耿　婉

躬耕教學(xué)，開啟鋼琴人文之門

黃天東出生于一個教師之家，母親教音樂理論，父親是作曲系教授。在父母的熏陶下，黃天東5歲開始跟隨父母學(xué)習(xí)鋼琴，到了小學(xué)時，鋼琴技藝已有長足進(jìn)步。就在他沉浸于經(jīng)常性的小型演奏會的愉悅中，夢想著進(jìn)入音樂學(xué)院之時，“文化大革命”開始了，鋼琴被當(dāng)作“封、資、修”的象征。黃天東只能中斷學(xué)習(xí)，少年時的理想在那個年代只有深深埋在心里。

動亂的年代影響了黃天東的音樂啟蒙和技能提升，但音樂家庭的背景和出色的藝術(shù)天賦，使黃天東于1972年考入當(dāng)時的廣東人民藝術(shù)劇院音樂系(星海音樂學(xué)院的前身)，師從李素心教授學(xué)習(xí)鋼琴。在鋼琴伴唱《紅燈記》和樣板戲風(fēng)靡的舞臺上，黃天東以鋼琴演奏員的身份進(jìn)入廣州戰(zhàn)士歌舞團(tuán)，成為一名解放軍文藝戰(zhàn)士。在部隊，黃天東演奏《黃河》，彈奏《紅燈記》，伴奏革命歌曲，但他始終沒有放棄有朝一日能進(jìn)入音樂學(xué)院工作、學(xué)習(xí)的夢想?；謴?fù)高考后不久，黃天東離開了生活了4年的部隊，成為廣州星海音樂學(xué)院鋼琴系唯一的青年教師。1986年，黃天東進(jìn)入中央音樂學(xué)院鋼琴系深造，師從鄭麗琴、應(yīng)詩真、阿里山大·布加耶夫斯基等著名教授，1988年完成碩士課程。

星海音樂學(xué)院在恢復(fù)高考后，各學(xué)科的師資都十分匱乏，中年教師紛紛出國，只剩下為數(shù)不多的老年教師。此時的黃天東也有機(jī)會出國深造，他非常希望自己能夠到鋼琴音樂的發(fā)源地——歐洲進(jìn)行深造，為此他積極地準(zhǔn)備著。但是所有新入校的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)鋼琴，鋼琴系教師的教學(xué)任務(wù)異常繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知鋼琴系唯一的青年教師也要出國的消息后，黨委書記親自找到了黃天東。面對院領(lǐng)導(dǎo)語重心長的話語，黃天東十分感動，最終他選擇了敬業(yè)于教育，踏實地留在學(xué)院專心于鋼琴系的教學(xué)工作。

廣州星海音樂學(xué)院1978年恢復(fù)招生，出現(xiàn)嚴(yán)重的師資斷層，具有謙虛、祥和品德的黃天東擔(dān)當(dāng)了中流砥柱的大任。他從音樂學(xué)院附中的教學(xué)開始抓起，直至教大學(xué)生、帶研究生都一絲不茍，一直工作在教學(xué)第一線。黃天東認(rèn)為做教師要對學(xué)生有培養(yǎng)計劃，教育不是一兩天就能冒出一個人才的。教師不可能教學(xué)生一輩子，但學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)要對他們以后的發(fā)展起重要作用。黃天東身體力行，他的學(xué)生在國內(nèi)外鋼琴比賽中獲獎無數(shù)，他本人也多次榮獲園丁獎。1995年以后，學(xué)院陸續(xù)有海歸經(jīng)歷的青年教師充實到鋼琴教學(xué)的崗位上，他們有高學(xué)歷，有國際競賽和舞臺演出的實踐經(jīng)驗，給鋼琴系帶來朝氣和競爭的活力。但也有一些青年教師急于出成績，出現(xiàn)搶生源的情況。黃天東在主持系里的工作中強(qiáng)調(diào)青年教師要以平和的心態(tài)對待教學(xué)，讓學(xué)生接受踏實的教學(xué)培養(yǎng)才有后勁，對待有天分的學(xué)生更需如此，不能出現(xiàn)違背教學(xué)規(guī)律、拔苗助長的現(xiàn)象。

