劉香英

“幸福小區(qū)”的休閑廣場(chǎng)一向很熱鬧，小區(qū)里十歲左右的孩子很多，小伙伴們從小一起長(zhǎng)大，各位媽媽也相互熟悉了，休閑廣場(chǎng)就是她們茶余飯后的聊天廣場(chǎng)。

“你家小雯這次考多少分？在班里排第幾名??？”

“嗨，那丫頭整天悶頭學(xué)，可就是成績(jī)上不去，這不急死人嘛！”

“我家濤濤的名字可真起對(duì)了，淘氣得要命，可學(xué)習(xí)還行，每次都是前三名！”

“我看咱們小區(qū)的孩子就數(shù)你家王濤有出息，功課好，個(gè)頭高，音樂(lè)、美術(shù)，樣樣在行！”

“就是，就是，咱小區(qū)的狀元?。　?/p>

……

媽媽們談?wù)撝约旱暮⒆?，比較著他們的分?jǐn)?shù)，各自在心里列了一個(gè)排行榜。贏了的，笑嘻嘻回家，樂(lè)呵呵地興奮一晚上；輸了的，臉上無(wú)光，灰頭土臉回家掀起一陣狂風(fēng)暴雨。

唉，十個(gè)媽媽八個(gè)逃不出攀比的怪圈，王濤的媽媽非但沒(méi)能逃脫這個(gè)怪圈，反而深陷了進(jìn)去。她每天去聊天廣場(chǎng)就像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)似的，拼命搜集兒子一切可以拿來(lái)炫耀的資本，為兒子爭(zhēng)奪排行榜的“狀元”。

“嘿，‘狀元，踢足球去嗎？”秦小樂(lè)在王濤背后喊道。由于王濤媽媽的大力包裝，整個(gè)小區(qū)都知道了王濤的綽號(hào)叫“狀元”！

王濤回頭無(wú)奈地笑了一下：“我，我還要去上鋼琴課呢?！?/p>

“嗨，早就說(shuō)不讓你喊他了，‘狀元嘛，哪有工夫跟咱們瞎混??！”章濤酸溜溜地對(duì)秦小樂(lè)說(shuō)。明明都叫“濤”，可他這個(gè)“濤”在狀元“濤”的陰影下活得好累，爸爸媽媽從早念到晚：“都叫‘濤，你咋連人家一半都不如呢？”

是的，王濤每門功課都在90分以上，繪畫(huà)、鋼琴樣樣通，還能拿獎(jiǎng)呢！這不是要逼死只愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的章濤嘛，所以章濤一看到王濤就來(lái)氣。

“咱們不是人手不夠嘛，我也就隨便喊喊！”秦小樂(lè)笑嘻嘻地說(shuō)。

而后，章濤和秦小樂(lè)勾肩搭背地走了。王濤看著他們遠(yuǎn)去的背影，白色的足球在他們手中閃爍著誘人的光芒。再看看自己手中沉重的畫(huà)夾，王濤覺(jué)得自己像提了二十噸炸藥。他原本是很喜歡足球的，可是媽媽覺(jué)得把時(shí)間浪費(fèi)到毫無(wú)意義的足球上不值得，他應(yīng)該學(xué)鋼琴，學(xué)繪畫(huà)，甚至學(xué)跆拳道，因?yàn)檫@些都有證書(shū)，可以讓她拿出去炫耀。足球踢得再好有什么用？他還能被選進(jìn)國(guó)家隊(duì)去，為中國(guó)隊(duì)拿名次做貢獻(xiàn)？

王濤扯動(dòng)臉上的肌肉，自嘲地笑了笑。別說(shuō)和秦小樂(lè)他們?nèi)ヌ咦闱?，就連他交往的朋友也都別想踢足球，為了近朱者赤，他交往的同學(xué)媽媽都要嚴(yán)格審查，恨不得個(gè)個(gè)都是十項(xiàng)全能的優(yōu)等生，會(huì)彈鋼琴，會(huì)游泳，會(huì)羽毛球、繪畫(huà)、舞蹈……

王濤迷迷糊糊上課去了，整整兩個(gè)小時(shí)，繪畫(huà)老師講了些什么他都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦子里總飛舞著白色的足球。他好想在足球場(chǎng)上奔跑，奮力踢球，發(fā)泄心中的煩惱和壓力??！

“濤濤，你得抓緊點(diǎn)，繪畫(huà)比賽馬上就要到了，咱們一定得拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，不能讓齊萌超過(guò)你。不然，她媽媽肯定又要露出那要笑不笑的模樣來(lái)，我可受不了！”王濤剛一回家，媽媽就叮囑他說(shuō)。

“人家齊萌的媽媽又沒(méi)跟你比。”王濤不高興地嘟噥。

“哼，她敢跟我比，你數(shù)學(xué)比齊萌好，還比她多會(huì)幾種才藝?！眿寢尩靡獾卣f(shuō)。

“媽，你整天給小區(qū)的孩子排什么名次，有意思嗎？多傷人家自尊心?。　蓖鯘粷M地說(shuō)。

“嘿，你這是什么話?。窟@孩子，早知道我要個(gè)乖巧的女兒就好了?？慈思引R萌，她媽媽讓她做什么就做什么，哪像你，不聽(tīng)我的話，讓我丟臉。”媽媽生氣地說(shuō)。

“你想要齊萌做女兒，我還想要齊萌的媽媽做媽媽呢！人家齊萌的媽媽從來(lái)不逼她學(xué)不喜歡的東西，也從來(lái)不拿她和別人攀比，難道我就是你炫耀的工具嗎？”王濤大吼了一句，甩門出去了。

這些話把王濤媽媽徹底噎住了，她臉色變得煞白，愣在那里。大家想想看，到底是誰(shuí)錯(cuò)了呢？

父母都盼望孩子有好成績(jī)，而且都難免會(huì)把孩子的成績(jī)跟同事、親戚家的孩子相比較。激勵(lì)孩子進(jìn)步可以，但如果鉆牛角尖，言語(yǔ)過(guò)激，給孩子造成精神上的壓力和負(fù)擔(dān)就不好了。

青少年正處于學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的年齡，一定要多和父母溝通，理解父母的做法。其實(shí)父母也是惟恐孩子在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)被淘汰，才會(huì)逼著孩子學(xué)這學(xué)那。當(dāng)然，有的父母是攀比心理比較嚴(yán)重。因此，面對(duì)問(wèn)題，同學(xué)們最好和父母商討解決，有選擇性地學(xué)習(xí)，向切實(shí)的目標(biāo)邁進(jìn)。

（編輯文墨）