草　央

一場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的金融危機(jī)，使世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)都遭到了重創(chuàng)，中國(guó)也未能幸免。受金融危機(jī)的影響，我國(guó)外向型企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益呈現(xiàn)下滑勢(shì)頭，不少企業(yè)不得不采用裁員和半停產(chǎn)的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，更有甚者干脆關(guān)門(mén)停產(chǎn)。這種形勢(shì)對(duì)今年即將畢業(yè)的611萬(wàn)普通高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。中國(guó)大學(xué)生正遭遇30年來(lái)前所未有的就業(yè)壓力。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生應(yīng)該怎么辦?學(xué)校應(yīng)該怎么辦?社會(huì)應(yīng)該怎么辦?政府又應(yīng)該怎么辦?

求職路上的酸甜苦辣

2005年9月的一天，吳敏滿懷期待與憧憬踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。不知不覺(jué)中，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去三年多了，她開(kāi)始頻繁出入各種招聘會(huì)，希望能早日找到一份稱心如意的工作。然而，簡(jiǎn)歷投出去了無(wú)數(shù)份，但沒(méi)有任何收獲。和周圍同學(xué)交流后，她才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都和自己一樣，投出去的簡(jiǎn)歷都石沉大海。

這段時(shí)間，胡青整天守著電腦，找招聘信息，查看郵箱有沒(méi)有筆試、面試通知。焦慮的情緒堆積在每個(gè)畢業(yè)生心頭。她開(kāi)始擴(kuò)大“戰(zhàn)場(chǎng)”，先后去了幾個(gè)省會(huì)城市參加人才招聘會(huì)?！爸灰袡C(jī)會(huì)，我就要抓住?！彼f(shuō)。眼下許多畢業(yè)生都在各地奔波。

浙江一所重點(diǎn)大學(xué)的大四學(xué)生熊毅，得知上海舉行新聞系統(tǒng)人才招聘會(huì)，于是馬不停蹄趕過(guò)去。下火車后，他找一個(gè)洗手間整理了一下頭發(fā)就直奔招聘現(xiàn)場(chǎng)。包里裝著20多份簡(jiǎn)歷，一份一份遞過(guò)去，沒(méi)想到對(duì)方審視了一下簡(jiǎn)歷，抬頭問(wèn)他：“你們學(xué)校是全國(guó)名牌大學(xué)嗎？”他真恨不得把近百年的輝煌校史講給她聽(tīng)，可眾人矚目下，他還是灰溜溜地消失了。

擔(dān)任校電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的小池，想成為一名拍紀(jì)錄片的獨(dú)立制片人。當(dāng)其他同學(xué)都去實(shí)習(xí)或準(zhǔn)備考研時(shí)，他還待在學(xué)校里剪輯自己拍的紀(jì)錄片，并準(zhǔn)備將這些作品帶到北京去尋找機(jī)會(huì)。不過(guò)他也擔(dān)心自己去北京闖而錯(cuò)過(guò)在本地的工作機(jī)會(huì)，他說(shuō)：“其實(shí)內(nèi)心也挺亂的，雖然自己有理想，但也不能不考慮現(xiàn)實(shí)。如果我們這邊有電視臺(tái)要我，工資待遇也不錯(cuò)的話，也許我會(huì)留下來(lái)?！边@種掙扎使得小池最近常常失眠。在一次同學(xué)生日聚會(huì)上，他突然放聲大哭，將積壓在內(nèi)心的痛苦宣泄了出來(lái)。

當(dāng)前嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，的確使得應(yīng)屆高校畢業(yè)生面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

“2008年大學(xué)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員張麗賓向媒體披露。據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》預(yù)計(jì)，2008年年底約有100萬(wàn)高校畢業(yè)生不能就業(yè)，而2009年又將有611萬(wàn)大學(xué)生面臨就業(yè)，加上前幾年沉積下來(lái)的未就業(yè)的480萬(wàn)畢業(yè)生，2009年需要就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)1100萬(wàn)人。人力資源和社會(huì)保障部官員表示，2009年大學(xué)生就業(yè)面臨著比以前更加趨緊的形勢(shì)。

