鐘　新

教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。近年來的政府工作報(bào)告一直將優(yōu)先發(fā)展教育、促進(jìn)教育公平作為教育工作的重點(diǎn)，尤其在促進(jìn)教育公平方面，中央政府制訂了切實(shí)可行的目標(biāo)，堅(jiān)定地、穩(wěn)健地、有效地促進(jìn)了教育公平。

今年，政府致力于促進(jìn)教育公平的決心更加堅(jiān)定，思路更加清晰。在剛剛結(jié)束的第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上，溫家寶總理在政府工作報(bào)告中就促進(jìn)教育公平提出今年的重點(diǎn)任務(wù)，包括：落實(shí)好城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策；提高農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，把小學(xué)、初中學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)分別提高到300元和500元；逐步解決農(nóng)民工子女在輸入地免費(fèi)接受義務(wù)教育問題；增加農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助；爭(zhēng)取三年內(nèi)基本解決農(nóng)村“普九”債務(wù)問題；完善國(guó)家助學(xué)制度，加大對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助。

免費(fèi)義務(wù)教育是實(shí)現(xiàn)教育公平的底線保障。在農(nóng)村義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)的基礎(chǔ)上，從2008年秋季學(xué)期開始，中央財(cái)政進(jìn)一步提高農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平，免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，切實(shí)推動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。城鄉(xiāng)義務(wù)教育免費(fèi)是一項(xiàng)重要的民生工程，是促進(jìn)教育公平的重要措施，政府報(bào)告中提出今年任務(wù)是落實(shí)好城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育政策，要求各級(jí)教育部門在去年的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)在資金安排、政策保障、省級(jí)統(tǒng)籌和資金管理等方面抓好落實(shí)此舉能夠縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育公平。

農(nóng)民工子女在輸入地免費(fèi)接受教育，是教育公平出現(xiàn)的新難題。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的深入發(fā)展，農(nóng)民工不斷增多，大量處于義務(wù)教育階段的學(xué)齡兒童隨父母進(jìn)入城市。由于義務(wù)教育階段財(cái)政主要由地方政府負(fù)擔(dān)，中央和省級(jí)財(cái)政加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移的支付力度，但其財(cái)政轉(zhuǎn)移的統(tǒng)計(jì)對(duì)象是戶籍人口，在非戶籍地就讀的兒童均無法享受到輸入地和戶籍地政府財(cái)政負(fù)擔(dān)的財(cái)政經(jīng)費(fèi)，農(nóng)民工子女接受平等教育得不到應(yīng)有的保障，還給輸入地政府在教育管理、經(jīng)費(fèi)投入、校舍建設(shè)、師資配置等方面帶來壓力。今年，政府工作報(bào)告中指出“逐步解決農(nóng)民工子女在輸入地免費(fèi)接受義務(wù)教育問題”，正是切切實(shí)實(shí)地將農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題提上議事日程，需要包括戶籍部門在內(nèi)的相關(guān)職能部門統(tǒng)籌規(guī)劃，通過一系列政策的調(diào)整與完善，保障農(nóng)民工子女平等享有受教育的權(quán)利。

增加農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助是實(shí)現(xiàn)教育公平的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。盡管國(guó)家免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，但對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生而言，生活費(fèi)用仍是家庭的重要負(fù)擔(dān)。解決好家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助問題，是關(guān)系到這些孩子健康成長(zhǎng)、順利完成學(xué)業(yè)的重要問題。從2007年秋季期起，中央財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)，今年的政府工作報(bào)告提出增加對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助的資金投入，將使受益人數(shù)更多、受益范圍更廣、受益程度更深，是真正實(shí)現(xiàn)教育公平的重要措施。

化解農(nóng)村義務(wù)教育“普九”債務(wù)，是深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制度改革，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平的重要環(huán)節(jié)。中央政府提出了三年內(nèi)化解“普九”債務(wù)的工作要求，將為全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策創(chuàng)造寬松的環(huán)境，以確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的正常需要，維護(hù)農(nóng)村中小學(xué)正常的教學(xué)秩序，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展，同時(shí)也避免學(xué)校將債務(wù)轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)，有利于防止出現(xiàn)因教育亂收費(fèi)而加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

完善國(guó)家助學(xué)制度是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，促進(jìn)教育公平的有效手段?，F(xiàn)行的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系還不夠完善，對(duì)高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助面偏窄、資助標(biāo)準(zhǔn)偏低的問題還比較突出，中央政府提出應(yīng)進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)制度，尤其是加大對(duì)中等職業(yè)學(xué)校和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也能夠上得起大學(xué)、接受中等職業(yè)教育，是真正實(shí)現(xiàn)“使人人享有平等的受教育機(jī)會(huì)，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”承諾的重要決策。

中央政府對(duì)促進(jìn)教育公平工作提出的新舉措和要求，為推進(jìn)教育公平再添動(dòng)力，我們要加大力量，狠抓落實(shí)教育公平工作，努力辦好讓人民滿意的教育。