摘要:文章系統(tǒng)分析了金融危機背景下大學生應(yīng)如何改變就業(yè)觀、推銷自己，以及制定職業(yè)生涯規(guī)劃以更好地找到工作，希望可以提供相關(guān)借鑒和參考。

關(guān)鍵詞:大學生;就業(yè);策略

金融危機席卷全球，全球經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)，一直以出口和投資來拉動經(jīng)濟增長的中國也未能幸免。不少企業(yè)破產(chǎn)，大幅裁員，幸存的企業(yè)則節(jié)衣縮食，這使大學生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻。

一、轉(zhuǎn)變觀念

第一，調(diào)整期望，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。2009年中國高校畢業(yè)生將達到史無前例的611萬。因此，面對金融危機和畢業(yè)生人數(shù)猛增，要盡早轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望，拓展就業(yè)視野，主動到基層農(nóng)村和西部就業(yè)，盡早搶占就業(yè)先機，一旦有比較合適的崗位，一定要好好地把握。另外，大學生要放棄終身就業(yè)的想法。要懂得“先解決生活問題，度過難關(guān)再找機會發(fā)展……”

第二，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念適應(yīng)社會發(fā)展。擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變是非常重要的，有些大學生去賣豬肉了，這不是一個壞事，是一個好事，是一個觀念的轉(zhuǎn)變，不是說你上了大學就一定要從事高檔的職業(yè)，做了這份工作就必須適應(yīng)社會。大學生賣豬肉業(yè)要利用自己的知識優(yōu)勢，賣出不一樣的豬肉。

第三，不要怕就業(yè)的起點低，要有良好的心態(tài)。大學生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要執(zhí)著于機關(guān)事業(yè)單位和大型國有企業(yè)?；鶎佑泻艽蟮陌l(fā)展空間，對大學生來說是一個很好的鍛煉，到基層也能熟悉社會的情況，黨中央也號召大學生到西部去，支援西部建設(shè)，并給予很大的優(yōu)惠政策，這對大學生來說是一個很大的機遇。

二、實現(xiàn)就業(yè)

(一)樹立自我營銷意識

營銷已成為現(xiàn)代人的核心思維方式和生活方式。從營銷的角度說，任何勞動力，無論是高級還是低級，都是商品，都必然走向市場。所以在校大學生應(yīng)通過深造，努力使自己從原材料變?yōu)閮?yōu)質(zhì)商品，以更高的定價作為商品推向市場。

(二)積極主動，勇于推銷自己

現(xiàn)代就業(yè)市場不同于以往計劃經(jīng)濟時代，大學生應(yīng)積極主動，勇于推銷自己，勇于“毛遂自薦”的畢業(yè)生往往是就業(yè)市場的勝利者。他們主動與用人單位溝通，努力爭取機會，善于推銷自己，用積極心態(tài)最終贏得用人單位的青睞。

(三)要結(jié)合客觀實際，找準方向

畢業(yè)生應(yīng)充分了解金融危機對各種行業(yè)各類企業(yè)以及自身就業(yè)造成的影響，并結(jié)合所學專業(yè)和自身能力確定就業(yè)方向。因為機遇總是偏愛有準備的人，成功的經(jīng)驗告訴我們，取得成功的秘訣在于成功者比其他人更清楚自己要做什么，自己的方向是什么。第一，應(yīng)聘前，需要了解相關(guān)信息，明確所工作的內(nèi)容，認真分析自己所勝任的工作，挖掘出自己的潛力。第二，抓住簽約時機，宜早不宜遲，在現(xiàn)在就業(yè)市場“僧多粥少”的情況下，如果總持觀望態(tài)度，猶豫不決，就會錯失良機，等到黃金時期一過，就業(yè)壓力將更大。

(四)制定職業(yè)生涯規(guī)劃

美國生涯理論專家舒伯(D.E.Super)說:“每個人都有獨特的生涯形態(tài)，而良好的生涯形態(tài)，容易使事業(yè)獲得成功，不好的事業(yè)生涯形態(tài)，將使事業(yè)一事無成?！贝髮W生應(yīng)客觀地認識自己的職業(yè)興趣、性格、價值觀、能力、人格情商等個性心理。在自我個性分析的基礎(chǔ)上，了解自己有哪些職業(yè)生涯發(fā)展機會，進而對各種職業(yè)發(fā)展機會進行全面客觀的評估，確定職業(yè)生涯目標，為自己選定職業(yè)生涯路線，然后，制定實施的方案，形成個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

當然職業(yè)生涯規(guī)劃要以了解行業(yè)的地位，形勢和發(fā)展趨勢為基礎(chǔ)，以個體最佳才能，最大興趣為依據(jù)。同時還要不斷修正職業(yè)生涯的策略和目標，以使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效、切實可行。具體來說就是:確立志向-自我評估-機會評估-職業(yè)選擇-確定職業(yè)生涯路線-設(shè)定職業(yè)生涯目標-制定行動計劃與措施-評估、反饋與修正。科學地實施職業(yè)生涯規(guī)劃，全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，是通往就業(yè)市場的金鑰匙。

不管是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，還是掌握應(yīng)聘策略，歸根結(jié)底還是要以自己的能力為基礎(chǔ)。所以最重要的是增強能力，提高素質(zhì)。現(xiàn)代社會對人才的要求越來越高，不僅要求具備業(yè)務(wù)和技術(shù)能力，交流與合作能力，還要求具備組織與規(guī)劃能力以及文理貫通能力，尤其在這種經(jīng)濟形勢下，用人單位更注重畢業(yè)生的做事能力。畢業(yè)生應(yīng)明白，多一分才能就多一次機會，多一個證書就多一份把握。大學生應(yīng)充分利用假期時間多學知識和技能，多了解市場，尋求單位進行實習。

總之，面對金融危機的影響和激烈的就業(yè)競爭，要有熱情，有智慧，靠拼搏，靠能力用積極的心態(tài)去贏得就業(yè)的勝利。

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(作者單位:瓊州學院)