萬福友
常有同學問我:“老師,怎樣才能寫好作文?”這其實是一個很大的、并非三言兩語就能回答的問題。在這里,我想和大家分享一下寫好文章的幾個“一”。
首先是想好一件事情。
也許,你經(jīng)歷過的事情已經(jīng)很多:與朋友的交往,與同學的相處,與父母的溝通,與師長的交談;讀書的故事,旅游的記憶,意外的事件,平常的日子……其中可能有一兩件給你印象最深、最令你刻骨銘心的事讓你無法釋懷,讓你急于想告訴你的老師、同學、朋友或家長,以便讓他們能與你一起或共享,或分擔……想好了,就可以寫下來。
記得我的一位學生的姐姐,小時候摔斷過一條腿,到醫(yī)院動過手術(shù),差不多好的時候,又被爺爺不經(jīng)意間弄傷,不得不第二次動手術(shù)。由于手術(shù)中麻藥用得過多,智力發(fā)育受到了影響。姐姐不得不留級,與妹妹“我”在同一所學校同一個年級讀書。姐姐雖然十分努力,但成績一直不好,因而遭受了許多同學的白眼,和個別老師的訓斥。“我”很難受。
更難受的是,有一天,一位“我”的好朋友竟然指著姐姐,用鄙夷的口氣問;“她是你的姐姐?”于是,萬千感慨涌上心頭。就著淚水,“我”一口氣寫下了2000多字。這篇名叫《姐姐》的文章先是參加了“語文報杯”全國中學生作文大賽,獲得了省級一等獎;隨后又被《美文》雜志選中,發(fā)表在2002年第9期上。
其次是取好一個題目。
題目是文章的眼睛。文章寫得好,能給人留下深刻的印象,給人的心靈以強烈的震撼。但,如果文章好,卻擬了一個一般化的題目,就會多多少少削弱了文章的表現(xiàn)力,就失去了對讀者眼球的吸引力。如果是考試,就難以拿到高分,如果寄往刊物,則無法被編輯相中,影響到發(fā)表的機會。道理很簡單:假如是考試,作文多得評卷老師每分鐘得改兩三篇;假如是投寄報社、雜志社,編輯老師要讀的稿件每天都無法計數(shù);如果標題太過一般化,無論是考試還是投稿,都無法讓人多看幾眼,這樣,你的好文章很可能就被“埋沒”了。長此以往,你就會感嘆:“怎么作文那么難寫?”“怎么我與老師的看法總是大相徑庭?”最終影響到寫作的信心。這實際上關(guān)系到有無動腦筋思考的大事,擬標題也是一種寫好作文不可或缺的技巧。
有個女同學,面對初夏的蚊子“兵團”的襲擊,不勝其擾,煩躁至極,痛定之后靜下心來,寫了一篇與蚊子“過招”的故事,在老師的指導下,取了一個響亮的名字,叫做“人蚊大戰(zhàn)”,投給某雜志,編輯老師覺得寫得不錯,就編發(fā)了。此文能發(fā)表,其中很重要的一個原因,就是對這件小事,作者用了夸張的手法,以小見大,標題使編輯老師難于忘懷。
在2002年的深圳市中考語文考試上,針對“過程”這個話題,許多考生就順手取“過程”為標題,這當然也不會錯。然而,當評卷老師看到“此情可待成追憶”這個題目時,真是情難自已,認真閱讀,最后是情不自禁,手下一松,就給了一個滿分!因為,那滿帶書卷氣的標題,很難讓閱卷老師忍心扣分。更何況,文章的語言那么流暢,對事實的描述又那么真實感人。
第三是選準一個切入點。
這是一個寫作的構(gòu)思問題?!扒腥朦c”通常也就是開頭。一篇文章質(zhì)量的高低,可衡量處很多,譬如內(nèi)容是否真實感人,表現(xiàn)手法與內(nèi)容是否適合,線索是否清楚,結(jié)構(gòu)是否嚴謹,前后有無照應(yīng),語言是否流暢,或者是否俏皮幽默,有沒有豐富的想象等等。這里僅談?wù)勄腥朦c,亦即文章的開頭。
許多人都說過,寫好作文要達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。雖說這已是老生常談的問題,一說誰都知道,但一動起筆來,就有許多同學把這個很要緊的東西忘得一干二凈。這是知識沒有向能力很好轉(zhuǎn)化的結(jié)果。所學的知識只有落實在寫作的實踐中,才能真正提高自己的寫作水平,養(yǎng)成較強的寫作能力。這樣,才是真正懂了,否則,充其量也只能算趙括的“紙上談兵”,真要打仗時,只好乖乖地去當人家的俘虜,要么就是老老實實去吃敗仗,永遠都解決不了實際的問題。
只要讀過《安娜·卡列尼娜》的人大概都還記得,這部大名著的饒有特色的開頭是:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭則各有各的不幸?!边@個開頭之所以成為名言,不僅僅是因為它暗示著這個作品所寫的主人公的家庭與命運的不幸,更重要的在于,它揭示了一切美滿家庭與不幸家庭的共性,引發(fā)讀者的共鳴與思考。
我們當然不能以名作家的標準去要求每一位中學生朋友,但是,要寫好文章,一個好的開頭卻是必不可少的。對于中學生來說,要做的就是,每當寫作的時候,都要認真思考,做到最好。要針對你所寫的文章的內(nèi)容,或開門見山直奔話題,或以一個小故事引入正題,或設(shè)置一個懸念,或引用著名詩句把文章帶進詩情畫意之中……這都是我們可以做到的。
有一位同學在一篇題為《小白》的作文中,這樣開頭:“小白死了?!敝涣攘人膫€字,卻包含了無數(shù)的意思:它設(shè)置了一個懸念:一般讀者看到這里都會發(fā)問:小白是誰(或是什么寵物)?他(它)為什么會死?他(它)的死對作者有什么影響……它設(shè)定了一個特定的范圍,那就是小白與作者的關(guān)系,作者所知道的有關(guān)小白的故事;它分明地告訴讀者,這篇文章可能要表達作者對小白的懷念之情……這,就是好的開頭,或者叫做好的切入點所起的作用。