毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都會在重要的地方畫上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有時還把書、文中精彩的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。

有一次，徐濤發(fā)現(xiàn)毛主席喜歡聊天，就找機會和毛主席到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛主席說：“我在湖南讀師范的時候，喜歡社會科學(xué)，自然科學(xué)的書讀得不多，還得補課。”徐濤說：“我正好相反，社會科學(xué)的書讀得少，現(xiàn)在也得補課。”毛主席興致來了，說：“我們以后多聊點自然科學(xué)吧。”后來，他問徐濤：“石油怎么開采？怎么煉？有哪些用途？”徐濤回答不了，就去查書，查完書后他們再聊。這樣一來，毛主席常常向他提出新問題，徐濤只得一次次地查書。后來，徐濤發(fā)現(xiàn)自己讀的書毛主席也在看，因而問的問題也越來越深，被毛主席難住的時候就更多了。徐濤問：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，是你在幫助我讀書，幫助我增長知識?！币宦犨@話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，其結(jié)果倒逼他多讀書了。于是他趁勢說：“主席，您讀書很多，但方法不科學(xué)。您整天這么讀，不休息，太疲勞，違背辯證法。主席，您電影不看，對打撲克、下棋沒興趣，體育活動不搞，長時間進行一種事情，最容易疲勞?！泵飨瘏s搖頭了：“你那點兒辯證法不全面，你對事物的理解也有局限?？次募哿丝磮蠹垼凑龝哿丝撮e書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認？”

毛主席就是這樣執(zhí)著地從書本里汲取知識，而正處于求學(xué)階段的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種不斷讀書、補充自己知識缺漏的精神。