本報(bào)駐俄羅斯特約記者　傅　淶　本報(bào)記者　李　虹

一所高校開設(shè)多種外語課程，是培養(yǎng)和滿足社會(huì)日益發(fā)展的復(fù)合型人才的重要環(huán)節(jié)，但培養(yǎng)具有扎實(shí)的外語基本功、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的工作能力的優(yōu)秀人才并非一朝一夕就能做到，教育界人士稱，高校培養(yǎng)人才在注重“量”的同時(shí)，更要注重“質(zhì)”的發(fā)展。

圣彼得堡大學(xué)開設(shè)５０門外語

俄羅斯圣彼得堡國(guó)立大學(xué)，又稱列寧格勒大學(xué)，是以文化和自然科學(xué)為主的綜合性大學(xué)，也是俄最早建立的大學(xué)之一，世界排名第28位，堪稱俄教育精華所在。俄總統(tǒng)梅德韋杰夫和總理普京都畢業(yè)于該校法律系。

在圣彼得堡國(guó)立大學(xué)的20個(gè)專業(yè)系中，語言系歷史最悠久、人數(shù)最多，也是俄規(guī)模最大的外國(guó)人語言教育中心。語言系和東方學(xué)系開設(shè)的課程中，包括俄語、英語、德語、法語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、匈牙利語、瑞典語、阿拉伯語、漢語、蒙古語、突厥語、日語和韓語等近50種外語。圣彼得堡國(guó)立大學(xué)在介紹中說，學(xué)校充分利用綜合性大學(xué)學(xué)科齊全的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行主輔修、外語加專業(yè)方向等多種模式培養(yǎng)優(yōu)秀人才。開設(shè)各種語言課程，目的是讓學(xué)生在鞏固現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語言來掌握和了解該國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育和社會(huì)等方面，擴(kuò)大知識(shí)面，提高理解能力。

俄羅斯普希金俄語學(xué)院教師奧莉加對(duì)記者說，當(dāng)前沒有哪一個(gè)國(guó)家的大學(xué)不開設(shè)外語課程、不對(duì)外國(guó)文化進(jìn)行研究的。圣彼得堡大學(xué)開設(shè)這么多外語課程，是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要環(huán)節(jié)，突出一個(gè)高校的全面綜合性。語言是文化載體，學(xué)生通過學(xué)習(xí)該國(guó)的語言才能對(duì)這個(gè)國(guó)家的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、社會(huì)和風(fēng)土人情等有一定了解。奧莉加認(rèn)為，多掌握一門外語相當(dāng)于多打開一扇內(nèi)外交流的窗戶，也多一樣技能、多一條人生道路?，F(xiàn)在語言加非外語專業(yè)的復(fù)合型人才非常緊缺，是職場(chǎng)搶手貨，比如現(xiàn)在俄中關(guān)系良好，不少俄羅斯學(xué)生選修漢語，畢業(yè)找工作時(shí)，如能熟練掌握中文，哪怕只懂一些中文，在某些工作崗位上就比其他人更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于這種觀點(diǎn)也有不同看法?？ɡ蚰取碃柵蹇仆迯氖ケ说帽ご髮W(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)在匈牙利布達(dá)佩斯的一所中學(xué)任教。她說，在學(xué)校開設(shè)的外語課程中，英語、漢語、德語和法語等比較緊俏，她選修的是相對(duì)冷門的匈牙利語?？ɡ蚰日f：“選修一種語言，只是通過這種語言對(duì)這個(gè)國(guó)家有一個(gè)粗略的了解。我不知道現(xiàn)代社會(huì)到底需要什么樣的人才，學(xué)到畢業(yè)，不管是專業(yè)語言畢業(yè)的，還是其他專業(yè)畢業(yè)的，找不到工作的大有人在。”和她一起學(xué)匈牙利語的10個(gè)同學(xué)中，只有她還能用到所學(xué)的語言?？ɡ蚰日f，一個(gè)學(xué)校開設(shè)多少種外語課程并不重要，重要的是教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然還有學(xué)生對(duì)這些外語課程的感興趣程度，“我們不可能都當(dāng)總統(tǒng)，但我們需要在學(xué)校學(xué)到一些實(shí)際可用的知識(shí)和語言”。

中國(guó)小語種報(bào)考熱

國(guó)外對(duì)語言教學(xué)越來越重視，中國(guó)也是如此。小金去年考入北京外國(guó)語大學(xué)阿拉伯語專業(yè)，由于金融危機(jī)很多其他專業(yè)的同級(jí)學(xué)生已經(jīng)在考慮畢業(yè)后的就業(yè)問題，可她沒有這方面的擔(dān)心，因?yàn)榻陙戆⒗Z、俄語、法語等專業(yè)畢業(yè)尤其是重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常好，無論是進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)或者外企，還是出國(guó)或者讀研都十分順利。各高校就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，近年來小語種畢業(yè)生的就業(yè)率普遍比較高，有的高校達(dá)到100%。市場(chǎng)人才需求制約大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)，就業(yè)形勢(shì)反過來又影響高考考生報(bào)考專業(yè)，小語種專業(yè)近年來的就業(yè)熱還將繼續(xù)引領(lǐng)明年高考的報(bào)考熱。

