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        權利與義務

        2009-08-19 09:01:46劉永旗
        中學政史地·初中 2009年3期
        關鍵詞:健康權小強義務

        劉永旗

        [知識構圖]

        [重難點點擊]

        本專題考查知識的目的和導向:讓學生了解憲法與法律對公民權利和義務的規(guī)定,能夠正確行使權利,履行義務。

        從中考命題趨勢來看,本專題??純?nèi)容較多,其中最常考的有受教育權、生命健康權、人身自由權、消費者合法權益等知識點。

        本專題知識與生活實際聯(lián)系緊密,易聯(lián)系生活實際出題,因此,學習時應注重把書本上的理論知識與生活實際相結(jié)合,重在掌握和運用。

        [中考回眸]

        1(2008年泰州中考試題)有人說:權利是橄欖球,我要搶到手;義務是足球,我要踢得遠遠的。這種說法()

        A正確,認識到權利和義務是統(tǒng)一的

        B錯誤,沒有認識到權利和義務是統(tǒng)一的

        C正確,認識到權利和義務都是由法律規(guī)定的

        D錯誤,沒有認識到權利和義務是可以分離的

        解析:本題主要考查權利與義務的關系。公民的權利與義務是一致的,每個公民既是享受權利的主體,又是履行義務的主體,公民在享受權利的同時必須自覺履行法定義務。題干中的說法沒有認識到公民的權利與義務是一致的,因此是錯誤的。

        參考答案:B

        2(20H08年臨安中考試題)假設八年級某班甲丟了一支鋼筆,乙在同學中散布甲的鋼筆是丙偷的謠言;丙為了報復乙,啟封偷看了乙的信件;甲和乙聯(lián)手將丙打成輕傷。數(shù)天后甲的鋼筆在自己的家中找到了。那么乙侵犯了丙的()

        A名譽權和隱私權B隱私權和生命健康權

        C名譽權和生命健康權D名譽權、隱私權和生命健康權

        解析:本題主要考查學生對“名譽權”、“生命健康權”的理解和認識。造謠、侮辱、誹謗他人屬于侵犯他人名譽權的行為,甲和乙聯(lián)手將丙打成輕傷屬于侵犯生命健康權的行為。本題中雖涉及侵犯隱私權的行為,但不屬于乙對丙權利的侵犯。

        參考答案:C

        3(2008年太原中考試題)在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢?!边@句格言啟迪我們()

        A要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學習方法

        B學習是一個苦樂交織的過程,是一個充滿夢想的過程

        C我們要珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務

        D社會越發(fā)展,選擇的機會就越多,選擇的難度就越大

        解析:本題用一條格言來考查學生對“受教育的權利與義務”的正確認識與理解。受教育既是公民的權利,也是公民應盡的法律義務。我們應當珍惜權利,我們應當自覺履行義務,不能把二者割裂開來?!按蝽铩贝矸艞壥芙逃臋嗬?,“學習”代表履行受教育的義務,因此A、B、D三項不符合題意。

        參考答案:C

        4(2008年泉州豐澤區(qū)中考試題)請你結(jié)合具體情境,運用所學知識回答問題:

        情境:小強騎自行車闖了紅燈,交警要小強留下姓名。小強謊報小林的姓名。小林因此挨了老師的批評,知情后要求小強賠禮道歉,可小強沒有答應。后來小強被小林打成輕傷。小強被打后,馬上到派出所報案,讓民警依法處理。

        (1)從道德和法律的角度看,小強謊報小林姓名的行為對嗎?為什么?

        (2)那么,請你再說說小強馬上到派出所報案的理由?

        解析:本題旨在考查學生對“積極行使生命健康權”的理解與運用。我們有權珍愛自己的生命,維護自身的健康。當自身的生命健康受到他人非法侵害時,我們有權依法自衛(wèi)和尋求法律保護,因此小強到派出所報案的行為,是積極行使生命健康權的體現(xiàn)。但是,小強冒用小林的名字,是侵犯別人姓名權的行為,應負相應的法律責任。

        參考答案:(1)不對。小強在道德上違反了誠實守信的要求,在法律上侵犯了小林的姓名權。(2)因為我國憲法和法律保護公民的生命健康權。而小強的生命健康權遭受小林侵害,所以他可以到派出所報案,讓民警依法處理。

        5(2008年泰州中考試題)消費維權面面觀

        看右圖,結(jié)合所學知識回答下列問題:

        (1)圖中消費者的哪些權利受到非法侵害?

