成　露

38歲的三輪車夫蔡偉只有高中學歷,最近卻被列入了復旦大學2009年度博士生擬錄取名單,并師從古文字學泰斗裘錫圭先生。

據(jù)說,蔡偉是我國恢復學位制度后,第一個以高中學歷報考復旦大學博士生的考生。毫無疑問,在這則佳話背后,既有一位貧寒子弟對學問心無旁騖、不求名利的熱愛與執(zhí)著,更有一位學者惜才的慧眼與一所大學開放的胸懷。

就在人們熱議三輪車夫讀博的同時,又傳來博士生因擔憂論文通不過而自殺身亡的悲劇。事實上,這幾年,諸如此類的新聞并不鮮見,悲劇的背后與博士教育異化不無關(guān)系。社會對于高學歷的畸形追求,使很多人把博士當成就業(yè)和晉升的“敲門磚”,而非出于學術(shù)理想;相應(yīng)的,學校對于博士生的選拔方式,也導致“入門”者多為應(yīng)試高手,而非學術(shù)精英。其結(jié)果,一方面造成博士生壓力大,另一方面產(chǎn)生論文抄襲等學術(shù)不端行為。因此,三輪車夫讀博不應(yīng)只是一段佳話,一個個案,而應(yīng)成為博士教育朝學術(shù)本位回歸的風向標,也應(yīng)成為高校、名校拋棄身份高低、門戶之見的風向標。

“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。”應(yīng)該說,蔡偉是非常幸運的,遇上了裘錫圭這位伯樂,否則,就算滿腹經(jīng)綸,由于種種原因的制約,在社會底層掙扎的他很可能難以逃脫當一輩子三輪車夫的命運。因此,我們不想只把三輪車夫讀博看成一個勵志故事,單單靠故事去激勵更多像他那樣生活在社會底層的人心懷夢想,努力奮斗?，F(xiàn)實里,有很多個蔡偉,難道他們要改變命運,只能寄希望在幸遇伯樂上嗎?事實上,當前社會上仍然缺乏幫助貧弱者改變命運的機會和渠道,甚至貧弱還存在代際傳播的趨勢,比如農(nóng)民工的子女擺脫農(nóng)民工的命運并不容易,他們中的大多數(shù)可能成為新一代農(nóng)民工。因此,蔡偉讀博更應(yīng)成為社會為貧寒子弟打通上升渠道的風向標。

建設(shè)開放社會、和諧社會必然意味著所有人都能無障礙地參與社會流動。因此,我們不能僅僅把下崗職工、三輪車夫讀博當成佳話和美談,更應(yīng)該從制度層面使類似的佳話和美談更多地涌現(xiàn)。

(摘自2009年5月3日《工人日報》 原標題為《下崗職工讀博不應(yīng)只是佳話》 本刊有刪節(jié))