張　方

現(xiàn)在的孩子是被父母抱大的一代，是被爺爺奶奶寵大的一代，是在電視機(jī)旁長(zhǎng)大的一代。很多孩子表現(xiàn)出遇事沒(méi)有耐心和缺乏耐力，這在一定程度上會(huì)影響幼兒認(rèn)知、情感和技能三大能力的發(fā)展，若不加以改善，更會(huì)影響到孩子的一生。因此，在家庭教育中注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)是很有必要的。

可以通過(guò)讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與具有一定挑戰(zhàn)的游戲，體驗(yàn)成功與榮譽(yù)。不斷增強(qiáng)和發(fā)展自信心，從而形成活潑健康、樂(lè)觀積極、團(tuán)結(jié)互助、勇于克服困難的良好個(gè)性品質(zhì)。

下面我們將為年輕父母提供一些可以鍛煉孩子意志品質(zhì)的親子游戲。

親子游戲一：堅(jiān)強(qiáng)的小松樹

目的

(1)教育幼兒學(xué)習(xí)小松樹挺拔、不動(dòng)搖的精神。

(2)培養(yǎng)幼兒自我控制能力。

準(zhǔn)備

帶寶寶在公園里觀察、認(rèn)識(shí)松樹。

游戲玩法

幼兒和媽媽戴上小松樹的頭飾，充當(dāng)，面對(duì)面站好，中間保持一定距離。爸爸戴上“北風(fēng)老虎”的頭飾。

游戲開始啦!幼兒和媽媽各自站在自己的位置上不動(dòng)，口里朗誦兒歌：“北風(fēng)老虎脾氣大，吹起大風(fēng)呼啦啦!可是我們都不怕!”

父親扮演的“北風(fēng)老虎”在“小松樹”中間穿行，走來(lái)走去。充當(dāng)小松樹的幼兒和媽媽誰(shuí)也不能動(dòng)，如果誰(shuí)動(dòng)了一下，就算被“北風(fēng)老虎”吹倒了，游戲結(jié)束，重新再來(lái)。

等“小松樹”朗誦過(guò)三遍兒歌之后，如果還沒(méi)有被“北風(fēng)老虎”吹倒，這一次游戲就結(jié)束，“小松樹”可以被稱為勇敢的“小松樹”。然后，再換個(gè)人來(lái)充當(dāng)“北風(fēng)老虎”，游戲重新開始。

親子游戲二：二人三腳走

目的

(1)提高幼兒與家長(zhǎng)的合作能力和肢體協(xié)調(diào)能力。

(2)培養(yǎng)寶寶合作意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。

游戲玩法

將家長(zhǎng)的左腿和孩子的右腿綁在一起。

游戲開始，家長(zhǎng)和幼兒一起配合邁步前進(jìn)，從屋子的一頭走到另一頭。

還可以用這種方法帶著一個(gè)球走，把球從屋子的一邊運(yùn)送到另一邊，反復(fù)進(jìn)行。家長(zhǎng)適時(shí)給幼兒以鼓勵(lì)。

注意不要讓寶寶摔倒受傷。

親子游戲三：運(yùn)果果

目的

(1]提高幼兒的合作能力。

(2)培養(yǎng)寶寶的耐心，使寶寶學(xué)會(huì)共同克服困難，完成任務(wù)。

游戲玩法

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一只球夾在中間，共同把球從屋子的一頭運(yùn)送到另一頭?？梢远鄿?zhǔn)備幾個(gè)球。反復(fù)多次運(yùn)送。

規(guī)則

(1)在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球；

(2)途中如球掉下，則返回起點(diǎn)，重新開始。

親子游戲四：翻大山

目的

鍛煉寶寶的身體靈活性，培養(yǎng)寶寶不達(dá)目的決不罷休的耐力。

游戲玩法

1媽媽俯臥在床中間，讓寶寶從媽媽的一側(cè)爬到另一側(cè)。

2可以增加難度：爸爸俯臥在床中間，讓寶寶從爸爸的腳這頭，踩著爸爸的腿、后背走過(guò)來(lái)，一直到爸爸的肩膀這里下來(lái)，媽媽則從旁邊牽著寶寶的手做保護(hù)。

每當(dāng)孩子成功翻越了“大山”之后，父母都表?yè)P(yáng)孩子：“寶寶真棒，你翻過(guò)了這座大山!”

親子游戲五：搭高樓

目的

(1)培養(yǎng)幼兒的專注力、做事情的耐心和持久性。

(2)讓幼兒能夠承受失敗，不氣餒。

游戲玩法

家長(zhǎng)和幼兒用若干相同的積木來(lái)搭建高樓，層層遞增?？梢愿鶕?jù)幼兒的年齡及能力搭建不同形狀和不同樣式的高樓。搭建過(guò)程中先倒的為輸，或材料用完后?？凑l(shuí)搭得更高。

親子游戲六：給娃娃系扣子

目的

(1)練習(xí)手的小肌肉，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

(2)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決困難的能力。

游戲玩法

媽媽和孩子每人一個(gè)娃娃、一件小衣服，看誰(shuí)先給娃娃穿好衣服，并扣上扣子，先完成者為勝。