珍珠天堂

家長總覺得孩子不夠努力不夠用心不夠刻苦，分?jǐn)?shù)總是不盡如人意。但學(xué)生們?nèi)菀讍幔磕愕乖囋嚾プ鲎鰧W(xué)生？他們的題目你能做出多少？

“有一頭熊掉進(jìn)10米深的坑里,只花了1秒鐘時(shí)間,請問熊是什么顏色？”“小明去釣魚回來,小玲問他釣了幾條魚,小明說釣得還真不少，6條沒頭，9條沒尾，8條半個(gè)身體。請問小明到底釣了幾條魚？”

寧波網(wǎng)友“立立齊齊”把這兩道“小學(xué)三年級作業(yè)題”公布在寧波天一論壇上，希望網(wǎng)友做做看。不少網(wǎng)友驚嘆，小學(xué)三年級的題目竟然如此“不著邊際”，根本不知道如何回答。

網(wǎng)友“豬在江湖”的第一題答案是：熊是白色的，因?yàn)橹挥械厍騼蓸O的重力加速度最接近10米/秒，南極沒熊，北極只有北極熊，所以說是白色的?！?/p>

網(wǎng)友“小灰狼2007”驚嘆：小學(xué)三年級的題要用高中物理來解釋，超強(qiáng)。但釣魚題讓更多網(wǎng)友摸不著頭腦：“沒頭沒尾沒身體，那是怎么釣魚的？”

網(wǎng)友“秋天里的魚”給出的答案得到大家認(rèn)同：6條沒頭是0，9條沒尾是0，8條半個(gè)身體還是0。這道題原來要求從數(shù)字形狀特點(diǎn)來回答。

網(wǎng)友“醫(yī)學(xué)院”的分析得到不少人的贊同，他說：這是開發(fā)智力的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”題。就是要跳出固有的思維框架來思考。類似于“樹上十只鳥，一槍打死了一只，問樹上還有幾只鳥”這樣的題目，答案也可能不是唯一的。

不少網(wǎng)友則對出題者的用意提出質(zhì)疑，老韓說，這是小學(xué)里該有的題嗎？孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)樽霾怀鰜硎W(xué)習(xí)的信心和興趣呢？素質(zhì)教育也不是這樣搞法啊。

記者在網(wǎng)上搜索了一下，各地小學(xué)寒假作業(yè)的怪題還真不少，像吉林和安徽等地的媒體都有過報(bào)道，而出題方有北師大和安徽省教育科學(xué)研究院等權(quán)威單位。

你也來試試這些小學(xué)難題吧！

題一：有一只熊，掉進(jìn)了一個(gè)10米深的坑里，用了一秒鐘，問：這只熊是什么顏色的？

題二：第一問：要求用同一個(gè)字，分別能和“艸”、“氵”、“丿”“少”組成另外一個(gè)字；第二問：同樣要求同一個(gè)字，分別能和“火”、“日”、“子”、“阝”組成另外一個(gè)字。

題三：一人有3個(gè)，二人有4個(gè)，三人有5個(gè)，四人有7個(gè)，五人呢反而有6個(gè)，問這是什么東西??？

“疑似”答案

題一：只有在兩極才能達(dá)到10米/秒，其他地方只有9.8米/秒。因?yàn)槟蠘O沒有熊，所以是北極熊，因此是白色的。不過也有答案認(rèn)為，“我把一只黑熊或棕熊帶到北極，把它扔到10米深的洞里，還不是10秒鐘落地？所以熊的顏色不可知”。

題二：第一問是“目”，第二問可能是“人”字，但與“日”拼不起來。

題三：似乎是筆畫數(shù)。一人是3畫,二人是4畫，三人是5畫，四人是7畫，五人是6畫，六人是6畫，八人是4畫……■