付鳳秋

[摘 要]思想政治工作始終是一項(xiàng)極其重要的工作,也是我們黨長(zhǎng)期保持生機(jī)與活力的根本原因。但近年來(lái),隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展,一些地方的思想政治工作出現(xiàn)了滑坡的趨勢(shì),雖然花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力,但并沒(méi)有收到預(yù)期的效果。

[關(guān)鍵詞]思想政治工作;創(chuàng)新;途徑

一、對(duì)思想政治工作創(chuàng)新的基本認(rèn)識(shí)

思想政治工作創(chuàng)新具有十分重大的理論和實(shí)踐意義,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是能更加有效地發(fā)揮思想政治工作生命線的作用,促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì);二是能推動(dòng)思想政治工作學(xué)這門(mén)科學(xué)不斷發(fā)展,使其理論體系更加完善,思想內(nèi)涵更加豐富,時(shí)代特征更加明顯。

在全國(guó)人民齊心協(xié)力建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新形勢(shì)下,思想政治工作創(chuàng)新必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨和國(guó)家關(guān)于思想政治工作的一系列要求和部署為依據(jù),堅(jiān)持繼承性與創(chuàng)造性相結(jié)合、借鑒性與自主性相統(tǒng)一以及貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則。

二、思想政治教育的實(shí)踐途徑

1.以孝道教育為載體,引導(dǎo)大學(xué)生在家庭做個(gè)好子女。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民最基本的道德品質(zhì)。據(jù)調(diào)查,98%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)十分有必要提倡孝道和盡孝道。但是,現(xiàn)實(shí)生活中一些大學(xué)生卻不知道父母的生日,不理解父母的良苦用心,甚至抱怨父母、頂撞父母。20世紀(jì)90年代李春波的《一封家書(shū)》曾經(jīng)唱響高校校園。大學(xué)生思想政治教育要以孝道教育為突破口,實(shí)施親情教育、責(zé)任教育、挫折教育、協(xié)作教育、自制教育,從孝親敬長(zhǎng)、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、自我管理四個(gè)方面引導(dǎo)他們?cè)诩彝プ鰝€(gè)好子女。首先,要求他們了解父母的生日,了解父母的工作。其次,組織大學(xué)生開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”、“我和父母談心”、“我給爸媽做點(diǎn)事”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),在給父母洗一次腳、洗一次頭、洗一次襪子、洗一次衣服、煮一頓飯的過(guò)程中,體會(huì)父母操勞的辛苦,培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí),教育他們尊敬父母,理解父母,關(guān)心父母,體貼父母,回報(bào)父母。再次,引導(dǎo)他們?cè)凇皭?ài)父母”的基礎(chǔ)上愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó),刻苦學(xué)習(xí),早日成才,為父母爭(zhēng)氣,為國(guó)家爭(zhēng)光。

2.以誠(chéng)信教育為突破,引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。當(dāng)前,一些大學(xué)生出現(xiàn)了“重智能,輕修身;重功利,輕德行;重享受,輕奮斗”的現(xiàn)象,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,惡意欠費(fèi)、抄襲作業(yè)、考試作弊,有的甚至走上違法犯罪道路,加大了思想政治教育的難度。首先,高校要根據(jù)《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,科學(xué)制定大學(xué)生思想政治教育規(guī)劃和學(xué)生管理制度,實(shí)行“分年級(jí)、分專業(yè)、分層次、分類別”的“四分”教育培養(yǎng)方案,指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋和特殊群體學(xué)生檔案,點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突破,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理法制化、人性化、民主化和現(xiàn)代化。其次,高校要建立大學(xué)生誠(chéng)信檔案,健全大學(xué)生誠(chéng)信行為考察制度,規(guī)范大學(xué)生誠(chéng)信行為評(píng)價(jià)體系,通過(guò)誠(chéng)信考試簽名、誠(chéng)信做人宣誓等形式,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是“四有”新人的基本素質(zhì),是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求,營(yíng)造“人人講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信”的濃厚氛圍。再次,高校要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,共同提高的人才觀,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、團(tuán)隊(duì)精神、身心健康四方面引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,幫助他們妥善處理人生矛盾和人生課題。

3.以民族精神為主線,引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)做個(gè)好公民。首先,高校要深入開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,開(kāi)展各民族平等團(tuán)結(jié)教育,弘揚(yáng)和培育團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,樹(shù)立大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。其次,要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。再次,堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,積極開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),從愛(ài)國(guó)情感、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)道德、社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)做個(gè)好公民,從身邊的事情作起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,努力使他們成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

4.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響日趨擴(kuò)大,學(xué)生思想政治教育工作面臨新的難題。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性特點(diǎn),一方面使人類文明成果可以迅速傳遍世界,但另一方面也使一些精神垃圾暢通無(wú)阻地進(jìn)入了學(xué)生的視野?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生思想形成的“雙刃”作用日益明顯,網(wǎng)絡(luò)信息的滲透性、不可控性、快速性以及國(guó)際性等特點(diǎn),開(kāi)闊了大學(xué)生的知識(shí)視野,拓展了思維空間;但是國(guó)內(nèi)外一些錯(cuò)誤思想和不良文化也趁機(jī)擴(kuò)大傳播范圍,特別是西方敵對(duì)勢(shì)力公開(kāi)以互聯(lián)網(wǎng)為載體進(jìn)行西方政治、宗教和腐朽思想的滲透,我們高校思想政治教育工作面臨著挑戰(zhàn)。此外,一些學(xué)生過(guò)分沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,不僅影響了他們的學(xué)習(xí),同時(shí)影響了人際交往,淡化了集體觀念。因此,如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理,抵制不良影響是高校思想政治教育工作面臨的難題。面對(duì)這個(gè)難題,我們認(rèn)為,應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。應(yīng)對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求,做為傳統(tǒng)思想政治教育工作的有效延伸和有益補(bǔ)充,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)進(jìn)公寓可以作為學(xué)生思想政治教育工作的平臺(tái)。這樣便于與學(xué)生交流,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),同時(shí)還可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的管理和引導(dǎo),規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)上行為,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要堅(jiān)持貼近青年實(shí)際,貼近青年思想,貼近校園生活,及時(shí)了解大學(xué)生的思想狀況,積極回答和解決他們提出的各種問(wèn)題,以提高思想政治教育的有效性和針對(duì)性。

總之,大學(xué)生思想政治教育既是高等學(xué)校的重要任務(wù),又是全社會(huì)的共同責(zé)任。高校應(yīng)當(dāng)推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng),形成全社會(huì)共同關(guān)心大學(xué)生思想政治教育的良好環(huán)境,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)認(rèn)可。(編輯/劉佳)