從去年11月22日起，廣東省2009年高校畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)正式拉開(kāi)大幕。第一天在暨南大學(xué)田徑場(chǎng)舉行的四大國(guó)有銀行專場(chǎng)共有1.4萬(wàn)余名應(yīng)屆畢業(yè)生到場(chǎng)爭(zhēng)搶1200個(gè)崗位。第二天，在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉行的銀行證券保險(xiǎn)專場(chǎng)，共有1.5萬(wàn)名學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)1500個(gè)崗位。第三天的外語(yǔ)外貿(mào)和營(yíng)銷管理專場(chǎng)，1.4萬(wàn)人涌入現(xiàn)場(chǎng)，爭(zhēng)搶1300個(gè)飯碗。

廣東一家企業(yè)計(jì)劃招聘15名賣豬肉的員工，竟然有1500名研究生投送簡(jiǎn)歷，展開(kāi)競(jìng)聘。最終脫穎而出的35人全都是名牌大學(xué)的研究生。

無(wú)獨(dú)有偶，在西南大學(xué)畢業(yè)生的招聘會(huì)上，一家環(huán)保公司開(kāi)出十萬(wàn)年薪招聘大學(xué)生做清淘化糞池業(yè)務(wù)員，也有很多大學(xué)生躍躍欲試。雖然往年也出現(xiàn)過(guò)大學(xué)生賣豬肉的新聞，但在今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)之下，有如此多的畢業(yè)生競(jìng)聘這些職位，使人們看到了大學(xué)生面臨就業(yè)時(shí)的一種嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。

找到工作的感覺(jué)真的很幸福

2008年“國(guó)慶”過(guò)后，女研究生張玲著手找工作了，她的理想是成為一名中學(xué)教師。

第一個(gè)到學(xué)校開(kāi)招聘會(huì)的是重慶一中。當(dāng)張玲來(lái)到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，人山人海，連過(guò)道、門(mén)口都站滿了人。他們的面孔可以在許多新聞圖片中看到：焦灼、無(wú)奈、期盼。招聘老師則神情肅穆，讓學(xué)生們分門(mén)別類一字排開(kāi)，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，便迅速開(kāi)始篩人。

午飯后等待面試消息，張玲在圖書(shū)館的書(shū)桌上趴著打盹，窗外黃葉凋零。一直等到下午3點(diǎn)都沒(méi)消息，張玲認(rèn)為無(wú)望了。

10月底，張玲獲得了一個(gè)來(lái)自重慶八中的試講機(jī)會(huì)。那夜，她失眠了，翻來(lái)覆去睡不著，迷迷糊糊之中，一遍一遍想著課本知識(shí)，想著明天的試講內(nèi)容。

第二天早晨6點(diǎn)多，宿舍同學(xué)還在睡覺(jué)，張玲就起床了，早餐也不想吃，出門(mén)開(kāi)始人生的第一次試講。

中午時(shí)候終于聽(tīng)到招聘老師念她的名字了，她給自己鼓勁：“加油！”讓臉上充滿笑容，走入試講室。當(dāng)她試講結(jié)束后，她覺(jué)得沒(méi)戲了：太緊張，5分鐘就講完了，而且忘記了師生互動(dòng)。

11月中旬，張玲又坐火車到成都，參加了北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的試講。由于有了經(jīng)驗(yàn)，她自我感覺(jué)良好，包括成都的天氣，也讓她感到了一絲暖意。

12月初，湛江中學(xué)的一個(gè)分校給了她面試機(jī)會(huì)。她坐了近20個(gè)小時(shí)的火車，帶了方便面和十多本高中教案和專業(yè)書(shū)，睡不著就看書(shū)，一路顛簸到湛江。

湛江有個(gè)中學(xué)同學(xué)，陪著她去面試。在去中學(xué)的公交車上，成都的北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)給她來(lái)電：她被錄用了。張玲高興得抱住同學(xué)：“你是我的福星，給我?guī)?lái)了好運(yùn)！”接著，湛江中學(xué)也錄取了她。

“做記者一直是我的理想，我不停地投遞簡(jiǎn)歷，但都如泥牛入海，杳無(wú)音訊。挫敗感像一只蟲(chóng)子慢慢吞噬著我，焦慮感也隨之襲來(lái)?！边@是大學(xué)生辛民通過(guò)QQ與網(wǎng)友講述的求職經(jīng)歷。

