樊聚穎

袋袋鼠學(xué)習(xí)十分用功,作文寫得特別棒,號(hào)稱“校園作文高手”。一天,他聽說(shuō)作文王國(guó)有一座遠(yuǎn)近聞名的作文城,在那里有很多寫作秘訣,誰(shuí)要得到這些秘訣,誰(shuí)就能成為“作文大王”。于是,他決定前去取寶。

袋袋鼠在作文城里玩了幾天。這天他逛到了“語(yǔ)言亭”,看到語(yǔ)言老師正在給同學(xué)們講解怎樣把語(yǔ)言寫生動(dòng),于是他也認(rèn)真地聽了起來(lái):

小朋友們都喜歡扮“酷”,其實(shí),我們的作文語(yǔ)言也可以寫得很“酷”。不信你讀讀下面的句子:

1.我的兩顆舊門牙光榮地“下崗”了。

2.小明三天兩頭打架,經(jīng)常被老師“邀請(qǐng)”到辦公室“做客”。

3.要是你覺得蚊子可愛,那就等著給它“無(wú)償獻(xiàn)血”吧。

4.老師請(qǐng)同學(xué)們對(duì)對(duì)子,“茫茫人?！敝兄挥幸恢皇峙e了起來(lái)……

5.……上下眼皮“擁抱”在了一起,……頭和桌子“親吻”起來(lái)。我睡著了。

怎么樣,很“酷”吧!這些句子里面都有一兩個(gè)很“酷”的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)加了引號(hào),仿佛在提醒人們注意它:我很“酷”!

“下崗”“邀請(qǐng)”“無(wú)償獻(xiàn)血”,它們?cè)镜囊馑际呛車?yán)肅的,而作者卻來(lái)了個(gè)張冠李戴。一個(gè)班的同學(xué)也算“茫茫人?！?太夸張了吧!再看“擁抱”“親吻”,用得還真形象。

詞語(yǔ)用得“酷”,能夠給人輕松、活潑、愉快,甚至俏皮搞笑的感覺。“酷”的語(yǔ)言還會(huì)給我們的生活增添不少樂(lè)趣。

你想讓自己的語(yǔ)言“酷”起來(lái)嗎?那么告訴你吧,首先,你要有一顆樂(lè)觀的心;其次,你要善于聯(lián)想——從一件事想到另一件類似的事;還有,你要不斷地積累新的詞語(yǔ)。

讓我們也來(lái)試試身手吧!

從下面的詞語(yǔ)中挑出兩三個(gè),用“張冠李戴”的方法造句。

集合請(qǐng)示組裝犧牲掌門人免戰(zhàn)牌龍顏大怒風(fēng)水寶地

聽了語(yǔ)言老師的話,袋袋鼠可不敢怠慢,立即投入到練習(xí)當(dāng)中去了。