王　靜

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切教育,歸根結(jié)底都是為了自我教育?！庇谑枪P者決定一改往日“學(xué)課文、講道理”的教學(xué)模式,把漫畫(huà)引入《望天》的教學(xué)設(shè)計(jì)中,通過(guò)“看漫畫(huà)——編故事——圖文對(duì)照——演一演”的教學(xué)模式,將學(xué)生的看圖能力、聯(lián)想能力、表達(dá)能力、對(duì)比理解分析能力、表演能力等結(jié)合起來(lái),進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。

在課前,我詳細(xì)研讀了課文,將課文內(nèi)容轉(zhuǎn)化為六幅漫畫(huà),組成一個(gè)漫畫(huà)小故事。

漫畫(huà)一:藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。在寬闊的馬路邊上,一個(gè)小男孩背著書(shū)包,手拿著一個(gè)面包,仰頭望向天空。

漫畫(huà)二:藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。小男孩仰頭望天,一個(gè)胖女人站在小男孩的身邊,也瞪大了雙眼,抬頭望天。她在想:“他看見(jiàn)了什么?”

漫畫(huà)三:藍(lán)藍(lán)的天上仍然是飄著幾朵白云。

漫畫(huà)四:藍(lán)藍(lán)的天上仍然是飄著幾朵白云。小男孩和胖女人的身邊又多了許多人,他們也都在抬頭望天。他們有的想:“他們是不是在看飛碟?”“他們?cè)诳赐庑侨?”“天空里有什么?他們能看到了,我怎么看不到?”

漫畫(huà)五:小男孩問(wèn)身邊的胖女人:“你在看什么?”胖女人回答說(shuō):“是你帶頭望天的呀!”

漫畫(huà)六:小男孩大笑道:“我流鼻血了,媽媽說(shuō)過(guò),要把頭仰起來(lái)才能止住!”

有了巧妙的構(gòu)思、精美的漫畫(huà)設(shè)計(jì),還需要有生動(dòng)靈活的課堂教學(xué),才能真正地讓漫畫(huà)發(fā)揮自我教育的教學(xué)效果。在教學(xué)中筆者這樣進(jìn)行教學(xué):

一、激發(fā)情趣,導(dǎo)入新課

同學(xué)們,大家好!你們喜歡看漫畫(huà)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了一組漫畫(huà),大家想看嗎?大家可不能只是看漫畫(huà),還要帶著任務(wù)看漫畫(huà),我希望你們能夠以小組為單位,把漫畫(huà)的內(nèi)容連起來(lái),組成一個(gè)小故事講給大家聽(tīng),好嗎?然后咱們要進(jìn)行一個(gè)比賽,看看哪個(gè)小組的故事講得更符合漫畫(huà)的內(nèi)容、語(yǔ)言更生動(dòng)。

這樣,學(xué)生的興趣很快就被激發(fā)起來(lái)了,課堂氣氛異?；钴S。

二、看漫畫(huà),講故事

1.將全班學(xué)生分成4人一小組,以小組為單位看漫畫(huà)、編故事。小組內(nèi)開(kāi)始分工合作編故事,教師巡視指導(dǎo)。

2.分小組講故事。每小組選出一個(gè)代表來(lái)向同學(xué)講各自小組所編的故事。

學(xué)生分小組講故事,力求完整就好。要求多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和補(bǔ)充,給學(xué)生們充分展示評(píng)論的舞臺(tái)。

三、說(shuō)一說(shuō),議一議

同學(xué)們,我們看完了漫畫(huà),聽(tīng)完了故事,現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真地想一想:你從這個(gè)漫畫(huà)故事中明白了什么道理?？彀涯愕囊?jiàn)解告訴大家吧!

預(yù)設(shè):1.做事要多觀察,多思考,不能盲從。

2.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,可以避免盲目跟從他人,不要“人云亦云”!

3.“人云亦云”不僅是沒(méi)主見(jiàn)的表現(xiàn),也是沒(méi)出息的表現(xiàn)。

四、讀一讀,悟一悟

老師引導(dǎo): 同學(xué)們,今天我給大家請(qǐng)來(lái)了一位故事大王,她講的故事可精彩了,你們想聽(tīng)她講故事嗎?請(qǐng)隨錄音輕輕地把課文《望天》讀一讀,感悟一下故事大王是如何講述這個(gè)故事的?(學(xué)生跟著錄音讀課文,并感悟課文中的精彩對(duì)話(huà)和場(chǎng)面描寫(xiě))

老師小結(jié):同學(xué)們,我們的漫畫(huà)就是源自這篇課文《望天》,下面我們將漫畫(huà)和課文比一比,認(rèn)真思考,感悟課文當(dāng)中的重點(diǎn)語(yǔ)句。

預(yù)設(shè):1.胖太太脖子都仰酸了……“仰酸”說(shuō)明了她仰望時(shí)間很長(zhǎng)。

2.胖太太滿(mǎn)懷好奇,繼續(xù)朝天空瞪大了眼睛?！昂闷妗⒌纱罅搜劬Α闭f(shuō)明胖太太很是認(rèn)真,充滿(mǎn)了好奇。

3.他發(fā)現(xiàn)身邊站滿(mǎn)了仰頭望天的人,樣子很滑稽?！盎闭f(shuō)明小男孩看到身邊這么多人都望向天空,樣子很好笑。

五、學(xué)一學(xué),演一演

同學(xué)們,如果讓你們來(lái)學(xué)一學(xué)故事里的人物,你們將如何根據(jù)漫畫(huà)來(lái)生動(dòng)而形象地表現(xiàn)他們盲從的特點(diǎn),展現(xiàn)他們滑稽可笑的樣子呢?

1.神態(tài)要認(rèn)真,專(zhuān)注。

2.語(yǔ)言要幽默、詼諧、逗笑。尤其是小男孩最后的表白。

3.動(dòng)作要持久,展現(xiàn)滑稽的樣子。

這一節(jié)課用漫畫(huà)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在看漫畫(huà)、編故事中鍛煉想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表演能力,從而更好地培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)、聽(tīng)、看、評(píng)的能力,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考,主動(dòng)探究,養(yǎng)成善于表達(dá)、善于提問(wèn)的好習(xí)慣。