“在校同學(xué)簽約的消息陸續(xù)傳來(lái)，我開(kāi)始考慮是否應(yīng)該返校，畢竟參加學(xué)校的招聘會(huì)有很多優(yōu)勢(shì)，北京的生活成本也很高。但最終還是聽(tīng)從了自己內(nèi)心的召喚，沒(méi)到需要放棄的最后一刻，我一定要堅(jiān)持。于是立馬調(diào)整心態(tài)——即使?fàn)幦〔坏阶约簾釔?ài)的工作，只要能就業(yè)就行，不管是在京還是在外地。那時(shí)的我就像麥田里的守望者一樣，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?！?/p>

“一直就這樣堅(jiān)持著，上網(wǎng)看招聘信息，投簡(jiǎn)歷，不放棄任何一家新聞媒體。當(dāng)看到3家中央媒體的招聘信息陸續(xù)貼在網(wǎng)上后，我虔誠(chéng)地把簡(jiǎn)歷投送出去，近一個(gè)月的時(shí)間里，每天把自己關(guān)在屋子里研究3家媒體的風(fēng)格。”

“隨后，筆試通知來(lái)了，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于3家的筆試、面試……聽(tīng)說(shuō)有人接到其中一家簽約通知了，打電話過(guò)去確認(rèn)自己有沒(méi)有被錄用；再聽(tīng)說(shuō)有人接到另外一家簽約通知了，再打電話過(guò)去確認(rèn)，結(jié)果自己還是沒(méi)有被錄用?！?/p>

“得知沒(méi)有被第二家錄用時(shí)，就準(zhǔn)備買返校的火車票了，心里也不指望會(huì)被第三家錄用，因?yàn)槠涓?jìng)爭(zhēng)更加激烈。但我依然沒(méi)有沮喪，沒(méi)有絕望，想著回學(xué)校重新開(kāi)始。”

“可命運(yùn)偏偏柳暗花明，就在我準(zhǔn)備告別北京時(shí)，我得到了第三家的簽約通知。”

“在回家的路上，我心里踏實(shí)極了，找到工作的感覺(jué)真的很幸福?！?/p>

走出誤區(qū) 隨機(jī)應(yīng)變

“大家都說(shuō)大學(xué)生就業(yè)難。而且罵爹罵娘的也不少，但就這個(gè)女生而言，她能夠抱怨的只有她自己！”一位學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)老師說(shuō)。

“我是在一次大學(xué)生就業(yè)論壇上遇到她的，她現(xiàn)身說(shuō)法，說(shuō)自己想找一份化妝品公司的銷售工作，被五家公司面試過(guò)五次，但回回都被拒絕！她回來(lái)嘆息：大學(xué)生找工作真難！”

“但是，站在我眼前的她，形象很漂亮，氣質(zhì)很優(yōu)雅，大學(xué)很有名，專業(yè)也很熱門(mén)！這樣的女生，要找一份她所說(shuō)的不需要什么特殊技能的化妝品銷售工作都不能如愿，中國(guó)教育還行嗎？中國(guó)大學(xué)生還行嗎？”

“為了幫她搞清楚面試五次都不行的真正原因，我問(wèn)她知道自己為什么找不到工作嗎？因?yàn)槟銢](méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和志在必得的心態(tài)。這五家公司，肯定每家都問(wèn)了你同一個(gè)問(wèn)題——你有沒(méi)有相關(guān)的銷售經(jīng)驗(yàn)？而你的回答，一定是沒(méi)有！女生默認(rèn)了?！?/p>

“你明明有這方面的經(jīng)驗(yàn)，怎么能說(shuō)沒(méi)有呢！你平時(shí)在商店里不是買過(guò)化妝品嗎？那你可以告訴面試人員，你把每次買化妝品的過(guò)程，都當(dāng)作是一次考察銷售的體驗(yàn)，體驗(yàn)銷售的過(guò)程，體驗(yàn)銷售的感覺(jué)，你并沒(méi)有直接做過(guò)掙錢的銷售工作，但你每次向同學(xué)朋友推薦你喜歡的化妝品，都是一次自發(fā)的銷售行動(dòng)，都是一種最真實(shí)和最有效的推銷行為……”

“這可不是什么強(qiáng)詞奪理，更不是廉價(jià)的腦筋急轉(zhuǎn)彎，這是走向職場(chǎng)的基本常識(shí)：你如何看待自己的過(guò)去，如何把自己的各種經(jīng)歷，包括實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人生活經(jīng)歷，和招聘公司對(duì)你的工作需求掛起鉤來(lái)！”

