葉　琪

美國:

七次高考,擇高錄取

在美國,成績好并不能保證你被所申報的大學(xué)錄取。除了成績之外,美國大學(xué)招生特別注重學(xué)生的全面素質(zhì)。SAT是一個常年設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化考試,每年進(jìn)行七次,考生可以根據(jù)自己的情況,選擇參加。由于美國高考成績兩年內(nèi)有效,許多高中生上高三時就開始考試,SAT只選取最高的“高考”考分。

英國:

高考考試不是唯一標(biāo)準(zhǔn)

英國學(xué)生在初中畢業(yè)后就要參加一個重要的GCSE考試,即普通中學(xué)教育證書考試。通過GCSE考試后,希望繼續(xù)進(jìn)大學(xué)深造的學(xué)生,還必須繼續(xù)在高中學(xué)習(xí)兩年,專門為進(jìn)入大學(xué)的A-level考試作準(zhǔn)備。A-level是Advanced Level的簡稱,是英國基礎(chǔ)教育的最高階段,只有在A-level考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生才能被一流大學(xué)錄取。事實上,每年頂級大學(xué)在錄取新生的時候,并不僅僅單純地把A-level成績作為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。像牛津大學(xué)和劍橋大學(xué),他們對每一位合格的申請者都要進(jìn)行面試,考察學(xué)生的綜合知識、邏輯分析能力、思維敏捷程度、想象力以及綜合“情商”,而且面試的題目常常花樣百出。

瑞典:

上大學(xué)不必通過高考

在瑞典,高考采取自愿報名的辦法,但高考并不是進(jìn)入大學(xué)的唯一方式。高中畢業(yè)生還可以憑借高中成績提出入學(xué)申請,如果高中成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),可以直接被高校錄取。1979年以來,因申請入學(xué)人數(shù)增多,學(xué)校開始定額招生。學(xué)校按年齡、水平、專業(yè)進(jìn)行分類,每個學(xué)生的機會較為均等。

加拿大:

高考是一個陌生的概念

高考對中國的高中生乃至整個中國社會來說,都是一件大事。但對加拿大人來說,高考卻是一個陌生的概念,甚至你問一個即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的加拿大應(yīng)屆高中畢業(yè)生高考成績?nèi)绾?他也可能會茫然不知如何回答你這個問題。加拿大雖然沒有高考,但高中生要想進(jìn)入名牌大學(xué)的好專業(yè)學(xué)習(xí),還是非常不容易的。加拿大各大學(xué)也有自己的學(xué)生選拔制度。由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機構(gòu),教育的管理由各省政府負(fù)責(zé),這造成了加拿大中小學(xué)教育體制的差別,加拿大大學(xué)對各地學(xué)生的錄取要求也有所不同。

澳大利亞:

高考科目上百

澳大利亞高考HSC每年10月開始,持續(xù)到11月中旬結(jié)束,考試科目約有100門。有考試時學(xué)生就去考試,沒有考試時照常上課。HSC考試規(guī)定,學(xué)生必須學(xué)習(xí)四門必修課和一兩門選修課。因為學(xué)生有較多的課程可自由選擇,所以興趣、能力可以得到全面發(fā)展。HSC考試的最終成績是由學(xué)生在12年中的平時成績和高中會考成績組成,避免了一次考試的偶然性,突出了平時學(xué)習(xí)的重要性。(摘自2009年第2期《課外閱讀》)