王愛(ài)生

總有文章散見(jiàn)報(bào)端，總有稿費(fèi)收入囊中，總有人好奇地問(wèn)起，你發(fā)表這么多論文，晉升職稱(chēng)已經(jīng)夠用了吧？是啊，早就夠用了。那我為什么總是“爬格子”呢！

功利主義?！芭栏褡印奔儗儆绊懯谷唬瑳](méi)有專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)，所以，不知玉成的難度，興致來(lái)時(shí)，我一天能寫(xiě)好幾篇文章。速成“產(chǎn)品”質(zhì)量不高，大多數(shù)石沉大海，但總有編輯偏愛(ài)潤(rùn)色斧正為“豆腐塊”。妻說(shuō)，稿費(fèi)可以請(qǐng)客，故拉上一幫友人小吃一頓，不足百元的稿費(fèi)還要搭上幾十元，但其樂(lè)融融。最讓我感到意外的是那年評(píng)職稱(chēng)晉級(jí)變?yōu)楦黜?xiàng)加分的決定，本人的論文用上了，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出。也許是偶然嘗到了甜頭，也許是私欲作怪，我更加努力“爬格子”，一直前往，今碩果累累。

工作需要。沒(méi)有教學(xué)研究寫(xiě)出來(lái)的文章不鮮活，沒(méi)有上升到寫(xiě)作層次的教學(xué)是低效枯萎的。不知那位高人說(shuō)過(guò)，不進(jìn)行教學(xué)研究的人，課再好也好不到哪，搞教學(xué)研究的人，課再差也差不到哪。其實(shí)，在我看來(lái)研究就是認(rèn)真的備課。在備課中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不清楚的東西。弄清這些東西，就是理順自己的思維，形成更高的認(rèn)識(shí)。但要把這些零碎思想、原始材料、簡(jiǎn)單做法上升為一個(gè)系統(tǒng)理論，那就要?jiǎng)邮謱?xiě)。只有寫(xiě)的時(shí)候，才能厘清思想，改造模糊的認(rèn)識(shí)，把材料有機(jī)組合，得到普適化的策略，從而豐富自身的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

收獲友誼。投稿時(shí)間長(zhǎng)了，與編輯交流多了，自然也建立了私人友誼。雖然是君子之交，偶爾你來(lái)我往的宴請(qǐng)，也足夠同事們羨慕不已。有時(shí)，遠(yuǎn)方的同行慕名邀請(qǐng)寫(xiě)專(zhuān)業(yè)書(shū)，欣然應(yīng)諾，共同構(gòu)思框架，忙活了好一陣子，最終書(shū)沒(méi)有寫(xiě)成，卻結(jié)下了志同道合的友誼。

滋養(yǎng)心靈。每個(gè)人都有孤獨(dú)的時(shí)候，也有煩惱之時(shí)，更有失落無(wú)奈的日子。每當(dāng)這時(shí)，我把近百篇的樣刊從柜中拿出來(lái)，隨手任意抽取一本，思忖著這篇文章“爬格子”時(shí)的起因、經(jīng)歷、結(jié)果，回憶發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的驚奇，尋找原因時(shí)的艱辛，查找資源后的喜悅，完成初稿后的釋重，成稿郵寄后的期待，看到樣刊時(shí)的砰然心動(dòng)，收到稿費(fèi)時(shí)的淡然。一個(gè)沒(méi)有文字生活的人，絕對(duì)不會(huì)理解一個(gè)作者這些復(fù)雜而無(wú)可名狀的心路歷程。這個(gè)美好的咀嚼，會(huì)滌蕩我的心靈。等待與精神上更高遠(yuǎn)、更寬廣的存在相遇，使我一路尋來(lái)，風(fēng)景愈來(lái)愈美麗，靈魂愈來(lái)愈純凈，心靈愈來(lái)愈平和，生命愈來(lái)愈淳厚……

其實(shí)，“爬格子”的理由很多，不想發(fā)什么感概，只想如實(shí)說(shuō)。我不敢說(shuō)“爬格子”沒(méi)有一點(diǎn)的功利主義，但寫(xiě)到在中文核心期刊上發(fā)表30篇之多，在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中都能搜索到近60篇文章，這時(shí)的我，絕不僅僅是功利了。我想，“爬格子”，就是一份心情、一份執(zhí)著，也是一份守望，更是我生命中的一部分！

本欄責(zé)任編輯黃日暖