據(jù)悉，我國(guó)高校招收的語種主要有兩類：一類是歐洲語系，主要包括俄語、德語、西班牙語、法語、葡萄牙語等；另一類是亞非語系，主要包括日語、韓語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國(guó)語、老撾語等。北京外國(guó)語大學(xué)目前開設(shè)43種外語課程，是國(guó)內(nèi)開設(shè)外語語種最多的大學(xué)。除了傳統(tǒng)的英語、俄語、法語、德語、日語、西班牙語、阿拉伯語外，還開設(shè)了9個(gè)新語種：印地語、烏爾都語、波斯語、希伯來語、挪威語、冰島語、丹麥語、希臘語和菲律賓語。

北京外國(guó)語大學(xué)招生辦對(duì)記者表示，從往年報(bào)考的情況來看，英語、德語、法語、日語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語，還有瑞典語，這些專業(yè)比較熱。相關(guān)語種出現(xiàn)火暴情況，一般會(huì)根據(jù)國(guó)際形勢(shì)發(fā)生變化。這些對(duì)象國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展得比較好，與中國(guó)雙邊關(guān)系發(fā)展良好，報(bào)考的情況就會(huì)比較熱。

話語權(quán)與政經(jīng)實(shí)力成正比

一位長(zhǎng)期在英國(guó)生活的記者表示，英國(guó)人首選的外語是法語，其次是西班牙語和德語，最近幾年漢語變得熱起來。據(jù)記者了解，日本的外語學(xué)院不多，人們大多選擇到業(yè)余的語言學(xué)校學(xué)習(xí)，大多學(xué)英語、德語、法語和意大利語等。如今學(xué)漢語和韓語的也多了起來，尤其是孔子學(xué)院讓很多人對(duì)漢語產(chǎn)生了濃厚興趣。

一位從事外企服務(wù)工作的人士認(rèn)為，語言作為人類特有的交際工具，其使用和傳播受到人類社會(huì)各種因素的影響和制約，其中最明顯的就是政治和經(jīng)濟(jì)因素。小到個(gè)人，大至團(tuán)體、社會(huì)乃至國(guó)家聯(lián)盟，其“話語權(quán)”的大小在很大程度上與其政經(jīng)實(shí)力成正比。美國(guó)在政治和經(jīng)濟(jì)上的霸主地位使英語無形中成了全球通用的語言，日德韓等國(guó)戰(zhàn)后迅猛發(fā)展，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力使其語言優(yōu)勢(shì)日益凸顯出來，法語、俄語和漢語等之所以成為聯(lián)合國(guó)的官方工作語言之一，也與它們特定的政治和經(jīng)濟(jì)地位分不開。此外，西班牙語的發(fā)展空間也很大。西班牙語是聯(lián)合國(guó)６種工作語言之一，有近20個(gè)拉丁美洲國(guó)家和地區(qū)的官方語言是西班牙語。此外，中國(guó)與西班牙及拉美地區(qū)的貿(mào)易往來不斷加強(qiáng)，這都成為西班牙語發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

中國(guó)傳媒大學(xué)從事語言教學(xué)工作的老師認(rèn)為，文化與語言關(guān)系密切，語言是文化的一個(gè)組成部分，又是文化的載體，文化的傳授和傳播必須借助于語言?？梢哉f，學(xué)習(xí)外語就是在學(xué)習(xí)、了解別人的文化。外語學(xué)習(xí)理論中有這么一種說法，認(rèn)為對(duì)目標(biāo)語言的人民和文化有好感或持肯定態(tài)度會(huì)大大促進(jìn)對(duì)該國(guó)語言的掌握，反之亦然。如今，國(guó)內(nèi)的“韓流”依然盛行，韓劇、韓食……隨之而來的還有韓語熱。就日語而言，雖然中日關(guān)系存在一些矛盾，但兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化上的交流十分頻繁，教育方面的合作交流也很多。河北省邢臺(tái)市教育局郭之純對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說，以前的學(xué)生選擇外語，最多是英語、俄語，如今變得多樣性，選擇學(xué)西班牙語、德語、日語和韓語等語種的學(xué)生也多了起來。隨著中國(guó)與世界交流的增多，很多外語學(xué)院還增加了不少以前沒聽說過的語種，這在某種程度上也是對(duì)社會(huì)需求的一個(gè)反映。中國(guó)與世界其他國(guó)家的交流合作形勢(shì)，語言首當(dāng)其沖成為風(fēng)向標(biāo)?！?/p>