿到獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)學(xué)金的名目眾多,金額也不等。最高級(jí)別是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,與之平行的有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,主要獎(jiǎng)給成績(jī)優(yōu)異的貧困生;其次是學(xué)校級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金,也就是常說(shuō)的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,分一等和二等,有些學(xué)校還設(shè)三等;再次是各個(gè)學(xué)院設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金,一般金額較小。此外還有來(lái)自社會(huì)支持教育事業(yè)的企業(yè)設(shè)立的高校獎(jiǎng)學(xué)金。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,獎(jiǎng)學(xué)金與保研直接掛鉤,能夠連年拿到獎(jiǎng)學(xué)金且成績(jī)排名靠前的學(xué)生理所當(dāng)然是被保研的對(duì)象,對(duì)保研起作用的獎(jiǎng)學(xué)金只有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,想保研的同學(xué),可要盯準(zhǔn)目標(biāo)了哦!除此之外,獎(jiǎng)學(xué)金是你的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)能力的最好證明,即使畢業(yè)了要去找工作,也是簡(jiǎn)歷上的一道風(fēng)景!

獎(jiǎng)學(xué)金怎么拿

獎(jiǎng)學(xué)金不是簡(jiǎn)單地根據(jù)期末成績(jī)分發(fā)出去的,它是留給有心人的,你得提前策劃,步步為營(yíng)。

如果你對(duì)這塊兒蛋糕垂涎三尺,那么得做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)時(shí)就要提前打探消息,通過(guò)校園信息網(wǎng)、論壇、貼吧等各種途徑,了解獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比的游戲規(guī)則,并牢牢記在心中,作為學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo),有的放矢。各校評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金大體上都是以學(xué)習(xí)成績(jī)加綜合測(cè)評(píng)的排名為依據(jù),只是兩者所占比重和綜合測(cè)評(píng)范圍上有一些差別。

有些大學(xué)新生依舊勤奮刻苦地學(xué)習(xí)——上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做作業(yè),天天泡圖書(shū)館,過(guò)著高三一樣的生活。讓我們對(duì)此類同學(xué)表示最崇高的敬意,但是僅僅這樣就一定能得高分嗎?答案是否定的!想拿到期末考試的好成績(jī),其中自有小的方法和技巧,但絕對(duì)與高中的機(jī)械式學(xué)習(xí)不同。

獎(jiǎng)學(xué)金科學(xué)算

做好了這些學(xué)習(xí)任務(wù)上的準(zhǔn)備,剩下的就是積極參與評(píng)獎(jiǎng)的過(guò)程了。獎(jiǎng)學(xué)金一般是一年評(píng)一次,評(píng)選時(shí)間是在第二年新學(xué)期開(kāi)學(xué)。所以關(guān)注獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的同學(xué)要注意掌握最新動(dòng)態(tài),及時(shí)查詢自己的成績(jī),提前給自己列好加分項(xiàng)的清單,如果有電子版的成績(jī)單,那Excel就可以大顯身手了。咱來(lái)自己評(píng)選一次獎(jiǎng)學(xué)金:

第一步:拿到如下圖所示的成績(jī)單,獎(jiǎng)學(xué)金如果規(guī)定成績(jī)與素質(zhì)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)占總評(píng)成績(jī)比例為60%和40%,那么在I2欄中應(yīng)該輸入下列公式“=SUM(C3:G3)*0.6+H3*0.4”;

第二步:按照總評(píng)成績(jī)排出名次可以應(yīng)用RANK函數(shù),在J2欄中輸入“=RANK(I2,I2:I8)”;

第三步:如果一等1人,二等2人,三等3人,那么在K2欄中輸入“=IF(J2<2,"一等獎(jiǎng)學(xué)金",IF(J2<4,"二等獎(jiǎng)學(xué)金",IF(J2<7,"三等獎(jiǎng)學(xué)金","")))”,誰(shuí)拿到什么獎(jiǎng)項(xiàng)馬上一目了然。

由于涉及個(gè)人利益,在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中難免與其他同學(xué)發(fā)生沖突。這時(shí)就需要放平心態(tài),既要維護(hù)應(yīng)得利益,更要尊重規(guī)則,尊重對(duì)手。加油!

下面提供幾點(diǎn)超實(shí)用秘籍:

Tip1:讓你的老師認(rèn)識(shí)你,尤其是選修課和沒(méi)有筆試的科目。

大學(xué)里,影響老師給分的因素很多,除了看卷面,“人情”也是很重要的考慮因素,是因?yàn)榇髮W(xué)里一個(gè)老師往往要教幾十甚至上百的學(xué)生,如果你能跟老師有私底下的交流,讓老師認(rèn)識(shí)你,能留下一個(gè)好印象,認(rèn)為你是積極上進(jìn)、把學(xué)習(xí)放在心上的學(xué)生。所以,如果想獲得點(diǎn)兒勤奮之外的意外驚喜,起碼跟老師混個(gè)臉熟,最好的當(dāng)然是“名字熟”嘍。

Tip2:重視考試月和考試周的復(fù)習(xí)。

大家平時(shí)的學(xué)習(xí)情況相差不大,拉開(kāi)差距的往往是最后一個(gè)月,甚至是最后一周的復(fù)習(xí)情況。找老師拷貝課件、找牛人同學(xué)借筆記,這都是必備的工作。再者就是考前的信息收集,在最后一段復(fù)習(xí)時(shí)間里多和老師、上屆師哥師姐、班上成績(jī)好的同學(xué)交流,掌握好QQ的群聊和私聊,不斷吸收最新信息,借此推測(cè)命題思路,確定自己的復(fù)習(xí)方向。

Tip3:重視考場(chǎng)發(fā)揮。

如果咱確實(shí)沒(méi)有料,起碼裝一裝,要能唬住人。尤其是文科生,盡量多答一些,從多個(gè)角度思考問(wèn)題。若不能給出一個(gè)確定的答案,起碼要含蓄地告訴老師:雖然這個(gè)問(wèn)題我不會(huì),但是我在努力研究它。期末考試時(shí)馬馬虎虎答完題就提前交卷的學(xué)生,一定不是能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,所以請(qǐng)?jiān)诳紙?chǎng)上傾你所有!