黃松海　崔益林

[題目]

只要我們留心觀察，就一定會(huì)有這樣的感受：生活中時(shí)時(shí)、處處都充溢著語(yǔ)文的氣息。在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在生活中感悟語(yǔ)文，在語(yǔ)文的世界里漫游，總有無(wú)盡的樂(lè)趣。請(qǐng)以“生活處處有語(yǔ)文”為話題，寫(xiě)一篇文章。不少于600字。

[點(diǎn)拔]

語(yǔ)文是美的，語(yǔ)文的美潛伏在語(yǔ)言的深處。捕捉語(yǔ)文的精彩，就需要我們用心靈去領(lǐng)悟語(yǔ)言文字的魅力，提升自我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，從而收獲語(yǔ)文之美。

一、走進(jìn)生活，發(fā)掘語(yǔ)文之美。語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活的外延相等，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的場(chǎng)合無(wú)時(shí)不在。無(wú)處不有。只是我們沒(méi)有留心，缺少發(fā)現(xiàn)罷了。只要我們平時(shí)留意時(shí)文報(bào)刊，就會(huì)學(xué)得許多新的語(yǔ)匯；倘若我們走進(jìn)銀屏，就會(huì)為一個(gè)個(gè)或詩(shī)情畫(huà)意或充滿懸念的劇名所吸引；如果來(lái)到聊天室，就會(huì)為豐富生動(dòng)的符號(hào)語(yǔ)言與精彩紛呈的表情文化而驚嘆，會(huì)為語(yǔ)言表達(dá)的直觀與便捷而歡呼雀躍。語(yǔ)文之美就在于它的變化之美，語(yǔ)文之美就隱藏在我們的日常生活中。我們要有一雙慧眼，才能在生活中學(xué)好語(yǔ)文，寫(xiě)作此文時(shí)便會(huì)輕松搞定。

二、構(gòu)思精巧。凸顯語(yǔ)文之美。同學(xué)們不妨采用對(duì)比手法，讓自我的無(wú)知與有知形成對(duì)比，從而感悟語(yǔ)文知識(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用，使情節(jié)一波三折，曲折生動(dòng)?？梢詫?xiě)對(duì)網(wǎng)絡(luò)新詞的誤解以致鬧出笑話的故事，從而明白勤于積累是提高語(yǔ)文水平的重要途徑；還可以寫(xiě)參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)對(duì)自我得失的分析，明白充實(shí)語(yǔ)文知識(shí)還要靠課外積累的道理等等。此外，還可用散文的筆調(diào)，采用橫向展開(kāi)的方式來(lái)構(gòu)思行文，或用小標(biāo)題指津、片段組合等方式來(lái)美化文章的結(jié)構(gòu)，寫(xiě)活寫(xiě)實(shí)“學(xué)語(yǔ)文”的過(guò)程，全力打造語(yǔ)文之美。另外應(yīng)注意，所要展示的語(yǔ)文之美，不僅僅是語(yǔ)文課或書(shū)本上的，更多的應(yīng)是在我們的生活或?qū)嵺`中捕捉到的語(yǔ)文之美。

三、表達(dá)靈動(dòng)，打造語(yǔ)文之美。寫(xiě)作此文，可借助于各種表達(dá)方式和表現(xiàn)手法，來(lái)盡情傾吐自己獲得語(yǔ)文知識(shí)或語(yǔ)文能力的真切體驗(yàn)，要用生動(dòng)的故事或精彩的描寫(xiě)表達(dá)自我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感悟。行文時(shí)，可在具體敘事、生動(dòng)描寫(xiě)的基礎(chǔ)上議論抒情，使文章的中心深刻鮮明起來(lái)。還要錘煉語(yǔ)言，做到用詞準(zhǔn)確，造句生動(dòng)，善用辭格，淋漓盡致地展現(xiàn)語(yǔ)文的魅力，精心打造出語(yǔ)文之美。為了增強(qiáng)文章的文學(xué)性與生動(dòng)性，還可在文中引用與學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)的詩(shī)詞佳句，摘錄先賢哲人論述語(yǔ)文學(xué)習(xí)的精辟論斷，讓生活中的語(yǔ)文充滿詩(shī)意，讓生活中的語(yǔ)文具有豐厚的意蘊(yùn)。