蘇超峰

自從第一次偷偷玩了爸爸的電腦后，笑笑就被那些有趣的網(wǎng)絡游戲深深地吸引住了。每天寫完作業(yè)，只要一有機會，笑笑就會打開爸爸的電腦玩游戲。

可是，等做完作業(yè)才玩游戲，時間已經(jīng)不多了。所以，笑笑每次都覺得玩得不過癮。

前幾天，笑笑發(fā)現(xiàn)了一個秘密：爸爸的電腦可以變出各種各樣的東西來！那天，媽媽叫爸爸陪她去逛街，可爸爸不愿意去。于是，爸爸打開了電腦，搜索出許多衣服的照片讓媽媽挑選。媽媽選中了一件漂亮的時裝，爸爸點擊了一下“復制”，又點擊了“粘貼到桌面”，奇跡就發(fā)生了：這件衣服居然真的出現(xiàn)在了爸爸的書桌上！

笑笑心想：“要是能變一個笑笑出來幫我做作業(yè)，我就可以痛痛快快地玩游戲了！”他天天都在盼望著能獨自待在家里，今天機會終于來了——爸爸媽媽有事出去了，大約要五點鐘才會回來。

可是，變一個大活人出來可不是鬧著玩的，笑笑決定先變點吃的試試。他迫不及待地打開搜索程序，輸入“可樂和漢堡”，電腦屏幕上便出現(xiàn)了不同口味的漢堡和各種可樂的照片。笑笑復制了一杯冰鎮(zhèn)可樂和一個雞腿漢堡，然后一點“粘貼到桌面”，書桌上立刻出現(xiàn)了一杯冰鎮(zhèn)可樂和一個雞腿漢堡。

初戰(zhàn)告捷，笑笑決定開始復制自己。他從電腦里找出一張自己的照片，然后復制，粘貼到桌面……

復制出來的笑笑坐在書桌上，拿起漢堡就咬了一口。

“喂，這是我的！”笑笑急了，“你快去做作業(yè)！”

“憑什么叫我去做作業(yè)？”復制出來的笑笑一臉不高興，“我要玩電腦游戲，你自己去做吧！”

“你是我變出來的，你必須聽我的指揮！”笑笑氣呼呼地說，“不然我就把你變回去！”

“那……好吧！”復制出來的笑笑很不情愿地說，“不過，這可樂和漢堡得歸我！”

有了復制出來的笑笑幫忙做作業(yè)，笑笑就放心大膽地玩起游戲來。

“布谷……布谷……”鬧鐘里的布谷鳥叫了五聲，爸爸媽媽快回來了！笑笑趕緊放下手中的鼠標，沖進自己的房間。

笑笑被眼前的情景驚呆了：復制出來的笑笑不僅沒有幫他做作業(yè)，反而把他的玩具扔得到處都是。

看著玩得滿頭大汗的“笑笑”和亂七八糟的房間，想到還有那么多作業(yè)沒有完成，笑笑絕望地癱倒在了地上。

蘋果里的五角星

鄰居家的小男孩是我家的?？?，差不多每天都要來向我報告幼兒園的新聞，或者顯示他學會的本領。一天，他來到我家，從桌子上拿起一把小刀，又向我要了一顆蘋果，說：“大哥哥，我要讓你看看里面藏著什么?！?/p>

“我知道里面是什么?！蔽仪浦f。

“不，你不知道的，還是讓我切給你看吧。”說著，他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部切到底部，而他呢，卻是攔腰切下去?！按蟾绺?，看哪！”他把切好的蘋果舉到我面前，“里面有個五角星呢！”

真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果，他們對切蘋果都不生疏，總是規(guī)規(guī)矩矩地按通常的切法把它們一切兩半，卻從未見過這一種切法，更沒想到蘋果里還隱藏著“五角星”！

第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這很少為人知道的圖案竟有那么大的吸引力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園，然后由他傳給我，現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的，如果你們想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是一種切蘋果的方法。