李建文

古往今來(lái)，許多仁人志士寫(xiě)就了一首首言簡(jiǎn)意明的“家訓(xùn)詩(shī)”，給后人留下了一個(gè)個(gè)值得學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

近代學(xué)者王湘綺先生，學(xué)問(wèn)淵博，品格高尚，他為家人寫(xiě)有一副語(yǔ)淺意深的聯(lián)語(yǔ)：“戳破窗紙容易補(bǔ)，敗壞道德最難修。”

著名作家老舍在女兒出嫁后，十分關(guān)心女兒女婿的生活，給他們寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“勞逸妥安排健康多福，油鹽休浪費(fèi)勤儉持家。”

愛(ài)國(guó)將領(lǐng)馮玉樣的侄兒要去抗日前線，馮將軍十分激動(dòng)，為鼓勵(lì)他奮勇殺敵，親筆書(shū)寫(xiě)一聯(lián)，囑侄兒帶在身邊：“孝子賢孫須先救國(guó)，志士仁人最重保民。”馮將軍為兒子馮洪國(guó)也寫(xiě)有一聯(lián)：“欲除煩惱須無(wú)我，歷盡艱難作好人。”

著名教育家陶行知先生之子無(wú)正規(guī)學(xué)歷，背著父親向一位校長(zhǎng)索要了一張畢業(yè)文憑陶先生知道后，馬上叫兒子將畢業(yè)文憑退回，并手寫(xiě)一聯(lián)：“寧為真白丁，不做假秀才?！?/p>

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家吳玉章撰寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)教育孩子：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭(zhēng)虛體面；居家易，治家不易，欲自我身作則，行行當(dāng)立好楷模，”上聯(lián)要求孩子艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可追求虛榮；下聯(lián)要求孩子以身作則，做能為后輩效仿的楷模。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家謝覺(jué)哉為了更好地教育孩子，特意在自己簡(jiǎn)樸的書(shū)房里，懸掛了一首《示兒詩(shī)》：“四體不勤，五谷不分，只知吃飯，不備耕耘，他的外號(hào)，叫寄生蟲(chóng)：到校讀朽，回家鋤地，鍛煉腦子，鍛煉體力，這樣的人，才能成器?！彼辉俣趦号骸扒嗄耆酥驹谒姆?，父母要支持兒女實(shí)現(xiàn)革命理想，應(yīng)該讓兒女到最艱苦的地方去鍛煉?！?/p>

國(guó)民黨左派領(lǐng)導(dǎo)人廖仲愷在遭到軍閥陳炯明囚禁后，面對(duì)死亡威脅，吟誦了流芳百世的詩(shī)篇《訣醒女、承兒》：“女勿悲，兒勿啼，阿爹去矣不言歸。欲問(wèn)阿爹喜，阿女阿兒惜身體；欲問(wèn)阿爹樂(lè)，阿女阿兒勤苦學(xué)：阿爹苦樂(lè)與前同，只欠從前一軀殼；軀殼本是臭皮囊，百歲會(huì)當(dāng)委溝壑；人生最重是精神，精神日新德日新；尚有一言須記取，留汝哀思事母親?！边@既是一首“遺詩(shī)”(廖仲愷并未被陳殺害)，也是一首家訓(xùn)詩(shī)。

董必武同志寫(xiě)詩(shī)殷切囑咐家人：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古云此日足可惜，汝輩更應(yīng)惜妙陰?！敝斓律焦?jié)儉，他也有一首家訓(xùn)詩(shī)：“以儉入奢易，以奢入儉難；勤儉建國(guó)家，永久是真言?！痹?shī)句純樸，語(yǔ)意殷切。

陳毅元帥是我黨杰出的詩(shī)人，他常常用平白如話的濤句教育子女：“汝是黨之子，革命是吾風(fēng)：汝是無(wú)產(chǎn)者，勤儉是吾宗?！薄熬排Ｒ缓聊钥?，驕傲自滿必翻車：歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。”這是說(shuō)要節(jié)儉樸素。“祖國(guó)如有難，你應(yīng)做前鋒”，勉勵(lì)兒女要有滿腔的愛(ài)同熱忱。

著名作家冰心的祖父有一副對(duì)聯(lián)：“知足知不足，有為有弗為?！辈?duì)冰心作解釋：“有的東西，比如衣、食、住吧，雖然簡(jiǎn)陋一些，也應(yīng)當(dāng)‘知足：而對(duì)于追求知識(shí)學(xué)問(wèn)和修身養(yǎng)性上，就常常應(yīng)當(dāng)‘知不足。對(duì)于應(yīng)當(dāng)做的有益于世道人心的事，就應(yīng)當(dāng)勇往直前地去做；而那些違背道義的事，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不做?！北恼J(rèn)為，這些掛在墻上的好對(duì)聯(lián)，孩子們天天眼里看著，口里念著，耳濡目染，潛移默化，對(duì)于他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng)，有很大的好處，其效果決不在“言教”和“身教”之下。

編輯胡莉莉

[朱靜圖]