        (2)如果你在生活中遇到此類情形,可以通過哪些途徑來維護自己的合法權益?

        解析:第(I)問考查經(jīng)營者侵犯消費者的何種合法權益。經(jīng)營者出售過期劣質(zhì)食品首先侵犯了消費者的知情權;以假冒偽劣商品坑害消費者,侵害了消費者的公平交易權;出售假冒偽劣商品,對消費者的生命健康安全構成了潛在的威脅,侵害了消費者的安全權。第(2)問考查消費者的維權途徑。消費者的維權途徑主要有:與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關行政部門申訴;提請仲裁;提起訴訟等。

        參考答案:(1)安全保障權;知悉真情權;公平交易權。(2)與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關行政部門申訴;可以根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機構仲裁;向司法部門提起法律訴訟。

        [反饋訓練]

        一、請你選擇

        ▲單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號內(nèi))

        1有人認為:享受權利是自己的事,履行義務是別人的事。這種觀點是錯誤的,因為這些人不懂得()

        A享受權利的重要性

        B履行義務靠自覺

        C權利與義務是有區(qū)別的

        D我國公民的權利和義務具有一致性

        2“打開你的包,拿出包里所有的東西”、“打開你的外套,拿出你口袋里所有的東西”。在某超市,所有的員工下班時都要接受“如此嚴格”的檢查,對此,員工們表示“很無奈”、“不得不這樣做”,而超市則聲稱“這是員工自愿的”。該超市的行為侵犯了員工的()

        A人身自由權B生命健康權

        C通信自由權D知情權

        3右圖漫畫《書到“用”時方恨少》啟示我們()

        A要根據(jù)自身特點,找到適合自己的學習方法

        B學習是一個苦樂交織的過程,是一個充滿夢想的過程

        C我們要珍惜受教育的權利,自覺履行受教育的義務

        D書的用處有很多,我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神

        4下列屬于公民合法財產(chǎn)的是()

        A小亮用撿來的500元錢買了一個MP4

        B小明用撿來的瓶子賣了20元錢

        C某市長索要和收受他人賄賂

        D張某將抗震救災款存入自己的賬戶

        5張某身患絕癥后立下遺囑,將自己2/3的遺產(chǎn)留給孝敬自己的女兒,1/3的遺產(chǎn)留給不孝敬自己的兒子,并到公證處進行了公證。張某的行為,是在行使對自己財產(chǎn)的_____,選擇的財產(chǎn)繼承方式是_____。()

        A占有權遺囑繼承B使用權遺贈

        C收益權法定繼承D處分權遺囑繼承

        ▲多項選擇題(下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的,請將所選項字母填入題后括號內(nèi))

        6改革開放以來,中國人權領域的一個突出進展是,突破了將人

        權視為資產(chǎn)階級口號的“左”的思想束縛,確立了人權觀念在中國社會政治生活中的重要地位。特別是黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了以人為本的科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,將尊重和保障人權作為其中的重要內(nèi)容。2004年以來,“尊重和保障人權”先后載入《憲法》、國家“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要和《中國共產(chǎn)黨章程》。這說明,促進人權事業(yè)發(fā)展已成為()

        A國家建設和社會發(fā)展的重要主題

        B中國共產(chǎn)黨和中國政府治國安邦的一項重要原則

        C全黨工作的重中之重

        D一切工作的中心

        7第三屆全國敬老愛老助老主題教育活動表彰大會2009年1月13日在北京舉行。大會對司堃范等10名“中華孝親敬老楷?!?、梁寶君等30名“中華孝親敬老楷模提名獎”獲得者進行了表彰。舉辦全國敬老愛老助老主題教育活動有利于()

        A弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)

        B促進青少年樹立感恩意識

        C促進社會和諧

        D從小培養(yǎng)青少年的家庭責任感和社會責任感

        8據(jù)北京心理危機研究與干預中心統(tǒng)計,我國每年自殺者達28.7萬人,平均每2分鐘就有1人死于自殺,8人自殺未遂。在15至34歲的青壯年中,自殺成為死亡首因。這些自殺者不知道()

        A注意自身生命安全和健康是一種社會責任

        B積極行使生命健康權

        C珍愛自己的生命

        D正確對待生活中的困難,提高心理承受力

        9某藥品廠商未經(jīng)授權,將報紙新聞圖片篡改成了哮喘藥宣傳廣告(圖片中老人手中的存折變成了藥盒)。這一行為分別侵犯了圖片中人物和該報攝影記者的()

