安　寧

我們都有一個被自己遺忘的角落，不可觸摸。

龍小桃第一天到我們班，我就給她起了外號叫“龍卷風(fēng)”。那天中午在食堂吃飯，龍小桃拿著三個菜包，風(fēng)卷殘云般地嚼著，不過是短短的兩分鐘，手里便空空如也。

“龍卷風(fēng)”的外號很快傳遍了整個班，沒多久大家都知道了她來自一所農(nóng)民工子弟學(xué)校，是一個老師極力推薦，她才轉(zhuǎn)到我校的。據(jù)說她之所以走路如風(fēng)，是因為要趕在父母回家之前將饅頭蒸好。

龍小桃就隔了一個走道坐在我的左邊，當(dāng)我看到她穿著起滿毛球的外套，手里握著的是生了裂紋的圓珠筆，突然間就產(chǎn)生了同情，于是悄悄將自己剛買的筆用一張紙包著，放到她的桌上。我在紙條上寫著：支援你一支漂亮的筆。她只是淡漠地一瞥，就將筆重新放回了我的課桌上。這讓我極不舒服，自此我便與龍小桃結(jié)下了仇。

那天是龍小桃最害怕的英語測驗。作為英語課代表的我，在去辦公室送試卷的途中，突然心生一計，將龍小桃的試卷抽出來，放進了自己的書包里。老師認(rèn)定龍小桃不交試卷，龍小桃也突然像是變了一個人，執(zhí)拗地說交了試卷。結(jié)果龍小桃被老師罰站一節(jié)課，外加寫一份兩千字的檢討。

龍小桃交上去的檢討書上寫滿了對老師的憤慨。于是老師把龍小桃的父母叫到學(xué)校，將他們女兒的種種表現(xiàn)，添油加醋大肆渲染了一番。結(jié)果，校領(lǐng)導(dǎo)得知此事后，給龍小桃一個記過處分，并在年級大會上公開對她進行點名批評。

那張試卷藏在我書包里，像一顆隨時都可能引爆的炸彈，讓我坐臥不安。我曾經(jīng)試圖做一些挽回，譬如主動地對同學(xué)們說起龍小桃的種種優(yōu)點；譬如收作業(yè)的時候，親自跑到她面前問她做完了沒有，如果沒有那就再等她一會兒。但是我們倆之間的冰，還是越凍越堅。

龍小桃終于沒有讀完初二，便轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。大家對她的離去，不過是議論幾句，便不再提起。但是惟獨我無法忘記她。

初三的某一天，我在一個街口巧遇龍小桃。我滿含驚喜，想要過去向她懺悔。但是龍小桃在看到我的那一刻，一扭頭快步走開了。

我終于明白，在漫長的青春里，不能由著性子做事，否則會在心靈上增添一道難堪的疤痕。有些疤痕，一旦烙下，即便是手術(shù)，也無法將它除掉。

而彼此忘記，應(yīng)該是我與龍小桃最好的結(jié)局了。