凝聚南國琴人的鋼琴學(xué)會

在做好教學(xué)工作的同時，黃天東積極參與廣東省鋼琴學(xué)會的工作。廣東省鋼琴學(xué)會1987年成立，是全國最早的地方鋼琴組織，黃天東連續(xù)兩屆都被推選為學(xué)會副會長，2004年擔(dān)任廣州鋼琴學(xué)會會長。在前輩的信任和青年同行的支持下，黃天東拿出自己相當(dāng)?shù)臅r間和精力來做學(xué)會的工作。

廣州鋼琴學(xué)會在黃天東的主持下，廣泛開展社會藝術(shù)活動。除了配合省音樂家協(xié)會做好每年的器樂考級工作，將社會效益放在第一外，還與企業(yè)家洽談商業(yè)方面的合作，并在推廣民族品牌的鋼琴制造業(yè)方面，鋼琴學(xué)會策劃過大型的演出和比賽，在企業(yè)冠名中張揚企業(yè)支持藝術(shù)教育的社會責(zé)任，通過比賽發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀音樂人才。學(xué)會曾與柏斯琴行的“托雅瑪”鋼琴合作舉行鋼琴比賽達(dá)十年之久，與廣州音樂家協(xié)會合作舉辦廣州鋼琴公開賽堅持?jǐn)?shù)年，2009年和中國鋼琴制造業(yè)的龍頭企業(yè)——珠江鋼琴廠共同舉辦全國青少年鋼琴比賽，黃天東作為專家，承擔(dān)起策劃和確認(rèn)競賽章程的主要工作。

面對已經(jīng)商業(yè)化20年之久的音樂考級工作，廣州鋼琴學(xué)會一貫堅持評委權(quán)威、社會認(rèn)同、認(rèn)真公正的原則，做好每一年的考級活動，從而得到了上級和社會的認(rèn)可。在黃天東的主持下，廣州鋼琴學(xué)會不斷有所作為，特別是在推新人方面做了很多幕后的支持工作。2000年在李云迪出國比賽前夕，最后一場公開演出使李云迪獲得現(xiàn)場感的再次體驗。黃天東建議由星海音樂學(xué)院發(fā)出邀請，廣州鋼琴學(xué)會出演出費用，請李云迪到音樂學(xué)院演出。這場演出一方面讓李云迪得到一次鍛煉：另一方面也讓在校學(xué)生接受一次熏陶。黃天東要求學(xué)院錄像，留下了珍貴難忘的影像資料。郎朗1995年到廣州時還很小，黃天東接待了他，郎朗希望向鋼琴家殷承宗學(xué)習(xí)，黃天東一方面積極促成此事，另一方面從協(xié)會出錢組織演出，并為13歲的郎朗留下了一盤他自己都沒有的錄像資料。殷承宗先生曾給黃天東留過一句話：郎朗很艱苦，能幫他就幫他!黃天東將推新人的演奏會做得很成功。一次通利琴行請黃天東作為施坦威品牌鋼琴的代表，黃天東在這里與郎朗相見了，郎朗一眼就認(rèn)出了他記得黃老師給過我飯票，感激之情溢于言表。

黃天東拿出很多時間用于學(xué)會的工作，使學(xué)會的工作不斷提升。如，通過黃天東不斷積極地聯(lián)系，深圳大學(xué)、華南師大等院校相互交流的活動開始頻繁起來，大大開闊了學(xué)生的人文視野。每年新年前，黃天東都要求學(xué)會要在一個有品質(zhì)的酒店開聯(lián)誼會。一次大型聚會達(dá)到250人，連80多歲的老前輩都要來參加，學(xué)會的工作讓黃天東教授失去很多做學(xué)術(shù)研究的時間，但看到學(xué)會凝聚這么多關(guān)心廣東鋼琴教育的專家，他心中充滿了成就感。