“要求大學(xué)生擁有與每一個(gè)公司相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)的。但至少你要做足功課，把自己短暫青春里面相關(guān)的東西清理一下，無(wú)論直接還是間接，無(wú)論充分還是勉強(qiáng)，好歹找到和這家公司需求的鏈接點(diǎn)，給公司一個(gè)雇你的理由！哪怕是基于禮貌和尊重的‘強(qiáng)詞奪理，也能打動(dòng)面試者?！?/p>

在一次人才招聘會(huì)上，招聘人員向媒體吐露，他們認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著很多誤區(qū)，而這些都是直接導(dǎo)致自己求職失敗的原因。

１．對(duì)企業(yè)一無(wú)所知

很多畢業(yè)生應(yīng)聘企業(yè)很隨意，在一次招聘會(huì)上，一家商業(yè)集團(tuán)公司的招聘主管讓?xiě)?yīng)聘大學(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字，沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái)。這位招聘主管說(shuō)：“對(duì)公司這么陌生，在求職前不去了解該公司，很難想象他對(duì)自己的職業(yè)生涯有所規(guī)劃。這樣不負(fù)責(zé)的人，我們肯定不會(huì)用。”記者了解到，這種情況招聘單位遇到過(guò)很多。

２．自以為是

對(duì)于一些大學(xué)生而言，并非找不到任何工作，而是由于對(duì)工作的期望值過(guò)高，對(duì)一些低檔次的工作不屑一顧，盲目追求一些脫離自身實(shí)際的“高工資、高待遇”的理想工作。

３．應(yīng)聘太盲目

不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責(zé)分工是什么，只會(huì)從字面上去理解。一家公司“營(yíng)業(yè)服務(wù)部”下屬的商品企劃室招聘人，結(jié)果許多大學(xué)生看到“服務(wù)”二字，就以為是做服務(wù)工作而無(wú)人應(yīng)聘。當(dāng)公司把“服務(wù)”二字去掉后，馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說(shuō)，如果對(duì)職位不明白可以詢問(wèn)用人單位，不要單從字面上去片面理解，這樣很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì)。

４．不愿到基層去吃苦

大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，剛進(jìn)入企業(yè)，很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規(guī)定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線去鍛煉一年，有的同學(xué)一看不能馬上搞設(shè)計(jì)、搞管理工作，要“吃一年的苦”，就打退堂鼓不愿意干了，白白丟掉了很好的工作。

５．獨(dú)立性欠缺

不少大學(xué)生在學(xué)習(xí)中只知死啃書(shū)本，沒(méi)有足夠的社會(huì)實(shí)踐，每次應(yīng)聘都要父母陪同，自己缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過(guò)后，在與公司簽約的時(shí)候，父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(zhǎng)道短談條件。對(duì)于這種行為，多家公司的人事主管都表示反感。“找工作的前提是，你是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的判斷能力，能對(duì)自己負(fù)責(zé)。”一位人事經(jīng)理說(shuō)。

“你們的困難就是我的困難，如果說(shuō)你們心里憂慮，我的心里比你們還憂慮?！?/p>

近四分之一的大學(xué)生找不到工作，這無(wú)疑令人揪心。特別是對(duì)于那些寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)，舉家背債念完大學(xué)，卻不能就業(yè)掙錢，其經(jīng)濟(jì)壓力非比一般。然而，工作崗位不能憑空創(chuàng)造，在金融危機(jī)沖擊到實(shí)體經(jīng)濟(jì)的大背景下，社會(huì)所能提供的就業(yè)機(jī)會(huì)不但不能隨著畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)而增加，反而呈現(xiàn)減少之勢(shì)，這時(shí)就需要政府、學(xué)校和社會(huì)各方面采取積極的政策，為大學(xué)生就業(yè)提供更多的渠道。

事實(shí)上，政府和高校推出了一系列幫助大學(xué)生就業(yè)的措施。2009年1月7日，國(guó)務(wù)院專門(mén)召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，確定了包括鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)等在內(nèi)的7項(xiàng)就業(yè)工作措施。

