蘇柚柚：2009-04-20 07：50

據(jù)報(bào)道，重慶今年的高考報(bào)名當(dāng)中，有上萬(wàn)名高中畢業(yè)生放棄了高考，其中多數(shù)是農(nóng)村考生。大家說(shuō)說(shuō)，高考即將來(lái)臨之際，上萬(wàn)名孩子為什么會(huì)放棄高考?

大叔：2009-04-20 15：01

與其一畢業(yè)就失業(yè)，還不如放棄高考。這也許是一些農(nóng)村考生的現(xiàn)實(shí)選擇。

花香子：2009-04-21 19：43

大學(xué)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，沒(méi)有家庭背景的農(nóng)村大學(xué)生找工作比較困難，電導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生和家長(zhǎng)流行“讀書(shū)無(wú)用論”。

幺幺：2009-04-21 21：51

將學(xué)生放棄高考與讀書(shū)無(wú)用完全等同，純粹是某些部門(mén)推卸責(zé)任和掩蓋教育存在問(wèn)題的托詞。

希西索：2009-04-22 22：50

2009年預(yù)計(jì)有610萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生。從2001年到現(xiàn)在10年的時(shí)間，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)了6倍，但是就業(yè)的位置肯定沒(méi)有增長(zhǎng)6倍。

麥田：2009-04-22 23：45

放棄高考的學(xué)生不是今年才有，但今年顯得特別突出，最根本的其實(shí)是就業(yè)問(wèn)題。

不折騰：2009-04-23 20：33

我想，如果不用考慮高昂學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我相信大多數(shù)的農(nóng)村學(xué)生，依然會(huì)同意擁有一張即便三流的大學(xué)文憑。

文昌閣：2009-04-24 11：29

棄考只會(huì)讓就業(yè)更難、收入更低，問(wèn)題的關(guān)鍵仍在于教育成本的高昂超出了他們家庭“苦澀的明智”之底線。

小螺號(hào)：2009-04-24 18：58

選擇放棄高考即意味著自我關(guān)閉了上升的通道。

不折騰：2009-04-25 17：56

一年比一年大的就業(yè)壓力，家里沒(méi)有背景的話(huà)，找一份好的工作很難，這是中國(guó)目前的現(xiàn)狀，不知道有哪一個(gè)偉人能改變這些?

倉(cāng)古：2009-004-26 23：03

擔(dān)憂(yōu)……

墨墨：2009-04-28 16：50

大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)全國(guó)性的難題，也是城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生共同面對(duì)的同樣問(wèn)題。但為何就業(yè)難對(duì)農(nóng)村學(xué)生的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)城市學(xué)生的影響?為何放棄高考的學(xué)生多是集中在農(nóng)村學(xué)校和農(nóng)村學(xué)生?

銀質(zhì)的叉子：2009-04-29 18：52

這是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)生在國(guó)家整個(gè)教育資源分配中處于劣勢(shì)地位。

半維：2009-04-30 10：31

我同意樓上的觀點(diǎn)，很難想像，農(nóng)村學(xué)生成績(jī)不理想而又經(jīng)濟(jì)條件困難時(shí)如何提高成績(jī)。

落可：2009-04-30 21：36

放棄高考也許是他們正確的選擇，同學(xué)們心中的象牙塔，現(xiàn)在卻充滿(mǎn)了銅臭和勢(shì)利。

布布羽：2009-05-01 11：06

現(xiàn)在的大學(xué)就是一個(gè)產(chǎn)業(yè)，它純屬一個(gè)交易，一個(gè)家長(zhǎng)跟學(xué)校的交易，學(xué)生是一個(gè)產(chǎn)品……

豆?。?009-05-01 15：33

看到人們不一擁而上往獨(dú)木橋上擠，應(yīng)該高興啊。只要不是違背個(gè)人意愿的強(qiáng)制棄考，都應(yīng)該得到尊重和理解。

丟丟：2009-05-02 19：05

放棄高考是部分人的理性選擇，這絕不是沖動(dòng)。老百姓的錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的，值得不值得，總是要考慮的。

反不公：2009-05-02 22：37

被迫放棄高考，是教育不公的折射，政府部門(mén)必須引起高度的警惕，不要再讓農(nóng)村孩子輕易放棄高考。

微斯灰：2009-05-03 21：30

應(yīng)該說(shuō)，不管是哪種情況導(dǎo)致高中生輟學(xué)或放棄高考，都是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，社會(huì)和教育主管部門(mén)必須高度重視這個(gè)問(wèn)題。