唐建平 李科敏

課程改革已經(jīng)在中學(xué)全面展開，以探究性教學(xué)理念為指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐在客觀上需要有相應(yīng)的案例進(jìn)行參照。普通物理是師范院校物理專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課。筆者在學(xué)完剛體繞定軸轉(zhuǎn)動定理之后，曾組織師范生進(jìn)行了一次探究活動，整堂課分成以下步驟進(jìn)行：