診斷“直線運動”
2009-07-18 07:30:46高正球
物理教學(xué)探討·高中學(xué)生版 2009年4期
高正球
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對于直線運動，學(xué)生常犯的錯誤主要表現(xiàn)在：對基本物理量的內(nèi)涵理解不深刻，如加速度與速度，速度變化量的大小、方向的關(guān)系?；煜磺?；對公式的矢量性理解不到位，導(dǎo)致運算過程中正、負(fù)號的使用出現(xiàn)混亂；對物體的運動性質(zhì)分析不清、過程分析不全面，盲目地亂套公式進行運算等。
范例剖析
例1在一次足球比賽中，足球以8 m/s的速度向守門員飛來，守門員立即以12 m/s的速度把它反向踢出，足球與腳的接觸時間為0.2 s，則足球在這段時間內(nèi)的平均加速度大小為多少？
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