        10北京市民姜巖(女)因與丈夫王菲感情惡化于2007年末百殺。自殺前,姜巖在博客上公布王菲婚外情事實及相關照片。隨后,網(wǎng)友通過“人肉搜索”曝光王菲的個人信息,發(fā)出“追殺令”,對王菲進行謾罵、人身攻擊,并到王菲住所門口祭奠姜巖。因網(wǎng)民騷擾患上抑郁癥的王菲將北飛的候鳥、大旗網(wǎng)、天涯3家網(wǎng)站訴至北京市朝陽區(qū)法院。2008年12月18日,王菲勝訴。這3家網(wǎng)站侵犯了王菲的()

        A姓名權B名譽權C隱私權D榮譽權

        二、請你概括(請用簡潔的語言概括下列各題蘊含的道理)

        11我國憲法規(guī)定的公民基本權利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領域,涵蓋家庭生活、學校生活、社會生活等諸多方面。

        12王某乘坐出租車時不慎將包遺忘在車上,司機拒絕返還。王某將其告上法庭,法院依法判處司機有期徒刑8個月,緩期一年執(zhí)行,并責令其返還王某的財物。王某的財物失而復得。

        三、請你簡答

        13貴州某大學一名大三學生叫趙C,其家鄉(xiāng)公安局以“C”為外文為由不給他換“二代身份證”,為此,趙c將該公安局告上了法庭。鷹潭市月湖區(qū)法院作出趙c一審勝訴的判決。

        趙C勝訴的法律依據(jù)是什么?

        14一枚小小的5角硬幣,卻引起了大風波。江蘇省淮安市淮陰公安分局的網(wǎng)站上刊登了一個失物招領告示,說一名小學生撿到一枚五角硬幣,請失主前來認領。這個告示引起了大家的熱議。

        請根據(jù)所學知識,談談你對這名小學生做法的認識。

        四、請你辨析

        15八年級學生小明,不聽學校老師的反復勸阻執(zhí)意輟學外出打工,并且說:“受教育是我的權利,上不上學是我的自由?!?/p>

        請對小明的話進行辨析。

        五、請你進行觀察與思考

        16奧運前夕,河南省封丘縣一少年連續(xù)兩天拔打中國聯(lián)通北京公司、北京110、北京119、北京120等單位電話,編造虛假恐怖信息,稱2008年8月8日北京奧運會開幕時要在北京市內(nèi)市外放火等。2008年11月14日,該少年被鄭州市中原區(qū)人民法院以編造虛假恐怖信息罪判處有期徒刑1年,緩刑1年。

        閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:

        (1)該少年的所作所為是在正確行使言論自由權嗎?為什么?

        (2)上述材料對我們有什么啟示?

        17觀察漫畫《遭遇盜版》,運用所學知識回答下列問題:

        (1)漫畫中盜版者的行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權利?請再舉兩個類似的侵權行為。

        (2)我們青少年如果遇到類似的侵權行為,應該怎么做?

        18三鹿集團生產(chǎn)的含有三聚氰胺的嬰幼兒奶粉等奶制品流入全國市場后,對廣大消費者特別是嬰幼兒的身體健康、生命安全造成了嚴重損害。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計,此次重大食品安全事故共導致29萬余名嬰幼兒出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)異常,其中6人死亡。2008年12月25日,三鹿宣布破產(chǎn)。2009年1月22日,原三鹿集團董事長田文華以生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪,被石家莊市中級人民法院一審判處無期徒刑。原三鹿高管王玉良、杭志奇、吳聚生分別被判處有期徒刑15年、8年和5年。

        閱讀材料,運用所學知識回答下列問題:

        (1)寫出與材料相關的一部法律。

        (2)三鹿集團侵犯了消費者的哪些合法權益?

        (3)三鹿奶粉事件給我們哪些啟示?

        六、請你參加活動與探索

        19日前,由中國環(huán)境文化促進會編制的“中國公眾環(huán)保指數(shù)(2008)”在京發(fā)布。調(diào)查顯示,公眾的環(huán)保意識總體得分為44.5分,環(huán)保行為得分為37.0分,環(huán)保滿意度得分為45.1分,都沒有達到及格線。

        (1)材料中涉及的三項指標都沒有達到及格線說明了什么?