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為大學(xué)生就業(yè)頻繁出現(xiàn)在各高校。2008年12月中旬，胡錦濤總書(shū)記在遼寧考察時(shí)，專程到沈陽(yáng)人力資源市場(chǎng)，離開(kāi)時(shí)，他指著墻上的標(biāo)語(yǔ)對(duì)工作人員說(shuō)：“就像你們這里寫(xiě)的一樣，就業(yè)是民生之本，這關(guān)系到千家萬(wàn)戶。”

不久后，溫家寶總理先后出現(xiàn)在北京航空航天大學(xué)圖書(shū)館和重慶大學(xué)，他對(duì)大學(xué)生們說(shuō)：“你們的困難就是我的困難，如果說(shuō)你們心里憂慮，我的心里比你們還憂慮?！?/p>

北航校長(zhǎng)李未在總理講話時(shí)插話說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)校想了一個(gè)辦法：北航年度經(jīng)費(fèi)超過(guò)十個(gè)億，能不能讓一部分畢業(yè)生在這二三年內(nèi)，采取研究助理、研究助手的方式留在學(xué)校，一方面完成學(xué)?？蒲?，增加自身技能，另一方面，減少社會(huì)負(fù)擔(dān)和壓力。如果允許，至少能夠讓畢業(yè)生里的四分之一到三分之一可以留下?，F(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題，財(cái)政部需要同意學(xué)校用年度經(jīng)費(fèi)雇傭畢業(yè)生，并給他們?nèi)肷鐣?huì)保險(xiǎn)。“我贊成你的意見(jiàn)，”聽(tīng)了李校長(zhǎng)的話，溫家寶馬上表示，“我來(lái)負(fù)責(zé)解決財(cái)政部的手續(xù)問(wèn)題?！?/p>

在畢業(yè)生苦思求職之路、各高校冥思苦想應(yīng)對(duì)措施之際，上海大學(xué)試圖探索一條新路。這就是一支由44名來(lái)自不同學(xué)院、不同專業(yè)的二年級(jí)研究生組成的“研究生就業(yè)工作助管隊(duì)”將作為校園“獵頭”，為即將畢業(yè)的師兄師姐們搜羅就業(yè)信息，幫助他們盡快找到合適的工作。他們的任務(wù)就是對(duì)浩瀚的就業(yè)信息有針對(duì)性地分門(mén)別類、搜集整理，然后通過(guò)QQ群、電子郵箱、就業(yè)博客、飛信等便捷通訊方式，及時(shí)向畢業(yè)生們發(fā)布信息。

隸屬于教育部的國(guó)家軟件技術(shù)培訓(xùn)與推廣中心推出了大學(xué)生“準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制，打造長(zhǎng)期人才培養(yǎng)的模式，整合了人才供應(yīng)、培養(yǎng)、需求三大平臺(tái)，有望在今年解決100萬(wàn)以上大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。“準(zhǔn)就業(yè)”階段是指學(xué)生“在校待業(yè)”與“上崗就業(yè)”間的過(guò)渡階段。處于這一階段的大學(xué)生可獲得“工作”與“學(xué)習(xí)”的雙重培訓(xùn)。正式上崗后，學(xué)生就可獲得“從業(yè)工資”“工作技能”和“工作經(jīng)驗(yàn)”三方面的回報(bào)。

與此同時(shí)，在中央的推動(dòng)下，各地也紛紛出臺(tái)各種幫助大學(xué)生就業(yè)的措施。例如，成都市向2008屆以前未就業(yè)的大中專畢業(yè)生發(fā)放價(jià)值500元的就業(yè)培訓(xùn)券，大學(xué)生可以自主選擇各類職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。西安市出資5000萬(wàn)元設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金，最高可貸款50萬(wàn)元。江蘇省啟動(dòng)“一村一社區(qū)一名大學(xué)生”工程，重點(diǎn)解決到基層就業(yè)畢業(yè)生的事業(yè)編制、戶口檔案、職稱評(píng)定、社會(huì)保險(xiǎn)等等實(shí)際問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生下得去、留得住、用得上。

作為大學(xué)生本人，除了要學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)外，求職時(shí)一定要調(diào)整好心態(tài)，腳踏實(shí)地，量體裁衣，對(duì)自己、對(duì)形勢(shì)都要有一個(gè)客觀而清醒的認(rèn)識(shí)，期望值不能太高。

我們相信，困難是暫時(shí)的。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

(作者通訊地址:南昌市站前西路郵電小區(qū)1棟3單元3號(hào)信箱)