張珂瑜

今天早上，我一進(jìn)教室。同學(xué)趙瑜就拽住我的胳膊，神秘兮兮地說：“今天我們班來了一位以前就是我們班的同學(xué)的同學(xué)。”趙瑜這句話像繞口令，弄得我云遮霧罩的，摸不著頭腦。我細(xì)細(xì)一思量，忽然想起一個人來，對!是他，好幾天沒來了?！皩O學(xué)賢?！蔽颐摽诙觥！八隳懵斆鳎材愦饘α??！壁w瑜頑皮地伸出右手食指，刮了一下我的鼻子。我正要抬頭向?qū)O學(xué)賢望去。趙瑜又故作神秘地說：“你先做好心理準(zhǔn)備，他現(xiàn)在大變樣了?！迸至?瘦了?穿新衣服了?我猜測著，慢慢地抬起頭，向?qū)O學(xué)賢望去，我的媽呀，真是不看不知道，一看嚇一跳，嚇得我的頭都轉(zhuǎn)不過來了，怔怔地愣在那里……

真的像趙瑜說的那樣，孫學(xué)賢已經(jīng)不是以前我們見到的孫學(xué)賢了。胖，胖得簡直就是氣吹起來的一般。脖子以上的部分整個一張白臉。鼓鼓脹脹的，像是媽媽剛剛發(fā)好的白面饅頭，上面洇洇汪汪地泛著一層油膩的水漬。原來那雙蜜蜂小眼被“擠”得更加細(xì)小了，好像是用墨線勾勒出的兩道細(xì)線。

更可笑的是，他的臉上多出了幾個殷紅的小豆豆，斑斑點點地分布在那張已變得坑坑洼洼的臉上，像是光頭和尚頭上的“戒疤”，是那樣鮮艷奪目，斑斕多姿，蠢蠢欲動，好像一不小心，就會“汩汩”地冒出水來似的。不好，隨著孫學(xué)賢說話的節(jié)奏，那幾顆嬌媚可人的“紅豆”在一顫一抖地做上下運動呢。

再往頭上看去，嗬，原先一頭濃密如云的黑發(fā)，現(xiàn)在只有稀稀疏疏的幾根，還在頑強(qiáng)地占領(lǐng)著“高地”，孤芳自賞著。真的是聰明絕頂啊。

原先的孫學(xué)賢可不是這個樣子，他可是我們班的“帥哥一號”：紅撲撲的圓臉蛋兒，肉乎乎的大耳朵，笑瞇瞇的小眼睛，怎么美他就怎么長。可現(xiàn)在……剛開始，我還以為人家生病了，賴他爸媽給他吃好東西吃胖了哩。一問才知道，因為寒假燃放爆竹沒有注意安全，拿打火機(jī)點燃放在凳子上的爆竹時，還沒來得及躲閃，爆竹就爆炸了。飛進(jìn)起來的火藥屑濺到了左臉頰上，留下了“光榮”的紀(jì)念，長出了幾顆“紅豆”。

紅豆生南國，

春來發(fā)幾枝。

勸君多采擷，

此物最相思。

這時，我們班后面的幾個心腸壞透了的最最最無情無義的家伙，在孫學(xué)賢旁邊搖頭晃腦地“吟”起詩來……

議一議

讀這篇作文，心情是相當(dāng)沉重的。

孫同學(xué)由于某種突然的變故，從班上的“帥哥一號”變成了丑陋的人，這是不幸啊，可同學(xué)們怎樣對待他的呢?

從作文中看，同情和安慰是沒有的，好像只有取笑和奚落。特別是還用古詩《紅豆》的詩句來譏諷他臉上的傷疤。這正像小作者所說的那樣，這是“無情無義”，“心腸壞透了”。

當(dāng)然，我們也知道，同學(xué)們?nèi)⌒娃陕涫菦]有惡意的，但不管怎樣說，這是不能提倡的，因為傷了孫同學(xué)的心。

小作者的寫作水平是相當(dāng)高的，比如把孫同學(xué)形體的變化寫得非常仔細(xì)，但在取材和深化主題方面還需進(jìn)一步提高。