李　瑛

體育與健康是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的,是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。它是對(duì)原有的體育課進(jìn)行深化改革,突出健康目標(biāo)的一個(gè)新理念。因此，體育課教學(xué)應(yīng)以全新的理念來(lái)發(fā)展學(xué)生各方面的能力，從而全面鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康。

在新課程改革的理念下我們應(yīng)做到：

一、堅(jiān)持“健康第一的”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“健康體魄青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育是樹(shù)立健康的第一指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作?！斌w育與健康是以促進(jìn)學(xué)生身體，心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)，鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和體育意識(shí)

學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、積極興趣實(shí)現(xiàn)體育與健康目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。

三、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位

體育與健康關(guān)注的核心是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感、體驗(yàn)。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。促進(jìn)全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的成長(zhǎng)。從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動(dòng)，全面的發(fā)展放在中心地位。在注意、發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、關(guān)注個(gè)體差異與不同的需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益

體育與健康充分注意到學(xué)生在身體條件，興趣愛(ài)好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法，關(guān)提出相應(yīng)的教學(xué)建議，從而保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足自我發(fā)展的需要。

體育與健康改變了傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)，它是以一種全新的理念來(lái)發(fā)展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)能力等。因此，作為一個(gè)學(xué)校體育工作者一定要忠于體育事業(yè)，充分運(yùn)用本學(xué)科的優(yōu)勢(shì)來(lái)挖掘?qū)W生的智慧和潛在的能力。