張?zhí)粕? 唐 雪

[編者按]：體操動(dòng)作源于生活，與生產(chǎn)、生活有密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)體操技能、不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)還可以糾正身體不良姿態(tài)，如：常見的“豆芽型”和“駝背”，可以說(shuō)體操是全面鍛煉身體的一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。從去年的全國(guó)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和各省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的上課內(nèi)容來(lái)看，體操課有回歸的跡象，特別是一些難度動(dòng)作，在以前的體育課中幾乎絕跡，我們欣喜地看到有老師敢于站出來(lái)上了?；谏鲜鲈颍究瘜㈥懤m(xù)推出高質(zhì)量的體操教案，包括基本體操、技巧、支撐跳躍，單杠、雙杠等，這一期我們推出了一些滾翻、支撐跳躍，以及和跳躍相關(guān)的一些設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和感悟。同時(shí)我們?cè)诰帉忂^(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些不足，比如教學(xué)設(shè)計(jì)中的比賽環(huán)節(jié)，有老師剛初學(xué)完動(dòng)作就開展比賽；保護(hù)幫助沒(méi)有提到一定的高度，特別是專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)中主要部位的活動(dòng)和熱身等等，也期待老師們?cè)诮梃b之余給教學(xué)設(shè)計(jì)提出寶貴建議，發(fā)到本刊的投稿系統(tǒng)，和作者以及全國(guó)的同行們進(jìn)行互動(dòng)交流。

1指導(dǎo)思想

(1)本課根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想。結(jié)合學(xué)生好動(dòng)、好學(xué)及模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合我校場(chǎng)地器材實(shí)際情況組織教學(xué)。在教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的“主體性”和教師的“主導(dǎo)性”。

(2)在教學(xué)模式上，學(xué)生根據(jù)教師的指導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際，自由選擇練習(xí)難度和合作伙伴。

(3)在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，本著全面提高，突出個(gè)性發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2水平目標(biāo)

水平四(七年級(jí))。

3教材內(nèi)容(1課時(shí))

前滾翻。

4教學(xué)目標(biāo)

1)通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能記住前滾翻動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，能用自己的語(yǔ)言描述出該動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。

2)通過(guò)學(xué)習(xí)，能讓80％以上的學(xué)生獨(dú)立完成動(dòng)作，讓30％以上學(xué)生完成的動(dòng)作圓滑優(yōu)美。

3)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自信、頑強(qiáng)，不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4)提高安全意識(shí)，營(yíng)造和諧氛圍。