        (2)“世界環(huán)境日”是哪一天?我國統(tǒng)一的環(huán)境熱線是什么?“十五”期間,我國的節(jié)能減排目標是什么?

        (3)結(jié)合材料,我們應該履行什么義務?怎么履行這一義務?

        202009年1月5日,國務院新聞辦等部門在京召開會議,部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動。這標志著為期一個月的全國整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動正式啟動。會上曝光了19家存在問題的網(wǎng)站,百度、谷歌、新浪、搜狐等國內(nèi)知名網(wǎng)站大都榜上有名。

        你校準備開展一次網(wǎng)絡文明主題教育活動,請你參加并完成下列任務:

        (1)為什么要開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項行動?

        (2)為規(guī)范青少年網(wǎng)絡行為,請你為學校設計兩項有意義的活動。

        (3)凈化網(wǎng)絡環(huán)境,你應該履行哪些責任和義務?

        參考答案:

        一、1D 2A 3C 4B 5D 6AB7ABCD 8ABCD 9AD10BC

        二、11我國公民享有廣泛的權利;我國重視保障公民的權利等。

        12法律保護公民的合法財產(chǎn)所有權;侵犯公民合法財產(chǎn)所有權的行為要受到法律制裁等。

        三、13公民享有姓名權,有權決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。

        14①道德義務的范圍涉及社會生活的方方面面,履行道德義務,每個人責無旁貸。②這名小學生拾到硬幣后將錢上交,是拾金不

        昧高尚品質(zhì)的表現(xiàn),我們不能以“金錢的多少”來衡量“將錢上交”的價值的大小。③我們要從生活中的點滴小事做起,自覺承擔對他人、對社會的道德義務,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

        四、15在我國,公民的權利與義務具有一致性,受教育既是公民的權利又是公民的義務。小明的說法否定了受教育是公民的義務。對于正在接受九年義務教育的中學生來說,應珍惜自己的受教育權,樹立遠大志向,自覺履行受教育的義務。

        五、16(1)該少年沒有正確行使言論自由權。該少年的行為很容易引起社會恐慌,不利于社會穩(wěn)定,很可能會引起嚴重的不良后果。(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益,要在法律允許的范圍內(nèi),以合法方式行使權利。否則,就要受到法律的制裁。

        17(1)智力成果權(知識產(chǎn)權或著作權)。盜版圖書、報刊;盜版計算機軟件;冒用名牌商標;盜用他人專利;剽竊他人學術成果等。(2)自覺購買正版光盤、圖書等;主動舉報盜版行為;依法維護自己的智力成果權等。

        18(1)《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《未成年人保護法》等。(2)侵害了消費者的安全權。知情權、公平交易權等。(3)①企業(yè)不講誠信,害人害己,難以在社會上生存發(fā)展。②經(jīng)營者要遵守道德和法律,誠信經(jīng)營。③經(jīng)營者要有強烈的社會責任感。④消費者是真正的上帝,決定著經(jīng)營者及其商品能否被認可。⑤真正的競爭是責任和品質(zhì)的競爭。

        六、19(1)中國公眾的環(huán)保意識目前依然處于較低水平,環(huán)保參與度還不高。(2)6月5日是“世界環(huán)境日”?!?2369”是我國統(tǒng)一的環(huán)境熱線?!笆晃濉逼陂g節(jié)能減排目標是全國單位GDP能耗下降20%。(3)我們應該履行保護環(huán)境的義務。我們青少年應遵守環(huán)保法律法規(guī),向周圍人們宣傳環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識,自覺保護資源、環(huán)境,同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭等。

        20(1)網(wǎng)上低俗之風泛濫,毒化社會風氣,損害廣大網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民的身心健康,不僅有悖社會公德,還違反了《未成年人保護法》等法律法規(guī)。(2)①發(fā)布網(wǎng)絡文明公約。②開展“遵守網(wǎng)絡規(guī)則,倡導文明上網(wǎng)”征文比賽。③舉辦凈化網(wǎng)絡環(huán)境“金點子”評選活動。④組織“文明上網(wǎng)”演講比賽等。(3)①學會“信息節(jié)食”,不瀏覽無用或不良的信息。②自覺抵御網(wǎng)絡上的不良誘惑。③發(fā)現(xiàn)不良網(wǎng)絡信息及時舉報。④遠離有害網(wǎng)站,以免個人財產(chǎn)或隱私等受到侵害。⑤向周圍的同學進行網(wǎng)絡文明的宣傳等。

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