溝通數(shù)形相互聯(lián)系 提高學(xué)生解題能力
2009-07-04 05:03:14齊孝正
新課程研究·教師教育 2009年5期
齊孝正
摘要初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該重視幫助學(xué)生學(xué)會(huì)溝通數(shù)形聯(lián)系，從而在解題時(shí)提高能力，化難為易。本文從利用數(shù)軸、構(gòu)造幾何圖形、利用列表畫圖、利用模型、利用實(shí)物演示和利用函數(shù)圖像等方面探討如何實(shí)現(xiàn)數(shù)形聯(lián)系溝通，提高學(xué)生解題能力的問題。
關(guān)鍵詞數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)形聯(lián)系途徑策略
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